2024届山东省泰安肥城市高三下学期高考适应性训练物理试题(一)

2024届山东省泰安肥城市高三下学期高考适应性训练物理试题（一）
一、单选题 (共6题)
第(1)题
一抛物线形状的光滑固定导轨竖直放置，O为抛物线导轨的顶点，O点离地面的高度为h，A、B两点相距2h，轨道上套有一个小球M，小球M 通过轻杆与光滑地面上的小球 N 相连，两小球的质量均为m，轻杆的长度为2h。

现将小球M 从距地面竖直高度为处静止释放，下列说法正确的是（ ）
A．小球M即将落地时，它的速度方向与水平面的夹角为30°
B．小球M 即将落地时，它的速度方向与水平面的夹角为60°
C
．从静止释放到小球M即将落地，轻杆对小球N 做的功为
D．若小球M 落地后不反弹，则地面对小球M 的作用力的冲量大小为
第(2)题
足够长的平行金属导轨ab、cd水平放置于竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度大小为B，ac之间连接有电容为C的电容器，导轨间距为L，长度为L的光滑金属棒垂直导轨放置，与导轨接触良好，俯视图如图所示。

金属棒在水平恒力F的作用下开始向右运动，当金属棒运动距离为x时撤去外力F整个过程电容器未被击穿，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A．在外力F作用下金属棒做加速度越来越小的加速运动
B．撤去外力F后金属棒做减速运动直至静止
C．在外力F的作用下，电容器中的电荷量随时间均匀增大
D．撤去外力F时金属棒的速度为
第(3)题
2022年12月15日2时25分，我国在西昌卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十六号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。

卫星进入预定轨道之前进行了多次变轨，如图，1是近地圆轨道，2是椭圆轨道，3是预定圆轨道，P、Q分别是椭圆轨道上的近地点和远地点，它们到地心的距离分别为r P和r Q，卫星在椭圆轨道上运行时经
过P、Q两点的速率分别为v P和v Q，加速度大小分别为a P和a Q。

卫星在1、2、3轨道上运行的周期分别为T1、T2、T3，则以下说法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．此卫星的发射速度可能小于7.9km/s
第(4)题
奥斯特实验表明通电导线周围和永磁体周围一样都存在磁场。

一束彼此绝缘的细铜导线被约束在半径为R的圆柱体内，在圆柱体外距中心轴线为r的P点产生的磁场等同于全部电流集中于轴线的直线电流I产生的磁场，即，其中为常数。

若P点在圆柱体内，上述公式中的I则为以轴线上一点为圆心、以r为半径的截面所通过的电流，则下列图像正确的是（ ）
A．B．
C．D．
第(5)题
一质量的球从地面竖直向上抛出，利用传感器测出球上升过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机绘出球整个上升过程的图像如图所示。

重力加速度取，运动过程中阻力大小恒定，则（ ）
A．上升过程机械能减少80J
B．上升过程重力势能增加100J
C．上升过程重力的冲量比下落过程重力的冲量小
D．上升过程合外力的冲量比下落过程合外力的冲量小
第(6)题
小明站在力传感器上做蹲、起动作，该过程中力传感器的示数随时间的变化情况如图所示，下列说法正确的是（）
A．小明的质量约为70kg
B．0~6s内小明完成一次蹲、起动作
C．小明在“站起”过程做匀变速运动
D．1~2s内小明先“下蹲”后“站起”
二、多选题 (共4题)
第(1)题
某力敏电阻的阻值随着压力的增大而线性减小。

一同学利用该力敏电阻设计了判断小车在水平方向上运动状态的装置。

其工作原理如图甲所示，将力敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，之间放置一个光滑绝缘重物M，重物与挡板之间通过轻弹簧连接。

某次实验中，电压表示数随时间变化关系如图乙所示，已知时间内，小车处于静止状态，则（ ）
A．0~t1时间内，弹簧处于原长状态
B．t1~t2时间内，小车的加速度随时间不是均匀变化
C．t1~t2时间内，小车做变速直线运动
D．t2~t3时间内，小车可能向左做匀减速直线运动
第(2)题
如图所示，两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E，导轨平面与水平面间的夹角θ＝30°，金属杆ab垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好。

整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中。

当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab刚好处于静止状态，要使金属杆能沿导轨向下运动，可以采取的措施是（ ）
A．增大磁感应强度B
B．调节滑动变阻器滑片向下滑动
C．增大导轨平面与水平面间的夹角θ
D．将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变
第(3)题
如图所示的三维空间直角坐标系Oxyz中，粗细均匀的圆形绝缘环位于xOy平面内，其几何中心与坐标原点O重合。

处于每个象限的圆环都均匀带有相同电量的电荷，电性如图所示。

点1、2、3、4、5、6分别位于z、x、y轴上，它们与原点间距相同，以下说法正确的是（ ）
A．点1、点2处的场强一定相同
B．点3、点4处的电势一定相等
C．点5、点6处的场强一定相同
D．点5、点6处的电势一定不相等
第(4)题
一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C，其变化过程的图像如图所示，的反向延长线通过坐标原
点O。

已知该气体在状态A时的压强为，下列说法正确的是（ ）
A．该气体在状态B时的压强为
B．该气体在状态C时的压强为
C．该气体从状态A到状态C的过程中吸收的热量为100 J
D．该气体从状态A到状态C的过程中放出的热量为200 J
三、实验题 (共2题)
第(1)题
某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。

轻杆两端固定两个大小相等但质量不等的小球P、Q，杆可以绕固定于中点O的水平轴在竖直面内自由转动。

O点正下方有一光电门，小球可恰好通过光电门，已知重力加速度为g。

（1）P、Q从水平位置由静止释放，当小球P通过最低点时，与光电门连接的数字计时器显示的挡光时间为t，小球的直径
为d，则小球P经过最低点时的速度为v=______；（用题中各物理量、字母表达。

）
（2）用游标卡尺测得小球的直径如图乙所示，则小球的直径为d=______cm；
（3）若两小球P、Q球心间的距离为L，小球P的质量是小球Q质量的k倍（k>1），当改变L，则得到不同的∆t，作出如图丙所示的图像，该同学选取的横坐标是______ 。

A. B.　C. D.
第(2)题
节假日各种装饰彩灯给我们增添了很多节日乐趣，随半导体技术的普及，很多家庭也都在节日期间自行购买各种led灯带来进行装饰，营造一种欢乐轻松的氛围。

某兴趣小组在选择课题研究时，选择对某型号发光二极管进行深入研究，并希望应用于实践。

他们计划进行如下几项研究∶
（1）通过网络查阅相关信息，发光二极管的额定电压在3~4V，之后用万用表粗略测量二极管正向导通电阻的阻值，如图甲，选择开关为×10，读数为______Ω；
（2）描绘发光二极管的正向导通的伏安特性曲线，以期了解该型号二极管的特性。

本活动可能要用到以下实验器材∶
①直流电源5V，内阻很小
②滑动变阻器R1（0~10Ω）
③电压表V1（0~3V，3kΩ），电压表V2（0~15V，15kΩ）
④电流表A1（0~30mA，约2Ω），电流表A2（0~0.6A，约0.06Ω）
⑤定值电阻R0（1kΩ）
⑥开关、导线若干。

根据实验目的和所提供的器材，设计实验电路，在虚线内画出实验电路原理图______。

实验中，电压表选择______，电流表选择______。

（填电表符号）经过正确且严谨的实验操作与数据整理，绘制出该型号的二极管的伏安特性曲线如乙图所示。

实验观察得知，该型号二极管在3.2V电压下能够稳定发光，且发热量也比较低，温度始终处在可控范围内；
（3）自行设计led灯带，该同学利用家里闲置的旧充电器为该灯带供电，该充电器可视为电动势为4V，内阻为1Ω的直流电源，这条灯带需______联（填“串”或“并”）______个这种型号的发光二极管，可使灯带达到理想的使用效果。

四、解答题 (共3题)
第(1)题
高能微粒实验装置，是用以发现高能微粒并研究和了解其特性的主要实验工具。

为了简化计算，一个复杂的高能微粒实验装置可以被最简化为空间中的复合场模型。

如图甲所示，三维坐标系中，yOz平面的右侧存在平行z轴方向周期性交化的磁场B（图中未画出）和沿y轴正方向竖直向上的匀强电场E。

有一个质量为m、电荷量为q的带正电的高能微粒从xOy平面内的P点沿x轴正方向水平射出，微粒第一次经过x轴时恰好经过O点，此时速度大小为v0，方向与x轴正方向的夹角为45°。

已知电场强度大小，从微粒通过O点开始计时，磁感应强度随时间的变化关系如图乙所示，已知，，规定当磁感应强度
沿z轴正方向时为正，重力加速度大小为g。

（1）求抛出点P到x轴的距离y；
（2）求微粒从通过O点开始做周期性运动的周期T；
（3）若时撤去yOz右侧的原电场和磁场，同时在整个空间加上沿y轴正方向的匀强磁场，求微粒向上运动到离xOz平面最远时的坐标。

第(2)题
质量为的物体在水平拉力的作用下，由静止开始在水平地面上沿x轴运动，出发位置为。

拉力做的功W与物体坐标x的
关系如图所示，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4，重力加速度大小取。

求：
（1）物体在位置时，拉力的大小F；
（2）物体在位置时，拉力的功率P；
（3）物体从运动到过程中，速度的最大值。

第(3)题
很多商场的门前都放置一台儿童游乐玩具——弹珠枪。

如图所示，ABCD是一个正方形光滑平台，边长为l，与水平面的倾角为，弹珠由弹珠枪击打，弹珠沿着AB边经过平台拐角边半径为R的四分之一的圆弧轨道，最后离开圆弧轨道在斜面内运动。

重力加速度为g。

（1）若弹珠经过Q点后恰好经过D点，则弹珠经过D点时的速度大小是多少？
（2）若要求弹珠能从圆弧轨道的顶点Q滑出到达D点，则圆弧轨道半径的取值范围是多少？。