高中历史知识点题库 015古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制

1．阅读下列材料：
材料一东汉桓帝、灵帝时的童谣说：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。

寒素清白浊如泥，高第(门第)良将怯如鸡。

”
——《中国通史》
材料二(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。

”——《唐摭言》
材料三仔细观察下列图片：
材料四北宋在沿袭隋唐科举制的同时，严令举子不得“谢恩于师门”，不得称主考官为恩师，也不得自称门生。

举子一旦考取，即不再经吏部考试而直接授官。

对录取名额，也屡有增加，后来甚至规定按考生总额十一比数加以录取，并成为定制。

——《中国古代史》
材料五“丐大业文人弃掷案头！此书功名进取毫不相关也。

”
——[明]宋应星《天工开物·序》
请回答：
(1)材料一反映了什么选官制度？根据材料说明这一制度受到抨击的原因。

(2)根据材料二和所学知识，简要分析唐初的科举制起到加强中央集权作用的原因。

(3)根据材料三中的图一和材料四，归纳北宋科举制发展的特点。

(4)材料三中图二现象产生的主要社会原因是什么？
(5)材料五和材料三中的图三反映出明清时期科举制出现了何种现象？
答案：(1)察举制度。

推荐的人才名不符实并出现腐败。

(2)选拔人才和任命官吏的权力集中到中央。

(3)严格科举考试程序，殿试成为定制；采取防止考试舞弊的措施；录取名额比唐朝大大增加。

(4)科举入仕成为知识分子的唯一出路，迫使一些人铤而走险；命题的僵化及八股取士的方式，为科场舞弊提供了可乘之机。

(5)明清时期科举制度逐渐腐朽，考试内容脱离实际(或答明清时期科举不能真正选拔有才之士)。

解析：本题以科举制为命题切入点，考查学生的综合能力。

解答时应注意从材料中获取信息，并结合自己对科举制利弊的理解作答。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。

2．隋唐科举制的进步意义主要是
A.扩大了封建统治的社会基础
B.冲破了世家大族垄断仕途的局面
C.促进了科技文化的发展
D.削弱了显贵特权
答案：A
解析：从分析历史阶段特征入手。

隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，庶族地主经济发展，
庶族地主阶级力量壮大，要求参与政权。

隋唐统治者适应这种阶级关系的变化，通过科举制度使大批有才能的庶族地主知识分子参与到政权中来，从而扩大了统治的基础，巩固了封建统治。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。

由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。

科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行
3．宋代科举制度在唐朝的基础上有较大的发展，科举取士成倍增加。

对此史学界看法不一：一种观点认为积极作用是主要的，但也有消极因素；另一种观点认为消极作用为主，但也有积极因素。

你同意哪种观点？请阐述理由。

答案：（1）积极作用：
①重文官、轻武将，有效地加强了皇权，结束了五代以来武将专权、藩镇割据的局面。

②扩大取士名额，广泛吸收地主阶级知识分子参政，对于改善政治、安定社会起到有益作用。

③促进了科学文化的发展。

宋朝的科技处于世界领先地位，学校制度更为完备，宋词成为中国文学继唐诗之后的又一高峰，优秀词人和词作层出不穷。

④对后代乃至今天选拔培养人才提供了有益的借鉴。

（2）消极作用：
①大幅度扩大科举取士，重文臣、轻武将，使宋朝又走向另一个极端，导致宋王朝在对外战争中出现屡败的被动局面，被迫接受屈辱的议和条件，给两宋人民带来了沉重的负担。

②扩大取士名额，造成宋朝官僚机构臃肿，办事效率低。

到北宋中期就出现严重的社会危机。

③宋朝科举制度的发展远远超过了生产发展的速度，使宋王朝的财政收入入不敷出，导致北宋中期之后积贫积弱局面的出现，也是导致北宋政治腐败以至亡国的重要原因之一。

解析：要从政治制度、教育制度和意识形态三个方面全面进行评价。

选择哪种观点都可以，但要观点鲜明，表达流畅、准确。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。

4．唐朝有人评价科举制度“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,其主要是指科举制度
A.加强了思想控制
B.选拔了大量人才
C.提高了庶族地主地位
D.阻碍了学术进步
答案：A
解析：科举制度成功地将人才与仕途联系在一起，使读书人倾其一生为封建统治服务。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。

5．有位史学家说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治”。

清末维新人士认为：科举制度“锢智慧”“坏心术”“滋游手”，造成了“破坏人才，国家贫弱”的后果。

据此回答：
(1)这两种看法是否互相矛盾？
(2)请就科举制从隋唐的产生到明清以后衰落的历史，谈谈你对其作用的评价。

答案：（1）并不矛盾。

（2）这两段话是对科举制在不同时代所起作用的评价。

隋唐建立科举制度，适应了士族衰落，庶族兴起的客观形势，为庶族参政开辟了途径；扩大了地主阶级的统治基础，为繁荣古代文化作出了贡献。

明清时期科举考试内容限制在“四书五经”范围内，八股取士使许多知识分子不讲实际学问，束缚了知识分子的思想。

清末，科举制度严重阻碍了科技文化的发展，限制了新型人才的成长。

解析：解答该题首先要搞清两段引言的含义，前者是肯定科举制的积极作用，后者是抨击其消极作用。

在早期阶段，其积极作用是主要的，而随着封建社会的衰落，特别是到了明清时期，其消极作用日益显现出来。

解答该题要紧紧把握住历史发展的时代特征，从积极和消极两个方面评价科举制。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。

6．下列的制度中属于选官、用官方面的是：①察举制②九品中正制③三省六部制④科举制
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
答案：B
解析：三省六部制属于隋唐时中央行政机构，故③应排除，故选B
题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：察举制：察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝元光元年(公元前134年)开始的。

察举制不同于以前先秦时期的世袭制和从隋唐时建立的科举制，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。

7．汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是
A．实行察举制B．设置刺史C．取消封国D．创设御史大夫
答案：B
解析：汉武帝时期采取一系列措施加强中央集权，其中为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是B．设置刺史
题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：刺史：刺史制度在西汉中后期得到进一步发展，对维护皇权，澄清吏治，促使昭宣中兴局面的形成起着积极的作用。

8．汉初中央集权与地方分权之间矛盾激化的突出表现是
A．刘邦消灭异姓诸侯王B．刘邦分封同姓诸侯王
C. “七国之乱”的发生与平定
D.刘邦铲除开国功臣
答案：C
解析：“七国之乱”是汉初刘邦分封的同姓王反抗西汉中央政府的叛乱。

汉景帝派兵平叛，把地方官吏任免权收归中央，汉武帝时通过“推恩令”和《附益法》最终解决了王国问题。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。

9．下列诗句所述内容哪些与科举制的实行有关?
①旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

②世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝!
③朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

④甲第朱门无一半，天街踏尽公卿骨。

A．①②B．③④C．①③D．②④
答案：C
解析：科举制的实行，庶族地主可以通过考试成为高官，打破了士族地方对官吏的垄断，沉重打击了士族势力。

①③就是科举制实行的结果；②是九品中正制，士族把持高官的结果；
④是士族势力衰落的表现，这是农民起义打击的结果。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。

10．“郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚，地势使之然，由来非一朝。

”这首诗揭露的是哪一制度的弊端
A、井田制
B、察举制
C、九品正中制
D、代田法
答案：C
解析：诗歌描写了一棵松树的根，就能够“荫此百尺条”，“世胄”一直霸占着高位，而真正的“英俊”却无永无之地，这些信息都指向九品中正制，它只问出身不稳才干。

题干评注：古代中国选举制度的演变和古代王朝的监察体制
问题评注：选官制度是逐渐从完全贵族世袭，逐渐向部分世袭和量才录取并存过渡。

而监察制度是逐渐加强对地方政府的监管为主的。