2022-2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案

2022-2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力全真模拟考试试卷
A卷含答案
单选题（共50题）
1、法是由国家制定或认可，并具有（）的社会规范。

A.特殊效力
B.普遍约束力
C.一定强制力
D.特定效力
【答案】 B
2、甲某为了要男孩，将妻子刚生下的女婴，扔进小河里淹死。

甲某犯有（）。

A.过失杀人罪
B.故意杀人罪
C.遗弃罪
D.虐待罪
【答案】 B
3、当前，中国经济正面临高速度换档节点、结构调整节点、动力转
换节点，在螺旋式上升的发展历程中进入了一个新阶段。

这体现的辩证法道理是（）。

A.认识具有反复性和向上性
B.事物是不断运动、变化和发展的
C.前进性和曲折性是事物发展的状态
D.矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾
【答案】 D
4、社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。

在我国，切实加强思想道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度是（）。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 A
5、青少年中最常见、最明显的焦虑是（）
A.考试焦虑
B.工作焦虑
C.环境焦虑
D.择友焦虑
【答案】 A
6、社会主义市场经济的基本标志是（）。

A.坚持公有制为主体
B.坚持按劳分配为主体
C.最终实现共同富裕
D.能够实行强有力的宏观调控
【答案】 A
7、中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质(有质量但不可见的物质)研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过20％．但目前只发现了3．4％。

要深入认识暗物质。

需要进一步探测与捕捉，这启示我们（）。

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】 C
8、日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店买生活用品等等，为我们提供这些方便服务的往往是活跃在城乡的“草根经济”群体，“草根经济”是()。

A.社会主义公有制经济的组成部分
B.我国基本分配方式的实施者
C.我国基本经济制度的主导者
D.社会主义市场经济的组成部分
【答案】 D
9、“有了目标就要动手，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力为之奋斗，它永远只是一个漂亮的肥皂泡，始终会破灭的……”这告诉我们（）。

A.实践是检验真理的唯一标准
B.实践是认识的目的和归宿
C.实践具有社会历史性
D.实践是认识的来源
【答案】 B
10、十年前．科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩．现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。

这是因为（）。

A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】 D
11、针对淡水资源短缺问题，多名全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案，并推
动国家制定了《“十二五”海水淡化产业发展规划》。

这表明（）。

A.人民政协制定国家大政方针
B.人民政协是爱国统一战线组织
C.民主党派是中国共产党的亲密友党
D.政协委员履行参政议政的职能
【答案】 D
12、某教授领导科研团队系统研究了细胞凋亡的发生和调控机制，
清晰地揭示了细胞凋亡通路中的一系列过程。

基于该研究的一项专
利成果已被转化为治疗癌症的新药并进入二期临床试验阶段。

这表
明（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 A
13、根据我国宪法规定．在各少数民族聚居的地方实行区域自治，
设立自治机关．行使自治权。

对此理解正确的是．自治机关可以（）。

A.享有行政管理权、独立立法权和司法权
B.根据本地实际制定自治条例和单行条例
C.同外国签订双边经济、文化、科技等协定
D.自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议
【答案】 B
14、甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是()。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 D
15、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。

推动协商民主的意义在于（）。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 D
16、爱国主义是中华民族精神的核心，在不同的历史时期。

爱国主义有不同的具体内涵，这是因为（）。

A.价值选择具有现实性
B.社会存在决定社会意识
C.社会意识具有直接现实性
D.社会意识具有独立性
【答案】 B
17、在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”(子夏)，“四海之内若一家”(荀子)。

这主要体现了中华民族（）。

A.以礼仪之邦享誉于史
B.开拓进取、自强不息的精神
C.不畏强暴、英勇顽强的优良品格
D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神
【答案】 D
18、中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质(有质量但不可见的物质)研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过20％．但目前只
发现了3．4％。

要深入认识暗物质。

需要进一步探测与捕捉，这启
示我们（）。

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】 C
19、下列属于思想政治课程标准中情感态度价值观目标的是（）。

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】 C
20、小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，节假日外出旅游，请“小时工”做家务。

下列选项中正确反映小赵家消费类型的是（）。

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】 B
21、以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。

近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎．获得广泛好评。

以现代创意“激活”传统文化表明（）。

A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化
B.传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节
C.必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
D.在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式
【答案】 D
22、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命
健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪
的处罚力度。

这（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 B
23、社会主义市场经济的基本标志是（）。

A.坚持公有制为主体
B.坚持按劳分配为主体
C.最终实现共同富裕
D.能够实行强有力的宏观调控
【答案】 A
24、随着经济的发展，居民投资理财的渠道越来越多，下列选项中符合“理性投资理财”的宣传标语是（）。

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 B
25、改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，从2000年到2012年，国有和集体企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。

下列说法正确的有()。

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】 B
26、学习方式直接影响学习效果。

思想政治新课标，提倡的学习方式包括（）。

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】 A
27、近年来的医疗纠纷中，极个别患者及其家属在医院设灵堂、损坏公共财物、殴打医务人员，这些行为（）。

A.是用恰当的方式维护自己的合法权益
B.是具有法制观念、权利责任意识的表现
C.违反了我国法律法规，应承担法律责任
D.虽然不违法，但要受到社会舆论的谴责
【答案】 C
28、生态系统生产总值(CEP)旨在建立一套与国内生产总值(CDP)相对应、能够衡量生态良好的统计与核算体系。

启动CEP核算体系，推进生态文明，建设美丽中国，需要（）。

A.①④
B.②③
C.②④
【答案】 A
29、某商店为了排挤竞争对手，不惜亏本以低于成本的价格销售商品。

这属于（）。

A.合理的销售行为
B.不值得倡导的违约行为
C.不正当竞争行为
D.侵犯消费者权益的行为
【答案】 C
30、今年来，在村民自治实践中，广大村民可以通过多种形式监督
村干部和村民居委会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（）。

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】 B
31、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命
健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪
的处罚力度。

这（）。

B.①③
C.②④
D.③④
【答案】 B
32、小王小时被人收养，长大后生父母要求其赡养，下列说法正确的是（）。

A.小王必须承担赡养义务
B.小王承担赡养义务需要养父母同意
C.小王可以不承担赡养义务
D.小王须放弃养父母赡养义务
【答案】 C
33、“天下兴亡，匹夫有责”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些经典名言，体现了中华民族（）。

A.厚德载物精神
B.爱国主义精神
C.求真务实精神
D.改革创新精神
【答案】 B
34、“葬我于高山之上兮，望我大陆。

大陆不可见兮，只有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故乡。

故乡不可见兮，永不能忘!天苍苍，野茫茫。

山之上，国有殇!”原******元老于右任在《望大陆》这首诗中对祖国大陆的魂牵梦绕体现了()。

A.我国各地区的文化带有明显的区域性特征
B.中华文化是世界上唯一没有中断的文化
C.中华民族精神始终是维系各族人民共同生活的精神纽带
D.各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展
【答案】 C
35、政府网站应成为政府信息公开的重要载体，但是有的政府网很少能成为老百姓浏览并解决实际问题的有效途径。

解决上述问题的关键是我们的政府要（）。

A.公正司法.严格执法
B.树立求真务实的工作作风
C.加强立法工作.提高立法质量
D.自觉接受人民的监督
【答案】 B
36、在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义表现为（）。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 B
37、一些西方发达国家凭借强大综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成严重冲击。

对此认识正确的是（）。

A.既要开展不同国家间的交流.更要继承和发扬我国民族传统文化
B.对外开放的同时.还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略
C.世界正在走向一体化，文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势
D.西方价值观的传播，不利于世界的和平与发展
【答案】 B
38、下面关于青少年心理健康的标准中说法错误的是（）。

A.有健全的人格
B.有正确的自我观念
C.没有逆反或叛逆心理
D.有现实的人生目标和社会责任感
【答案】 C
39、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。

王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。

这一事件中王某受侵害的权利是（）。

A.安全权
B.依法求偿权
C.人格尊严权
D.自主选择权
【答案】 D
40、学校道德教育的主导渠道是（）。

A.班主任工作
B.团队工作
C.思想品德课教育
D.其它学科教学
【答案】 C
41、在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义表现为（）。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】 B
42、“如果总是盯着阴影，你就看不到太阳”这启示我们要（）。

A.坚持一切从实际出发
B.具体问题具体分析
C.用全面的观点看问题
D.勇于实践、勇于创新
【答案】 C
43、自卑感的实质是（）。

A.自我评价过低
B.虚荣心
C.对外界评价的敏感
D.情绪的泛化
【答案】 A
44、一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶．其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。

司机和乘客对待拾荒老人的做法（）。

A.正确.有利于维护社会公共利益
B.错误.侵犯了拾荒老人的人身自由权
C.正确.有利于维护其他乘客的生命安全权
D.错误.侵犯了拾荒老人的人格尊严
【答案】 D
45、在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。

他们的行为()。

A.有利于维护社会正义
B.杜绝了违法犯罪现象的发生
C.损害了社区居民的经济利益
D.保障了公民享有的政治权利
【答案】 A
46、圆说“我虽然完美却从来不知满足，因为我知道，每一个终点都是新的起点。

”这给我们的启示是（）。

A.事物发展是一个循环往复的过程
B.辩证的否定是事物发展的环节
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.任何真理都是有条件的
【答案】 B
47、感动中国年度人物：王顺友。

他朴实得像一块石头。

一个人，一匹马。

一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。

路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。

我们可以这样来看待他（）。

A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
【答案】 B
48、企业资源整合是现代企业成长和扩张的重要途径，是在经济全球化过程中发展起来的一种新的企业组织方式。

下列行为既属于资源有效整合又能提高经济效益的是（）。

A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】 C
49、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分，并改变着人们的生活方式、工作方式，甚至思维方式。

这表明（）。

A.旧媒体在文化传播中不再发生作用
B.新传媒手段具有更强大的独享功能
C.大众传媒已不是文化传播的主要手段
D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用
【答案】 D
50、甲某听到路边树林里有呼救声．遂抄起一根木棍赶去，见一男
子正对一妇女进行强奸，便用木棍向该男子头上打去．妇女被救，
该男子却因甲某打击过重而死，甲某的行为应认定为（）。

A.防卫过当。

应负刑事责任
B.正当防卫，不负刑事责任
C.防卫过当.但应从轻处罚
D.防卫过当，但应减轻处罚
【答案】 B
大题（共10题）
一、材料：某教师在《祝福青春》教学中，开展了“寄语青春”的活动，让每位学生给同班的好友写一条青春寄语，同学们互送寄语后，部分学生分享了自己收到的寄语。

老师指出：大家都能积极地参与
并认真对待本次活动，从青春寄语中，我们可以看到，大家对美好
的青春充满期待，也为自己的好友送上了美好的青春祝福……接着，
教师对学生收到寄语的数量进行统计：收到三条以上青春寄语的同
学举手；收到两条和一条青春寄语的同学举手；还有少数同学一条
也没收到，一定很失落吧？这时，一位同学立即站了起来说：“老师，您说的不对，我没收到别人的，但我写了一条送给我自己，也送给
我们班全班同学：青春是美好的，青春充满希望；青春需要我们脚
踏实地，努力付出，让我们一起努力吧！”最后老师说，该同学很有
思想，也有创意，但因时间关系只能到此结束，课后我们可以继续
交流，下课！问题：运用思想品德学科教学评价的相关理论，对该
教师的教学行为进行分析。

【答案】本题考查教学评价的相关知识。

教学评价的基本原则是客
观性、发展性、整体性和指导性、多元化原则。

考前押题，金考典
软件考前更新，下载链接www.答题注意结合材料中该教师的具体教
学行为，避免答题偏理论，要理论与材料相结合。

二、下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。

师：有人说
名牌质量好，消费名牌有面子。

当前有不少中学生追求名牌，请大
家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？(学生讨论)师：张
三同学(正好穿着名牌的运动鞋)，你怎么看待这个问题？张三：应
该考虑自家的实际情况。

师：那可以购买吗？张三：不可以。

师：
不可以那你穿的什么鞋？(学生笑，小声讨论)，大家说可以不可以？生甲：可以。

师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。

那追求名牌消费会带来什么负面影响？生乙：会造成攀比心理。

生丙：会造成经济负担。

师：很好，谈到了对个人和家庭产生的消极
影响。

还有什么补充的吗？
【答案】本题考查的是思想政治课教学评价的相关知识。

《普通高中思想政治课程标准（实验）》中要求要对课程的组织实施和教学效果进行监控，使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。

评价要求包括：把对学生思想政治素质的评价放在突出位置；强调
学生既是评价对象，也是评价主体；对学生的能力发展给予肯定性
评价；把形成性评价与终结性评价结合起来；采取多种学习评价方式；采用开放的教学评价方式，注意将以上内容与教学实录中教师
的评价相结合作答，避免答题空洞。

三、人民代表大会制度是我国人民民主专政的社会主义国家性质决
定的。

人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表，成为各级人民代表大会作为国家权力
机关;由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等。

实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是中国人民奋斗的成果和历史
的选择，是适合我国国情的好制度。

发展社会主义民主政治，必须
坚持和完善人民代表大会制度，决不能照搬西方的政治和制度。

坚
定制度自信，不是要故步自封，为了更好地发挥中国特色社会主义
制度的优越性，适应国家现代化的总进程，提高运用中国特色社会
主义制度有效治理国家的能力，中国共产党明确提出要完善和发展
中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化，
并将它确定为全面深化改革的总目标。

这将使中国特色社会主义制
度更加成熟、更加定型。

完成教学设计。

要求:1.学情分析是教学设计的前提，请写出本课的学情分析。

(8分)
2.请按照导入激趣一一设疑启思一一自主探究一一巩固提升的思路
设计一个教学片段，以提高学生对人民代表大会制度的认同感。

(18分)
【答案】1.本题考查的是学情分析的相关知识。

可从学生的思维能力、知识层次、当地社会经济发展现状等角度进行学情分析。

2.本题考查的是教学设计的相关知识。

四、材料:当前，针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势，我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对5G网络、物联网等新型基础设施的投入等。

问题:请结合经济学有关知识，简述其合理性。

【答案】
五、请根据下面材料内容，按要求完成教学设计。

人格尊严不受侵犯。

公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当有受他人和社会尊重的权利。

我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

民法典第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。

刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

民法典第九百九十五条规定：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。

要求：（1）请根据上述教材内容制定教学目标。

（6分）（2）请根据案例教学的相关要求，设计上述内容的教学内容。

（20分）
【答案】
六、下面是教学“市场资源配置"*教学内容时的教学片段:探究活动:
小吃店经营过程的启示。

教师:你们在学校旁的小吃店吃过饭吗学生:吃过!(情绪很高涨)教师:大家知道这几年我们学校门口的小吃店发
生的变化吗.学生:(很疑惑)不知道...教师:几年前，我们学校门口
只有一家小吃店,生意非常红火，小吃店经常被同学们挤得水泄不通，其主要原因是这家店的小吃好吃。

老师也去吃过，哎呀现在想起来
都流口水。

(学生笑)见到这个情况,附近卖水果的大叔就想，既然小吃店生意这么红火，还卖什么水果啊，我也开小吃店算了，于是，
出现第二家小吃店。

后来呢，卖烧饼的，卖盒饭的大爷也都放弃了
原来的生意,转行开起了小吃店.(老师做不可思议的表情，学生大笑。

)现在，大家针对我讲的情况，结合你了解的信息思考并回答下
列问题。

教师:为什么众多商家会转向经营小吃店学生争相回答,得
出答案:由于利润**引,促使商家纷纷改变经营品种。

教师:大量商家转向经营小吃店会出现什么情况(学生回答:这些商家之间会展开激
烈的竞争。

)教师:会采取什么样的竞争方式(学生们积极举手回答,
答案五花八门，有答会降价的，有答会搞各种各样的促销活动等等。

)
【答案】
七、运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。

材料:综合探究:经济全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全
球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与
对策
2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力
3.培养实际本
领和责任感4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为
若干个专题，以小组为单位，分专题探讨
2.收集相关资料
3.结合实际，提出建议与对策
4.各小组交流成果，全班形成一个完整的方案
【答案】（1）本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究
的教育功能。

教育功能即指教育活动的功效和职能。

一般说来，教
育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用。

它
往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活
动所引起的变化、产生的作用。

综合探究的功能包括以下几点：拓
宽学生的学习空间，体现学生的主体地位，培育学生的参与能力，
有助于提高学习效率、自学能力，有助于知识的运用，有助于实现
课程的情感态度价值观目标。

（2）本题为开放性题目，注意题目中
关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。

利用《经济生活》的相
关知识，将某产业与经济全球化相关知识相结合。

如经济全球化进
程中我国企业会面临机遇与挑战，跨国企业的兼并，贸易保护主义，我国企业如何维护自身合法权益等。

（3）本题考查的是合作探究的
实施过程。

八、下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片断。

教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现？请小组讨论交流，推选
代表发言。

（学生小组讨论交流）学生甲：（小组一代表）：一些学生不吃早饭，一些学生课间在教师哄闹……教师（评价一）：其他小组
对他们的回答有什么看法？除了在学校、家庭生活中，还有哪些不珍爱生命的表现？学生乙（小组二代表）：小组一列举了学校、家庭生活中不珍爱生命的表现，问题发现的很准。

在社会生活中还有一些学生闯红灯的行为。

教师（评价二）：回答的很好，其他小组能不能请一些不常发言的同学再补充几点？学生丙（小组三代表，一个很少发言的学生）：董存瑞炸碉堡是不珍爱生命的表现。

教师（评价三）：（愕然）怎么会有这样的想法？你一定要认真看书学习。

（教师引导学生进入下一环节的学习）问题：请运用思想品德课程理念与教学评价知识，针对材料中三处教师对学生学习活动的评价，谈谈自己的看法。

（20分）
【答案】本题考查思想品德课程理念和教学评价功能（诊断功能、激励功能、导向功能、调控功能、教育功能），注意理论与材料中教师的具体做法相结合。

九、材料：下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂实录片段。

【自主学习】
阅读教材，初步把握"政府依法行政"的含义，要求、意义等。

【情境再现】
某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后，到现场对占道摊点进行取缔，可是在执法过程中遇到了难题：违章者是一名近70岁的生活因难的老人，且拒绝配合。

围观的群众有的认为城管队应该严格执法，坚决拆除违建；有的则认为老人一大把年。