新乡市2020版小升初语文期末试卷D卷精编

新乡市2020版小升初语文期末试卷D卷
一、基础运用 (共7题；共15分)
1. （2分） (2019四下·成武期中) 写同音字。

黑bǎn________shū________菜jiāo________做循规蹈jǔ________
bǎn________图生shū________jiāo________嫩jǔ________重
2. （2分）下列词语中，有错别字的一项是（）
A . 喜气扬扬
B . 应有尽有
C . 犹豫不决
3. （1分）辨字组词。

协________ 班________ 潜________ 沧________ 漆________ 佣________胁________ 斑________ 替________ 沦________ 膝________ 拥________
4. （1分）根据拼音写汉字。

zán lián jiùmìng pīn sǎo wèi
________们可________________________命________地________口guǎn gāng liú lèi suàn dòng zhǔn bèi ________用________才________________作破________________
5. （5分）看一看，写一写。

“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

6. （2分） (2020五下·昆山期末) 给下列句子排序，正确的一项是（）。

①她好像是空降兵，徐徐降落在我的视线中，一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。

②我喜欢看她迷人的小翅膀，张开又收起，像是伸出双臂，美美地拥抱自己。

③一只美丽的瓢虫出现了。

④看着她扇动翅膀轻快地飞翔，我伤佛感受到了她内心的喜悦。

⑤过了一会儿，她的翅膀轻轻一抖，又飞了起来。

A . ③①②⑤④
B . ①②⑤③④
C . ③①④②⑤
D . ③②①④⑤
7. （2分）读句子，回答问题。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。

（1）句中“何止”的意思是________。

（2）课文中列举的可以充当人类“老师”的生物，除了鱼类，还有________、________、________等等。

二、阅读理解 (共3题；共39分)
8. （14分）课外阅读
①怀特森先生教的是六年级的科学课。

在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。

他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。

②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。

我答的每道题都被打了个大大的红叉。

测验不及格。

③一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。

发生了什么事?
④很简单，怀特森先生解释道。

有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。

这种动物从来没有存在过。

所以，我们笔记里记下的那些都是错的。

难道错的答案也能得分吗?
⑤不用说，我们都气坏了。

这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?
⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。

毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉
过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。

他还给这种动物起了个可笑的名字。

可我们一点没有起疑心。

⑦他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。

他也真这么做了。

⑧怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。

课本和老师都不是一贯正确的。

事实上没有人一贯正确。

他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。

⑨上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。

有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。

有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。

我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。

他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。

⑩我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。

这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。

我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。

”
⑾如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。

我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。

怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。

⑿这里面的价值并非每个人都能觉查到。

有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。

“他不该像这样捉弄你们的。

”那小学老师说道。

我正视着他的眼睛，告诉他全错了。

（1）“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?
（2）为什么说对于这个编造出来的故事，“我们本该推断出来的”?
（3）“我”从怀特森老师那里学到了什么?
（4）当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么?
9. （11分）课内阅读。

“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀，我真的变成了一棵树！”
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

（1）找出上文中，你认为想象有趣的词语，并说说理由。

（2）“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（）之情。

A . 快乐
B . 惊喜
C . 难过
（3）文段中的省略号，起到________作用，还可能有________等形状。

10. （14分）阅读课文片段，回答问题。

画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）这是一个________结构的段落。

（）
A . 总—分
B . 分—总
C . 总—分—总
（2）请你用“________”画出选段的中心句。

（3）本段描写的人物有________、________、________、________、________。

（4）这一段中的省略号表示（）
A . 语意未尽
B . 引文的省略
C . 说话时断断续续
D . 列举的省略
（5）请你用“________”画出表现艺术家技艺高超的句子。

三、作文 (共1题；共5分)
11. （5分）作文。

每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。

选一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。

参考答案
一、基础运用 (共7题；共15分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、阅读理解 (共3题；共39分) 8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、作文 (共1题；共5分)
11-1、。