植物化学保护学第四版教学设计

植物化学保护学第四版教学设计
一、教学目标
通过本门课程的学习，学生应该掌握以下知识和技能：
1.了解植物化学保护的基本概念和主要内容；
2.熟悉植物化学保护技术的原理和方法；
3.掌握常用的化学农药和生物农药的分类、作用方式和使用方法；
4.理解植物化学保护的环境和社会意义；
5.培养学生的实验操作能力和科学研究能力。

二、教学内容
2.1 植物化学保护基本概念
1.植物化学防御机制；
2.植物生长调节剂；
3.植物化合物的结构分类和作用方式；
4.农药的分类、作用方式和使用方法。

2.2 化学农药的基本概念和使用原理
1.化学农药的发展和分类；
2.化学农药的主要作用方式和机理；
3.化学农药的使用方法和注意事项。

2.3 生物农药的基本概念和使用原理
1.生物农药的来源和发展；
2.生物农药的主要作用方式和机理；
3.生物农药的使用方法和注意事项。

2.4 化学农药和生物农药的比较和应用前景
1.化学农药和生物农药的优缺点比较；
2.化学农药和生物农药的组合应用；
3.化学农药和生物农药的发展前景。

2.5 植物化学保护实验教学
1.化学农药和生物农药的制备方法和检测；
2.农药毒性实验；
3.农药应用效果评价实验；
4.植物提取物抑菌实验。

三、教学方法和手段
1.以案例为中心的教学方法；
2.前沿研究文献阅读和讨论；
3.理论讲解和实验操作相结合的教学方法；
4.采用多样化的教学手段，如多媒体、实验演示、虚拟仿真等。

四、评估方法
1.平时成绩：实验报告、课堂问答等占比30%；
2.期中考试：占比30%；
3.期末考试：占比40%；
4.考试内容包括理论知识和实验操作技能。

五、参考文献
1.郭乃华编（2015），植物化学保护学第四版，农业出版社；
2.钟为民等编（2016），生命科学实验技术解析，科学出版社；
3.章万明等编（2018），现代农药学，四川大学出版社。