我参与的气象知识竞赛

“呼呼——”风在窗外呼啸着，我坐在书桌前，望着窗外变幻莫测的天空，思绪不禁飘回到了那场精彩的气象知识竞赛。

那是一个阳光明媚的日子，老师告诉我们学校要举办一场气象知识竞赛。

我一听，心里既兴奋又紧张。

兴奋的是，我一直对气象知识很感兴趣，终于有机会展示自己了；紧张的是，我不知道自己能不能在比赛中取得好成绩。

为了准备这场比赛，我开始认真地学习气象知识。

我每天都会看天气预报，了解不同的天气现象和它们的成因。

我还去图书馆借了很多关于气象的书籍，认真地阅读并做笔记。

在学习的过程中，我发现气象知识真是丰富多彩啊！原来，天空中的云朵有不同的形状和颜色，它们可以预示着不同的天气；原来，风的方向和速度也有很多讲究，它们可以影响我们的生活。

我越学越觉得有趣，也越来越有信心参加比赛了。

终于，比赛的日子到了。

我和同学们来到了比赛现场，那里已经坐满了其他班级的选手和观众。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛是笔试，主要考查我们对气象知识的掌握程度。

我拿到试卷后，认真地看了一遍题目，发现很多题目都是我平时学习过的。

我心里暗暗高兴，拿起笔认真地答题。

在答题的过程中，我遇到了一些难题，但是我没有慌张，而是仔细地思考，回忆自己学过的知识，最终都找到了答案。

初赛结束后，我和其他几位同学成功地进入了决赛。

决赛是现场抢答赛，气氛非常紧张。

主持人提出一个问题后，选手们要在最短的时间内按下抢答器并回答问题。

如果回答正确，就可以得到相应的分数；如果回答错误，就会扣掉一定的分数。

我坐在选手席上，心里像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。

我暗暗告诉自己，一定要冷静，不能慌张。

比赛开始了，主持人提出了第一个问题：“请问，雷雨天气时，我们应该注意什么？”我一听，这个问题我会，于是我迅速按下抢答器，回答道：“雷雨天气时，我们应该关好门窗，不要在大树下避雨，不要使用电器，以免被雷击。

”主持人听了我的回答，微笑着点了点头，说：“回答正确，加十分。

”我心里一阵高兴，信心也更足了。

接下来的比赛中，我又成功地回答了几个问题，分数也越来越高。

但是，其他选手也不甘示弱，他们也在努力地抢答问题。

比赛进入了白热化阶段，气氛越来越紧张。

就在这时，主持人提出了一个非常难的问题：“请问，什么是厄尔尼诺现象？它对全球气候有什么影响？”这个问题我平时虽然学过，但是记得不是很清楚。

我心里一阵紧张，不知道该怎么回答。

但是，我没有放弃，我努力地回忆自己学过的知识，终于想起了一些关于厄尔尼诺现象的内容。

我按下抢答器，回答道：“厄尔尼诺现象是指赤道中东太平洋海表温度异常偏高的一种气候现象。

它会导致全球气候异常，比如暴雨、干旱、台风等极端天气事件增多。

”主持人听了我的回答，微笑着点了点头，说：“回答正确，加二十分。

”我心里一阵激动，我知道，我离胜利又近了一步。

经过激烈的角逐，比赛终于结束了。

我和其他几位同学获得了一等奖。

当我们走上领奖台，接过奖状和奖品时，心里充满了喜悦和自豪。

通过这次气象知识竞赛，我不仅学到了很多气象知识，还锻炼了自己的思维能力和应变能力。

我也明白了，只要我们努力学习，勇于挑战自己，就一定能够取得好成绩。

在今后的学习和生活中，我将继续关注气象知识，努力学习科学文化知识，为将来成为一名科学家打下坚实的基础。