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一、教学目标:
1. 知识与技能:使学生掌握足球传球的基本技巧,提高传球准确性和稳定性。

2. 过程与方法:通过小组合作、练习与比赛,培养学生团队协作能力和运动技能。

3. 情感态度与价值观:激发学生对足球运动的兴趣,培养学生勇敢、自信、团结、拼搏的精神。

二、教学重难点:
1. 重点:传球动作的准确性和稳定性。

2. 难点:传球时身体的协调配合。

三、教学过程:
(一)开始部分(5分钟)
1. 课堂常规:集合整队、点名报数、师生问好、检查服装、安排见习生。

2. 热身活动:慢跑、拉伸运动。

(二)准备部分(10分钟)
1. 游戏导入:进行“穿越障碍”游戏,让学生在游戏中熟悉足球场地和器材。

2. 球性练习:进行简单的球性练习,如踩球、颠球等,提高学生对足球的操控能力。

(三)基本部分(25分钟)
1. 讲解示范:教师讲解足球传球的基本技巧,并示范正确的传球动作。

2. 小组练习:将学生分成若干小组,进行传球练习。

教师巡回指导,纠正学生的
动作错误。

3. 比赛实践:进行小组间的传球比赛,让学生在实战中提高传球技巧。

(四)结束部分(10分钟)
1. 总结:教师对本节课的内容进行总结,强调传球技巧的重要性。

2. 拉伸放松:进行全身拉伸运动,缓解肌肉紧张。

3. 课堂小结:表扬表现优秀的学生,鼓励其他学生继续努力。

四、教学评价:
1. 学生传球动作的准确性、稳定性。

2. 学生在小组练习和比赛中的团队协作能力。

3. 学生对足球运动的兴趣和参与程度。

五、教学反思:
1. 教师在讲解示范时,要注意语言简练、动作标准,确保学生正确理解传球技巧。

2. 在小组练习和比赛中,教师要及时发现问题,给予针对性的指导。

3. 注重培养学生的运动兴趣和团队精神,提高学生的综合素质。

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