幼儿园中班音乐活动教案《大鼓与小鼓》

幼儿园中班音乐活动教案《大鼓与小鼓》
教学目标
•让幼儿通过大鼓与小鼓的比较了解不同乐器的特点；
•培养幼儿的音乐鉴赏能力；
•提高幼儿的音乐表现能力。

教学内容
•引导幼儿听一首简单的乐曲；
•让幼儿感受大鼓的声音和节奏，小鼓的声音和节奏；
•让幼儿利用小鼓和大鼓来表现音乐节奏。

教学过程
第一课时
1.引导
•在教学前和幼儿进行简短的交流，了解幼儿对音乐的认识。

•引导幼儿通过大鼓和小鼓的比较，了解不同乐器的特点和
使用场景。

2.例听
•给幼儿播放一首节奏清晰简单的乐曲，让幼儿进行听辨。

下方是示范曲目：
《欢乐颂》
3.感性体验
•让幼儿通过观察、聆听、触摸等方式感受大鼓、小鼓的外
形和声音特点。

4.学习鼓的基本动作
•示范敲打鼓面的动作，让幼儿学习使用棒敲打鼓面。

第二课时
1.引导
•深入讲解大鼓、小鼓的特点和区别。

2.感性体验
•让幼儿在老师的指导下分别使用大鼓和小鼓来演奏几组简单的节奏。

3.学习使用大鼓和小鼓来表达音乐节奏
•在学习使用鼓来表达节奏的过程中，可以选择一些简单的乐曲，让幼儿利用大鼓和小鼓来演奏。

教学方式
•采用感性训练、趣味性学习和幼儿自主性探究相结合的教学方法；
•采用小班教学或个别辅导的方式。

教学时长
•本课程为两节课，每节课30-40分钟。

教学评价及反思
•教师在教学中要勇于尝试，以小班或个别辅导的方式，让每个幼儿都能获得更好的教学效果；
•教师要及时采集幼儿的学习表现和思考，针对性地进行教学反思和优化。