小学5年级北师大版语文学案课件第6单元课前预习15.寓言两则
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是他:“__宁__信__度__,_无__自__信__也__”__,_“__及_反__,_市__罢__,_遂__不__得__履__”__。_____ ___ 4．你守还株读待过兔哪、些南寓辕言北？辙我、还画读蛇添足、狐假虎威等。 过:______________________________________________
查阅资料(看本课“相关资料”) 主题引导,边读边思(带着“核心问 题”“串珠问题”思。 2．《刻舟求剑》中楚人求不到剑的原因
是舟:已__行__矣__,_而__剑__不__行_________________________________ 3．《郑人买履》中,郑人买不到鞋的原因
源自《点拨》
朗读课文,纠正语调(扫《点拨》二维码 听范读,纠正读音)
边读边画,理解字词(在教材上找到生字 标读音,画出新词查字典)
1．给下列生字注音并组词。 寓___y_ù__( 寓言 ) 剑__j_ià_n__( 木剑 ) 楚__c_h_ǔ__( 楚人 ) 坠__z_h_u_ì _( 下坠 ) 曰__y_u_ē__( 子曰 ) 涉__s_h_è__( 涉江 ) 渡___d_ù__( 渡江 ) 涂___tú___( 糊涂 ) 罢___b_à__( 罢休 )
2．给下列多音字注音并分别组词。
( zhōng)____舟__中_
(
中 (
zhòng)____中__奖_
度 (
d)ù_____速_ 度 du)ó_____揣_ 度
( níng ) 宁
( nìng )
宁静 宁可
3.结合文章的意思,理解下列词语的意思。 涉:__渡__。_______________________________ 契:__刻__。_______________________________ 遽:__急__忙__,立__刻__,_赶__紧__。____________________ 坠:__掉__落__。_____________________________ 履:__鞋__子__。_____________________________ 操:__拿__,携__带__。___________________________ 自度其足:__量__好__自__己__的__脚__。_______________ 吾忘持度:__我__忘__记__带__尺__寸__了__。_____________
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查阅资料(看本课“相关资料”) 主题引导,边读边思(带着“核心问 题”“串珠问题”思。 2．《刻舟求剑》中楚人求不到剑的原因
是舟:已__行__矣__,_而__剑__不__行_________________________________ 3．《郑人买履》中,郑人买不到鞋的原因
源自《点拨》
朗读课文,纠正语调(扫《点拨》二维码 听范读,纠正读音)
边读边画,理解字词(在教材上找到生字 标读音,画出新词查字典)
1．给下列生字注音并组词。 寓___y_ù__( 寓言 ) 剑__j_ià_n__( 木剑 ) 楚__c_h_ǔ__( 楚人 ) 坠__z_h_u_ì _( 下坠 ) 曰__y_u_ē__( 子曰 ) 涉__s_h_è__( 涉江 ) 渡___d_ù__( 渡江 ) 涂___tú___( 糊涂 ) 罢___b_à__( 罢休 )
2．给下列多音字注音并分别组词。
( zhōng)____舟__中_
(
中 (
zhòng)____中__奖_
度 (
d)ù_____速_ 度 du)ó_____揣_ 度
( níng ) 宁
( nìng )
宁静 宁可
3.结合文章的意思,理解下列词语的意思。 涉:__渡__。_______________________________ 契:__刻__。_______________________________ 遽:__急__忙__,立__刻__,_赶__紧__。____________________ 坠:__掉__落__。_____________________________ 履:__鞋__子__。_____________________________ 操:__拿__,携__带__。___________________________ 自度其足:__量__好__自__己__的__脚__。_______________ 吾忘持度:__我__忘__记__带__尺__寸__了__。_____________
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