首师大小学科学三上《19.中国地质博物馆》word教案

（首师大版）三年级科学上册教课设计
中国地质博物馆
一、教课目标：
1.经过学习，使学生初步拥有采集博物馆资料的能力，拥有描述展览内容的表达能力和交流能力，
2.认识地质博物馆的地址以及地质博物馆展览内容的大要，对地质博物馆的内容有兴趣，对地学有好奇心和求知欲 .
二、教课要点：
使学生认识科学博物馆是对学生进行科学教育的重要基地，也是科学的重要门路之一 .
三、课前准备：网络资料
四、教课过程：
教师活动学生活动企图目标一、导入新课：
发言：同学们，在学习了大地上认识 . 激发学生的学的岩石、砂和粘土以及土壤以后，习兴趣 .
你们想不想更进一步的认识它们
的状况？今日老师就带大家去著
名“中国地质博物馆” . （板书：
十九、中国地质博物馆）
二、学习新课：
（一）发问：你们知道“中国地猜想，报告 . 认识地质博物质博物馆”是做什么的呢？猜想，报告 . 馆的地址 . （二）发问：谁知道“中国地质猜想，报告 .
博物馆”在哪儿？（在西四羊肉认识 .
胡同东口 . ）认识. 地质博物馆展（三）发问：“中国地质博物馆”认识. 览内容的大要. 有什么？（20 多万件宝贵的标本，认识.
亚洲最大、藏品最多的地质博物认识 .
馆，）
（四）发言：大门有几块大岩石，
他们各有不一样 .
（五）发言：展厅的分部.
（六）发言：二楼《地球厅》、《宝
石厅》 . （介绍地球厅内容和几种
宝石）
（七）发言：三楼《矿物岩石厅》、
《国土资源厅》 . （介绍矿物岩石
和展览方法和我国地质资源）
（八）发言：四楼《史前生物厅》、
《馆藏文物厅》 . （介绍史前生物
的发展和毛泽东、周恩来、刘少
其等老一代革命家赠予的物件）
（九）总结 .
三、作业及安排：
观光“中国地质博物馆”。