二年级语文日月潭生字

二年级语文日月潭生字
一、湾（wān）
1. 结构与笔画。

- 左右结构。

笔画顺序为：点、点、提、点、横、竖、竖、撇、点、横折、横、竖折折钩。

2. 字义。

- 水流弯曲的地方。

如“河湾”“水湾”；也指海洋伸入陆地的部分，如“台湾海峡”中的“湾”。

在“日月潭”中，日月潭是湖湾的一种。

3. 组词。

- 海湾、港湾、台湾。

二、名（míng）
1. 结构与笔画。

- 上下结构。

笔画顺序为：撇、横撇、点、竖、横折、横。

2. 字义。

- 人或事物的称谓。

如“名字”“名称”；还可以表示出名的，有名声的，如“名人”“名胜”。

在“日月潭”中，日月潭是一个著名的景点，“名”体现了它的知名度。

3. 组词。

- 名字、名声、有名、出名。

三、胜（shèng）
1. 结构与笔画。

- 左右结构。

笔画顺序为：撇、横折钩、横、横、撇、横、横、竖、横。

2. 字义。

- 胜利（跟“负、败”相对），如“胜仗”；还可以表示优美的（景物、境界等），如“胜景”“胜迹”。

日月潭景色优美，是一处胜景，这里的“胜”取优美之意。

3. 组词。

- 胜利、名胜、战胜。

四、迹（jì）
1. 结构与笔画。

- 半包围结构。

笔画顺序为：点、横、撇、竖钩、撇、点、点、横折折撇、捺。

2. 字义。

- 留下的印子；痕迹。

如“足迹”“笔迹”；也可表示前人遗留的事物（主要指建筑或器物），如“古迹”。

日月潭是一处自然留下的美景，这里可以理解为一种自然的痕迹（从广义上来说），也可以把它看作是台湾地区的一处名胜古迹（从文化意义上来说）。

3. 组词。

- 古迹、足迹、迹象。

五、央（yāng）
1. 结构与笔画。

- 独体字。

笔画顺序为：竖、横折、横、撇、捺。

2. 字义。

- 中心。

如“中央”；也有恳求的意思，如“央求”。

日月潭在台湾岛的中部地区，“央”可体现其地理位置处于一定的中心区域。

3. 组词。

- 中央、央求。

六、丽（lì）
1. 结构与笔画。

- 上下结构。

笔画顺序为：横、竖、横折钩、点、竖、横折钩、点。

2. 字义。

- 好看；美丽。

如“美丽”“秀丽”。

日月潭景色秀丽，“丽”字很好地形容了日月潭的美。

3. 组词。

- 美丽、华丽、秀丽。

七、华（huá）
1. 结构与笔画。

- 上下结构。

笔画顺序为：撇、竖、撇、竖弯钩、横、竖。

2. 字义。

- 美丽而有光彩的。

如“华丽”；也指事物最好的部分，如“精华”；还可表示中华民族或中国，如“中华”。

日月潭是中国台湾的美景，“华”字在一定程度上也体现了它与中国文化的联系。

3. 组词。

- 中华、华丽、光华。

八、展（zhǎn）
1. 结构与笔画。

- 半包围结构。

笔画顺序为：横折、横、撇、横、竖、竖、横、竖提、撇、捺。

2. 字义。

- 张开；放开。

如“展开”“伸展”；也有施展的意思，如“一展身手”。

日月潭就像一幅画卷在人们眼前展开它的美景。

3. 组词。

- 展开、展示、发展。

九、现（xiàn）
1. 结构与笔画。

- 左右结构。

笔画顺序为：横、横、竖、提、竖、横折、横、横、横。

2. 字义。

- 显露。

如“出现”“显现”；也指目前，此刻，如“现在”“现状”。

日月潭的美景出现在人们眼前，这里的“现”就是显露的意思。

3. 组词。

- 现在、发现、出现。