幼儿园教研活动春节活动(3篇)

第1篇
一、活动背景
春节是我国最重要的传统节日之一，它承载着中华民族丰富的文化内涵和美好的祝愿。

为了让幼儿更好地了解和感受中国传统文化的魅力，增强民族自豪感，我园特开展以“欢乐春节”为主题的教研活动，旨在通过丰富多彩的活动形式，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。

二、活动目标
1. 了解春节的来历、习俗和象征意义。

2. 培养幼儿的动手能力、创造力和审美情趣。

3. 增强幼儿之间的合作意识，提高团队协作能力。

4. 激发幼儿热爱祖国、传承传统文化的情感。

三、活动时间
2023年1月10日-1月20日
四、活动对象
幼儿园全体幼儿及教师
五、活动内容
（一）活动一：春节知识讲座
1. 活动目标：让幼儿了解春节的来历、习俗和象征意义。

2. 活动准备：PPT课件、图片、视频等。

3. 活动过程：
（1）教师通过PPT课件、图片、视频等形式，向幼儿介绍春节的来历、习俗和象征意义。

（2）幼儿分享自己家庭过春节的趣事，增进相互了解。

（3）教师总结春节的重要意义，引导幼儿传承传统文化。

（二）活动二：手工制作——制作福字
1. 活动目标：培养幼儿的动手能力、创造力和审美情趣。

2. 活动准备：彩纸、剪刀、胶水、笔等。

3. 活动过程：
（1）教师讲解制作福字的步骤和技巧。

（2）幼儿动手制作福字，教师巡回指导。

（3）展示幼儿作品，评选“最佳创意福字”。

（三）活动三：舞蹈表演——欢庆春节
1. 活动目标：激发幼儿热爱祖国、传承传统文化的情感。

2. 活动准备：舞蹈音乐、服装道具等。

3. 活动过程：
（1）教师组织幼儿学习春节舞蹈动作。

（2）幼儿分组练习，教师指导。

（3）进行舞蹈表演，展示幼儿风采。

（四）活动四：亲子手工——制作灯笼
1. 活动目标：增强幼儿与家长之间的亲子感情，培养幼儿的动手能力。

2. 活动准备：彩纸、绳子、剪刀、胶水等。

3. 活动过程：
（1）教师讲解制作灯笼的步骤和技巧。

（2）家长协助幼儿制作灯笼，共同完成作品。

（3）展示幼儿作品，评选“最美灯笼”。

（五）活动五：春节主题绘画比赛
1. 活动目标：激发幼儿的想象力和创造力，提高绘画技能。

2. 活动准备：画纸、画笔、颜料等。

3. 活动过程：
（1）教师讲解绘画主题和要求。

（2）幼儿自由发挥，进行绘画创作。

（3）评选出“最佳创意奖”、“最佳色彩奖”等。

六、活动总结
1. 教师对本次教研活动进行总结，肯定幼儿在活动中的表现，对家长的支持表示
感谢。

2. 邀请家长参与活动评价，收集家长意见和建议。

3. 对幼儿进行表彰，颁发奖状和奖品。

七、注意事项
1. 活动前，教师应做好充分准备，确保活动顺利进行。

2. 活动过程中，教师应密切关注幼儿的安全，防止意外事故发生。

3. 活动结束后，教师应及时清理场地，保持环境整洁。

通过本次教研活动，我们希望幼儿在欢庆春节的氛围中，了解中国传统文化的魅力，培养良好的道德品质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

第2篇
一、活动背景
春节是我国最重要的传统节日之一，寓意着团圆、欢乐和祥和。

为了让孩子们更好地了解和体验我国的传统文化，增强他们的民族自豪感，同时培养他们的动手能力和团队协作精神，我们特此开展幼儿园教研活动——春节活动。

二、活动目标
1. 让幼儿了解春节的来历、习俗和传统，培养他们的文化素养。

2. 培养幼儿的动手能力、审美能力和创新精神。

3. 增强幼儿的团队协作精神，提高他们的沟通能力。

4. 让幼儿在活动中感受到节日的欢乐，传承中华民族的优秀文化。

三、活动时间
2022年1月15日（星期六）上午9:00-11:30
四、活动地点
幼儿园多功能厅
五、活动对象
幼儿园全体幼儿及家长
六、活动内容
1. 活动一：春节知识讲座
（1）主持人介绍春节的来历、习俗和传统。

（2）邀请家长分享自己家乡的春节习俗。

（3）教师带领幼儿学习春节歌曲《恭喜恭喜》。

2. 活动二：制作灯笼
（1）教师讲解灯笼的制作方法和注意事项。

（2）家长和幼儿共同制作灯笼，培养亲子感情。

（3）展示制作的灯笼，评选出最佳创意奖。

3. 活动三：包饺子比赛
（1）教师讲解饺子的制作方法和技巧。

（2）家长和幼儿分组进行包饺子比赛。

（3）评选出包饺子速度最快、形状最美的家庭。

4. 活动四：亲子游戏
（1）亲子踩气球：家长和幼儿一起踩气球，增加亲子间的互动。

（2）亲子拔河比赛：锻炼幼儿的团队协作精神。

（3）亲子接力赛：培养幼儿的沟通能力和协作能力。

5. 活动五：文艺表演
（1）幼儿表演舞蹈《新年好》。

（2）家长和幼儿共同表演合唱《恭喜恭喜》。

（3）教师表演小品《恭喜恭喜》。

七、活动流程
1. 9:00-9:10 开场致辞，介绍活动主题和流程。

2. 9:10-9:30 春节知识讲座。

3. 9:30-10:30 制作灯笼、包饺子比赛。

4. 10:30-11:00 亲子游戏。

5. 11:00-11:30 文艺表演。

6. 11:30-11:40 总结发言，颁发奖品。

八、活动注意事项
1. 活动前，教师需对家长进行宣传，提醒家长提前准备好所需材料。

2. 活动过程中，教师要确保幼儿的安全，防止发生意外。

3. 活动结束后，教师需对活动进行总结，收集家长和幼儿的反馈意见。

4. 活动现场需保持整洁，营造良好的氛围。

九、活动预期效果
通过本次教研活动，幼儿能够了解春节的来历、习俗和传统，培养他们的文化素养；家长和幼儿共同参与活动，增进亲子感情；同时，活动还锻炼了幼儿的动手能力、审美能力和团队协作精神，为传承中华民族的优秀文化奠定了基础。

第3篇
一、活动背景
春节是我国传统的重要节日，具有浓厚的民俗文化底蕴。

为了让幼儿更好地了解和体验我国的传统文化，培养幼儿的爱国情怀，激发幼儿的创造力，我园特开展以“春节”为主题的教研活动。

二、活动目标
1. 了解春节的来历、习俗，感受中国传统文化的魅力。

2. 培养幼儿动手、动脑能力，激发幼儿的创造力。

3. 增强幼儿之间的合作意识，培养团队精神。

4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。

三、活动准备
1. 教研组讨论，确定活动方案。

2. 教师收集有关春节的资料，制作PPT。

3. 准备各种材料，如彩纸、剪刀、胶水等，供幼儿制作手工。

4. 准备一些与春节相关的歌曲、故事等，丰富活动内容。

四、活动过程
1. 开场
（1）教师通过PPT展示春节的来历、习俗，引导幼儿了解春节的相关知识。

（2）教师讲述春节的故事，让幼儿感受传统文化的魅力。

2. 手工制作
（1）教师分发彩纸、剪刀、胶水等材料，讲解制作步骤。

（2）幼儿动手制作与春节相关的手工作品，如窗花、灯笼、福字等。

（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

3. 表演展示
（1）幼儿分组，每组表演一个与春节相关的节目，如舞蹈、歌曲、小品等。

（2）教师对每个节目进行点评，鼓励幼儿展示自己的才艺。

4. 春节知识竞赛
（1）教师提问与春节相关的问题，如春节的来历、习俗等。

（2）幼儿抢答，答对者获得奖励。

5. 结束语
（1）教师总结本次教研活动，对幼儿的表现给予肯定。

（2）幼儿分享自己的收获，表达对传统文化的喜爱。

五、活动反思
1. 本次教研活动以“春节”为主题，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解我国传统文化，取得了良好的效果。

2. 教师在活动中注重引导幼儿动手、动脑，培养幼儿的创造力。

3. 活动过程中，幼儿之间的合作意识得到了增强，团队精神得到了培养。

4. 在今后的教研活动中，我们将继续探索更多有趣、富有教育意义的活动，为幼儿的全面发展提供有力支持。

六、活动总结
本次幼儿园教研活动——春节主题活动，让幼儿在欢声笑语中度过了一个愉快的春节。

通过此次活动，幼儿不仅了解了我国的传统文化，还培养了动手、动脑能力，增强了团队精神。

在今后的工作中，我们将继续开展类似的活动，为幼儿的健康成长助力。