人教PEP英语五年级下册 Unit 6 知识清单志高

Unit 6 Work quietly!
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新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自郑燮的《新竹》
一、核心词汇
1.单词: keep 保持某种状态turn 顺序
2.短语: doing morning exercises(正在)做早操having … class(正在)上课eating lunch(正在)吃午饭reading a book(正在)看书listening
to music(正在)听音乐keep to the right 靠右keep your desk clean 保持你的课桌干净talk quietly 小声讲话take turns 按顺序来
二、了解词汇
1.单词: bamboo 竹子its (指事物、动物或幼儿)它的;他的;她的show 给人看;指引anything 任何事物else 另外;其他exhibition 展览say 说;讲sushi 寿司teach 教sure (表示同意)当然Canadian 加拿大的Spanish 西班牙的
2.短语: have a look 看一看
三、核心句型
1. — What are they doing? 它们在干什么?
— They’re eating lunch! 它们在吃午饭!
解读:这是询问某人/物正在干什么的句型。

举一反三: — What is she doing? 她在干什么?
— She is watching TV. 她在看电视。

2. Talk quietly. 小声讲话。

解读: 这是祈使句的肯定句型。

举一反三: Open the window. 打开窗户。

3.Keep your desk clean. 保持桌面整洁。

4.Take turns. 按顺序来。

四、了解句型
1.Here they are. 它们在这儿。

解读:这是一个半倒装句式, 正常语序为: They are here.
2.Anything else? 还有其他事儿吗?
解读: else用作形容词时常常用来作后置定语,放在something, anything, nothing, anyone, everyone等不定代词之后
注意: something用在肯定句中,而anything用在疑问句或否定句中。

3.It’s so exciting! 太令人兴奋了!
4.Look at the sign. 看这个标志。

解读:这也是祈使句的一种。

祈使句一般是以动词原形居首,主语常常省略。

【素材积累】
1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。

荷叶
上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。

它们有时聚成一颗水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
2、摘有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。

房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩摘大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声旧出来了，原来是雪摘告我们：和你们
一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。

对了，还有树。

树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树
梨开。

真好看呀！。