2016年鄂教版六年级语文上册期末测试卷(有答案)AwwnMM

2016-2017学年上学期六年级期末检测卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
pái huái() huáng kǒng() gǎn lǎn()
diàn wū() líng lì() liáo luàn()
mǎyǐ() xián xiá()
二、用“√”标出加点字的正确读音。

(6分)
漂泊．(pōbó)分．外(fēn fèn)
三年五载．(zǎi zài)尽．管(jǐn jìn)
灰蒙．蒙(méng měng)提供．(gōng gòng)
三、给加点字选择正确的解释。

(3分)
常:①长久。

②经常,时时。

③平常,普通的,一般的。

1.松树是一种冬夏常．青的植物。

( )
2.小李今天有点儿反常．,他大概病了。

( )
3.王老师常．和我们在一起劳动。

( )
四、把下列词语补充完整。

(8分)
前( )后( ) 暴风( )( )
云蒸( )( ) ( )( )不理
( )花( )草( )( )夜游
争( )斗( ) ( )旗( )鼓
五、句子宝库。

(12分)
(一)按要求写句子。

(8分)
1.汉字是精灵。

(扩写句子)
2.北京是一座充满活力的现代都市。

(改为反问句)
3.中国第一颗探月卫星“嫦娥”1号顺利地到达了预定的轨道。

(缩写句子)
4.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

(修改病句)
(二)写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)
1.花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。

( )
2.祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。

”( )
3.河水不再咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

( )
4.他不分昼夜,像一块干燥的海绵吸收着知识的甘露。

( )
六、日积月累。

(6分)
(一)在横线上填上恰当的名言警句。

(4分)
1.你会用来劝告贪玩的弟弟。

2.要想赞美一个人的丰功伟绩,可以用。

3.如果有人说:“国家大事是政府和领导的事情,平常百姓用不着操心。

”你可以用来教育他。

4.告诉人们,每个人都有长处和短处,要知道取长补短,可以说。

(二)写出相应的句子。

(2分)
1.写一句思乡的诗句:
2.写一句要以最简练的笔墨表现最丰富的内容的名句:
七、课文精彩回顾。

(11分)
(一)按课文内容填空。

(7分)
1.在八千多日的( )里,除( )外,又剩些什么呢?过去的日子如( ),被微风吹散了,如( ),被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
2.风一律是( )的颜色,淡蓝的,最好带着( )的轻响。

阳光要派出七位使者,红使者到喜欢太阳的孩子那儿去,绿使者到喜欢小草的孩子那儿去,每位使者都必须( )。

(二)在我们学过的课文中,很多文章给了我们启示,让我们懂得了道理。

下面的文章给了你哪些道理呢?请写一写。

(4分)
1.《爷爷的芦笛》:
2.《童年的发现》:
3.《囚蚁》:
4.《匆匆》:
八、新闻链接。

(4分)
2014年6月10日开始,中央电视台多频道多频次播出首支绿色中国梦公益广告——《中国梦-库布其治沙篇》,聚焦7000名库布其治沙人25年来持续改造和治理沙漠,使其形成今天五千多平方公里的绿洲。

库布其沙漠变绿洲,带给你怎样的感受?
九、课内阅读。

(8分)
梅花魂(节选)
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品
格、最有灵魂、最有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
1.这段话中“她”指的是。

(1分)
2.梅花的品格、灵魂、骨气表现在。

(1分)
3.作者仅仅是赞颂梅花吗?作者还在赞颂谁呢?(2分)
4.几千年来,我们伟大的中华民族出现了许多具有梅花品格的人,你能写出一些吗? (4分)
十、课外阅读。

(9分)
赏画
小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。

画很小,用一个精致、镶有金边的画框嵌着,这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。

可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。

画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着……
风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的
兴趣。

他是一个西方画派的崇拜者。

只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧啧的声音。

他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。

“谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。

没人回答。

大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。

卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。

”他镇静了一下,又坦然地说:“真的,我没看懂,——我甚至有点儿怀疑这是幅画……”
“什么,这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。

“那就请你谈谈对这幅画的理解。

”卢华诚恳地说。

“外国人有惊人的想象力和表现能力……”
“我只请你谈谈这幅画!”卢华截断吕林的话。

“这是一幅新印象派的画,”吕林滔滔不绝地说着,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这就充满了想象。

这是一幅绝妙的画。

真是太美了,多么深刻的思想呀!”
“我还是看不懂。

”卢华轻轻地说。

苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。

这时众人才( )。

那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画《狂风中的橡树》。

1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。

(1分)
A.恍然大悟
B.真相大白
C.幡然醒悟
D.看破机关
2.文中画横线的句子表现了吕林怎样的心理状态?(2分)
3.“卢华涨红了脸”的原因是,由此可见他是一个的人。

(2分)
4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理?(2分)
5.就这篇短文的内容或写作特点,请你简要谈谈你感受最深的一点。

(2分)
十一、习作。

(25分)
在生活中,你印象最深的一个人是谁?他(她)为什么让你一直难忘,自拟题目,写一写这个人。

期末检测卷参考答案
一、徘徊惶恐橄榄玷污伶俐撩乱蚂蚁闲暇
二、bófèn zǎi jǐn méng gōng
三、1.① 2.③ 3.②
四、赴继骤雨霞蔚置之奇异秉烛奇艳偃息
五、(一)1.中国的汉字是传播我们中华文化的精灵。

2.北京难道不是一座充满活力的现代都市吗?
3.“嫦娥”1号到达了轨道。

4.九寨沟风景区的秋天,是一个美丽的季节。

(二)1.排比 2.夸张 3.拟人 4.比喻
六、(一)1.莫等闲,白了少年头,空悲切 2.名垂竹帛,功标青史
3.天下兴亡,匹夫有责
4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
(二)1.走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

2.删繁就简三秋树,领异标新二月花。

七、(一)1.匆匆徘徊轻烟薄雾 2.梦风铃尽责尽职
(二)1.经历风雨才能得到锻炼。

2.任何发明与发现都不是一帆风顺的。

3.自由比什么都可贵。

4.珍惜时间。

八、库布其治沙人艰苦创业、锲而不舍的奋斗精神,给了我们强大的正能量。

九、1.梅花 2.愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气
3.不是,中华民族有气节的人物。

4.示例:文天祥、岳飞、马宝玉、黄继光等。

十、1.A 2.故作姿态,以显示自己领略了油画的妙处,读懂了作品的主题。

3.
他没看懂那幅油画的主题诚实坦白。

4.在求学的过程中,不要不懂装懂,故弄玄虚,应具有实事求是的学习态度。

5.提示:从中心思想和写作特点(运用对比)的角度谈。

十一、略。