人教版五年级语文下册第一组课文集体备课教案

人教版五年级语文下册第一组课文集体备课教案
 教学目的：
 1、通过开展“手拉手”活动，培养我们筹划活动和与同龄人交流、沟通的能力。

 2、了解书信的写作要求，能在信中有条理地、具体地陈述自己的想法，提出正确建议，加强与同龄人的交流、沟通，并通过书信来与人交往和分享习作的快乐。

 3、能按书信的格式和内容的要求，对自己的书信进行认真修改。

 教学重点：
 营造氛围激发活动热情，在口语交际中理清思路，学会表达。

 教学难点：
 把自己的设想及策划有条理地写出来。

 教学时间：
 2课时
 教学准备：
 了解一些遥远地方小学的情况及他们对交友的渴望。

 教学过程：
 第一课时口语交际
 一、营造氛围，激发活动兴趣。

 1．播放歌曲《大中华》渲染氛围。

 2．听了这首歌你有什幺感受？
 师补充叙述：我们的祖国幅员辽阔，江南水乡，塞外风光，西部高原，浓。