【最新版】一年级数学上册课件：5.9 认识8和9

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有8个汉字。
举手发言：请你找一找其它数量是8的物体。
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6～10的认识和加减法
有8个汉字。有8名同学。
举手发言：请你找一找其它数量是8的物体。
情境导入
6～10的认识和加减法
有8个汉字。有8名同学。
有8只蝴蝶。
举手发言：请你找一找其它数量是8的物体。
情境导入
6～10的认识和加减法
有8个汉字。有8名同学。有8只蝴蝶。有8朵大花。
举手发言：请你找一找其它数量是8的物体。
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6～10的认识和加减法
请你用你喜欢的物品摆出数字8。
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有漂亮的花树
6～10的认识和加减法
9 大有多
有热爱劳动的师生
有五颜六色的大花
有颜色鲜艳的盆花
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6～10的认识和加减法
全体一起跟老师数一数。
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6～10的认识和加减法
有9名师生。
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6～10的认识和加减法
这节课你们都学会了哪些知识？
8
9
1.数量是8、9的物体，可以分别用数字“8”“9” 来表示。
2.7、8、9三个数由小到大排列为7、8、9。
6～10的认识和加减法
情境导入
有漂亮的花树
6～10的认识和加减法
8 大有多
有热爱劳动的师生
有五颜六色的大花
有颜色鲜艳的盆花
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6～10的认识和加减法
芝麻开门
它们哪个数量是8呢？
举手发言：请你找一找，哪些数量是8？
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6～10的认识和加减法
全体一起跟老师数一数。
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6～10的认识和加减法
人教版数学一年级上册
6～10的认识和加减法
5 6～10的认识和加减法
认识8和9
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6～10的认识和加减法
为了更好地保护环境，把每年的6月 5日定为世界环境日。我校一(1)班的同学和老师在当天主动承担起校园内花草的护理工作。
今天的知识点就藏在这个宝箱里，谁想喊出密码┅
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劳动的场面多热闹啊! 我们要探究的知识点就在劳动的场面中。
举手发言：请你找一找其它数量是9的物体。
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6～10的认识和加减法
请你用你喜欢的物品摆出数字9。
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请你按顺序填数。
4
6～10的认识和加减法
6 78 9
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6～10的认识和加减法
87 6 54 321
3 45 67 789
填
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小猴子要做什么？
6～10的认识和加减法
用（ 8 ）表示用（ 9 ）表示