高一上学期物理10月质量检测考试试卷

高一上学期物理10月质量检测考试试卷
一、选择题
1．如图，给物体一个初速度后，物体沿粗糙斜面向上滑动。

在向上滑动的过程中，关于物体受到的力，下列说法正确的是（ ）
A ．受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力
B ．受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力
C ．受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力
D ．受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、沿斜面向下的下滑力
2．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为
A ．31-
B ．23-
C ．312-
D ．1-3 3．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A ．只有在不受外力作用时物体才有惯性
B ．只有运动的物体才具有惯性
C ．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质
D ．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同
4．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G 表示无
人机重力，F 表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( )
A．B．
C．D．
5．下列说法正确的是
A．木块放在桌面上受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的
B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在
C．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在
D．线能织成布，靠的是纱线之间的静摩擦力作用
6．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( ) A．B．
C．D．
7．关于重力、重心下列说法中正确的是（）
A．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高
B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化
D．重力的方向总是垂直于地面
8．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。

若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）
A．速度增加，加速度减小
B．速度增加，加速度增大
C．速度减小，加速度增大
D．速度减小，加速度减小
9．在物理学的发展过程中，有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）
A．伽利略B．牛顿C．库伦D．焦耳
10．下列情形中的物体可以看作质点的是( )
A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中
B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上
C．奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中
D．花样滑冰运动员在比赛中
11．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是
A．蚂蚁
．．在拖动饭粒时，2min爬行的路程
B．研究一列队伍
．．．．过桥的时间问题
C．裁判给参加比赛的艺术体操运动员
．．．．．．．的比赛打分
D．研究地球
．．的昼夜更替
12．如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）
A．B质点做曲线运动
B．A质点2s时的速度为20m/s
C．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动
D．前4s内B的位移比A要大
13．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（）
A．极限分析物理问题的方法
B．观察实验的方法
C．等效替代的方法
D．建立理想物理模型的方法
14．如图,物体沿两个半径为的半圆弧由A到C,则它的位移和路程分别是
A． 4R，2πR向东B．4R向东，2πR向东
C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR
15．某一质点沿直线ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为
x=8+2t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s时的瞬时速度的大小分别为( )
A．12m/s，8m/s B．8m/s，24m/s C．12m/s，24m/s D．8m/s，12m/s 16．某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是
A．2m，10m B．38m，10m
C．14m，6m D．38m，6m
17．下列说法表示同一时刻的是（）
A．第 3 s 末和第 4 s 初B．前 5s 内和第 5 s 内
C．第 4 s 末和第 3 s 初D．第 2 s 内和第 2s 末
18．为使交通有序、安全，公路旁设立了许多交通标志，如下图甲是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h；图乙是路线指示标志，表示到青岛还有160km，则这两个数据的物理意义分别是（）
A．80km/h是瞬时速度，160km是位移
B．80km/h是瞬时速度，160km是路程
C．80km/h是平均速度，160km是位移
D．80km/h是平均速度，160km是路程
19．下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（）
A．研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点
B．奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点
C．研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点
D．女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点
20．如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是 ( )
A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上
B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下
C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上
D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下．
二、多选题
21．在光滑足够长的斜面上，有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动，物体的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体的位移大小为7.5m时，下列正确的是
（）
A．物体运动时间可能为1s B．物体运动时间可能为3s
C．物体运动时间可能为7)s D．此时的速度大小一定为5m/s
22．如图所示，质量分别为3m、m的两个可看成质点的小球A、B，中间用一细线连接，小球A由细线系于天花板上的O点，小球B由细线拴接于墙角的C点，初始时刻，细线OA与细线BC垂直，细线OA与竖直方向成37°角，若保持A球位置不动，而将BC线的C
端沿水平方向向左移动一小段距离，已知重力加速度为g ，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则下列说法正确的是
A ．移动前，细线OA 中的张力大小为3.2mg
B ．移动过程中，细线OA 中的张力保持不变
C ．移动过程中，细线BC 中的张力可能先减小后增大
D ．移动过程中，细线BC 中的张力逐渐增大
23．如图甲所示为倾斜的传送带，正以恒定的速度v 沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37，一物块以初速度0v 从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,物块到传送带頂
端的速度恰好为零，其运动的v-t 图象如乙所示，已知重力加速度为210/g m s =,
370.6,370.8sin cos ==,则下列判断正确的是( )
A ．传送带的速度为4m/s
B ．传送带底端到顶端的距离为32m
C ．物块与传送带间的动摩擦因数为0.1
D ．物块所受摩擦力的方向一直与物块运动的方向相反
24．一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为2m 的小物块A 相连，质量为m 的小物块B 紧靠A 静止在斜面上，如图所示，此时弹簧的压缩量为x 0．从t=0时开始，对B 施加沿斜面向上的外力，使B 始终做加速度为a 的匀加速直线运动．经过一段时间后，物块A 、B 分离．弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g ．若θ、m 、x 0、a 均已知，则下列说法正确的是（ ）
A ．根据已知条件，可求出从开始到物块A 、
B 分离所用的时间
B ．根据已知条件，可求出物块A 、B 分离时的速度大小
C ．物块A 、B 分离时，弹簧的弹力恰好为零
D ．物块A 、B 分离后，物块A 开始减速
25．有一串佛珠，穿在一根长1.8m 的细线上，细线的首尾各固定一个佛珠，中间还有5
个佛珠．从最下面的佛珠算起，相邻两个佛珠的距离为5cm、15cm、25cm、35cm、
45cm、55cm，如图所示．某人向上提起最上端的佛珠，让线自由垂下，且第一个佛珠紧靠水平桌面．从松手开始计时，若不计空气阻力(g取10m/s2)，则第2、3、4、5、6、7个佛珠
A．落到桌面上的时间间隔相等
B．落到桌面上的时间间隔越来越大
C．其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3 m/s
D．依次落到桌面上的速率关系为123256
：：：：：
三、实验题
26．用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验
（1）某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________（填“偏大”或“偏小”）．
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件．
（3）某同学得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50 Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．Δs＝s DG－s AD＝________ cm．由此可算出小车的加速度a＝________ m/s2（保留两位有效数字）．
27．甲同学尝试用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。

弹簧测力计a挂于固定点c，下端用细线挂一重物Q．弹簧测力计b的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。

分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1）图中弹簧测力计a的示数为_____N
（2）下列必要的实验要求是_____（请填写选项前对应的字母）
A．应测量重物Q所受的重力
B．弹簧测力计应在使用前校零
C．拉线方向应与木板平面平行
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（3）乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，两弹簧测力计读数分别为F1和F2，用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F′，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是_____
28．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为______ N．
（2）图乙中一定沿着OA方向的力是______ （选填“F”或“F′”）
（3）关于本实验，下列说法正确的是______ ．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C．两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些．
29．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出 A、B、C、D、E、F、G共 7 个计数点。

其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为 0.10s。

（本题计算结果均保留 3 位有效数
字）
（1）在实验中，使用打点计时器操作步骤应先_________再_______。

（选填“释放纸带”或“接通电源”）
（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下 B 、C 、D 三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表格中____、___、______.
（3）将B 、C 、D 、E 、F 各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中，并画出小车 的瞬时速度随时间变化的关系图线____。

30．（1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的部分实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：____________。

①秒表 ②刻度尺 ③低压直流电源 ④低压交流电源
（2）如图，某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出。

已知所用电源的频率为50Hz ，则打A 点时小车运动的速度v A =_________m/s ，小车运动的加速度a =______m/s 2。

（结果要求保留三位有效数字）
四、解答题
31．民用航空客机的机舱一般都设有紧急出口，飞机发生意外情况着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个气囊（由斜面AC 部分和水平面CD 部分构成的），如图所示为某气囊斜面，机舱离底端的竖直高度 3.2m AB =，斜面长4m AC =，斜面与水平面CD 段间有一段小圆弧平滑连接。

一旅客从气囊上由静止开始滑下，最后滑上水平面上的某点静止，已知旅客与气囊斜面部分及水平面部分的动摩擦因数均为0.4μ=。

（不计空气阻
力，210m/s g ，结果可以用根号表示，根号里面小数也无妨）。

求：
(1)人在斜面上运动时的加速度大小；
(2)人滑到斜面底端C 时的速度大小；
(3)人停下时距离B 点的距离。

32．一质量m B =4kg 的物块B 放于粗糙水平桌面上并处于静止状态，另有一质量m A =2kg 的物块A 连着绳子静止在空中，如图所示，绳子的节点为O ， OC 绳子的一端C 固定在竖直墙面上，并且与墙面的夹角θ=37°，（已知sin37°=0.6 cos37°=0.8 g 取10m/s 2）求： （1）OB 之间绳子上的拉力F 1和OC 之间绳子上的拉力F 2 （2）此时物块B 与桌面之间的摩擦力F f
（3）发现当物块A 的质量增加到m A =4kg 时，物块B 刚好要滑动，求桌面的动摩擦系数μ（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
33．从距地面45 m 的高处每隔相同的时间由静止释放一个小球，不计空气阻力，取g =10 m/s 2，当第7个小球刚释放时，第1个小球恰好落地.求：
（1）相邻两小球开始下落的时间间隔Δt 为多大？
（2）该时刻第3个小球与第5个小球的距离是多少？
（3）第2个小球落地时，第3个小球与第5个小球间的距离是多少？
34．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，它先后经过相距x =30m 的A 、B 两点所用的时间t =2s ，汽车经过B 点时的速度比A 点增加了4m/s 。

求.
（1）该汽车的加速度大小；
（2）该汽车经过A 点时的速度大小。

35．如下图所示，一辆汽车沿着马路由A 地出发经B 、C 两地到达D 地．D 与A 、C 两地恰好在一条直线上，汽车行驶的路程是多少？位移又是多少？方向如何？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力。

【详解】
物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以C正确，A，B，D错误.故选C.
【点睛】
受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：①明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.②隔离物体分析；亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反.③分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找。

有时根据概念或条件与判断。

2．B
解析：B
【解析】
试题分析：对两种情况下的物体分别受力分析，如图
将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3
mg=F4+F N；
F滑′=F5
mg+F6=F N′
而F滑=μF N；F滑′=μF N′
则有F1cos60°=μ（mg-F1sin60°）①
F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②
又根据题意F1=F2 ③
联立①②③解得：μ=2
故选B
考点：物体的平衡
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
牛顿第一定律，物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态，牛顿第一定律又叫惯性定律。

表征物体保持原来运动状态本领的就是质量，所以惯性只与质量有关，与其他状态无关，C正确，ABD错误。

4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
由于无人机正沿直线朝斜向下方匀速运动即所受合外力为零，所以只有B图受力可能为零，故B正确．
5．D
解析：D
【解析】
【详解】
A. 弹力的是由施力物体的形变产生，故木块放在桌面上受到向上的支持力是由于桌面的微小形变产生的，故A错误；
BC. 摩擦力产生的条件是：相互接触、产生弹性形变、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势；故可知有相对运动的物体间、相互压紧的粗糙物体间并一定有摩擦力，故B错误，C错误；
D. 线能织成布，靠的是纱线之间的静摩擦力的作用，故D正确。

6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据质点做曲线运动的条件，速度应该沿着曲线的切线的方向，合力应该指向曲线弯曲的一侧，故C正确，ABD错误；
【点睛】
根据物体的运动轨迹来判断受到的合力的方向，合力应该指向运动轨迹的弯曲的内侧，这是解决曲线运动的时候经常用到的知识点．
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A、物体各个部分均受重力，重心是物体各个部分所受重力的等效作用点，风筝越升越高，而风筝的重心相对风筝的位置却不变，故A错误；
B、重心是物体各个部分所受重力的等效作用点，与形状和重量分布情况有关，不一定在几何中心，故B错误；
C、舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心位置是变化的，故C正确；
D、重力的方向是“竖直向下”的,要注意“竖直向下”与“垂直于地面”并不完全相同，故D错误．
【点睛】
在地球附近,因为地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的.地球附近的一切物体都受到重力的作用.重力的作用点叫重心,多数物体的重心在物体上,一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上.重力的方向是“竖直向下”.
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
“房价上涨出现减缓趋势”中“上涨”类比为速度增大，“减缓”类比为加速度减小，所以“房价上涨出现减缓趋势”可以类比为加速度减小的加速运动，即速度增大，加速度减小，A正确，BCD错误。

故选A。

9．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，通过铜球从斜面滚下的实验，运用数学演算，得到自由落体运动是匀加速直线运动，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式．故A正确，BCD错误
10．C
解析：C
【详解】
跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中，不能看成质点，否则就没有动作了，故A 错误；一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，不能看成质点，否则就没有正反面了，故B 错误；奥运会运动员在万米长跑中，运动员的大小体积对所研究的问题是可忽略，可以看做质点，故C 正确；花样滑冰运动员在比赛中，不能看成质点，否则就没有动作了，故D 错误；故选C ．
11．A
解析：A
【解析】
【详解】
A 、研究蚂蚁拖到饭粒时，在2min 爬行的路程时，蚂蚁的形状和大小可忽略不计，能看成质点，故A 正确；
B 、研究一列队伍过桥所用的时间时，队伍的长度不能忽略，不能看着质点，故B 错误；
C 、研究裁判给参加比赛的艺术体操运动员的比赛打分时，不能看作质点，否则就没有动作了，故C 错误；
D 、研究地球昼夜更替即自传时，地球自身大小不能忽略不计，否则没有昼夜更替，所以不可以看作质点，故D 错误。

12．B
解析：B
【解析】
【详解】
A ．x−t 图象只能表示质点做直线运动的规律，
B 做变速直线运动，故A 错误。

B ．位移−时间图线的斜率表示质点的速度,可知质点A 做匀速直线运动,速度为
80m/s = 20m/s 4
x v t =
= 故B 正确。

C ．位移−时间图线的斜率表示质点的瞬时速度，B 质点前4s 沿正向做减速运动，4秒后沿负向做减速运动，故C 错误。

D ．纵坐标的变化量表示位移，则前4s 内A. B 的位移相等，故D 错误。

13．D
解析：D
【解析】
试题分析：质点是为了研究物体的运动而建立的只考虑质量而不考虑大小和形状物理模型，是对实际物体科学的抽象，现实中的质点是不存在的，所以说质点是一种理想化的物理模型，故选Ｄ．
考点：本题考查了质点的概念
14．D
解析：D
【详解】
路程是路径的长度，而位移是从起点指向终点的有向线段；则从A 到C 的路程：2πR ；位移为4R ，方向向东；
A ．4R ，2πR 向东，与结论不相符，选项A 错误；
B ．4R 向东，2πR 向东，与结论不相符，选项B 错误；
C ．4πR 向东，4R ，与结论不相符，选项C 错误；
D ．4R 向东，2πR ，与结论相符，选项D 正确；
15．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据质点离开O 点的距离随时间变化的关系为x =8+2t 3（m ）得：t =0时，x 0=8m ； t =2s 时，x 2=24m ，则质点在t =0到t =2s 时间内的位移为：△x 1=x 2-x 1=16m ，
116m/s 8m/s 2
x v t ∆=
==∆；把t =2s 直接带入v =6t 2（m/s ）即可求出2s 末的速度为24m/s.故B 正确，A 、C 、D 错误.故选B. 16．B
解析：B
【解析】
物体运动的路程为12+20+6=38m ，由右图可知，在东西方向最后是向西8m ，又向北运动6m ，最后位移为10m ，B 对．
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
A ．第3s 末与第4s 初表示同一时刻，故A 正确；
B ．前5s 内是从0时刻到5秒末之间，在时间轴上对应一段距离，是时间，第5s 内是1s 钟的时间，在时间轴上对应一段距离，指的是时间，故B 错误；
C ．第4s 末与第5s 初表示同一时刻，故C 错误；
D ．第2s 内在时间轴上对应一段距离，是时间，第2s 末是时刻，故D 错误。

故选A 。

18．B
解析：B
【分析】
【详解】
限速标志中允许行驶的最大速度是80km/h是指瞬时速度；路线指示标志中表示到青岛还有160km是指路径的长度，即路程，选项B正确，ACD错误；
故选B.
19．D
解析：D
【解析】
【详解】
A. 研究体操冠军邹凯的下杆运动时，邹凯的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故A错误；
B. 研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B 错误；
C. 研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，要看动作，不可以看成质点．故C错误；
D. 排球比赛中，主教主在战术板上布置队员怎样跑位时，队员的形状和大小可以忽略，能看成质点．故D正确．
故选D
20．C
解析：C
【解析】
用撤去法判断接触物件是否有弹力，当撤去挡板时小球会滚下，撤去斜面时，小球会落下，所以两个接触点都有弹力产生，根据弹力的方向与接触面垂直指向受力物体，所以C 对．
思路分析:判断弹力的有无，根据撤去支撑物法或条件法，此题只用到第一种方法．
试题点评：考查弹力有无的判断
二、多选题
21．ABC
【解析】
【分析】
【详解】
AB．当物体的位移为向上的7.5m时，由运动学公式，，解得
，
故A、B均正确；
C．当物体的位移为向下的7.5m时，，由解得
或舍去
故C 正确；
D ．由速度公
解析：ABC
【解析】
【分析】
【详解】
AB ．当物体的位移为向上的7.5m 时，由运动学公式2012
x v t at =-，7.5m x =+，解得 13s t =，21s t =
故A 、B 均正确；
C ．当物体的位移为向下的7.5m 时，7.5m x =-，由2012
x v t at =-解得
32t =（或42t （=舍去
故C 正确；
D ．由速度公式0v v at =-，解得
5m/s =-v 或5m/s v =、v =-
故D 错误。

故选ABC 。

【点睛】
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，注意公式的矢量性。

22．AD
【解析】
【分析】
本题考查受力分析中的整体法的理解和应用
【详解】
如图所示，将A 、B 视作一个整体，对整体进行受力分析，整体在重力，AO 绳子拉力和BC 绳子拉力作用下三力平衡，
A ．由三角形
解析：AD
【解析】
【分析】
本题考查受力分析中的整体法的理解和应用
【详解】
如图所示，将A 、B 视作一个整体，对整体进行受力分析，整体在重力，AO 绳子拉力和BC 绳子拉力作用下三力平衡，
A ．由三角形法则知，三力首尾相连应构成一个封闭的三角形，如图
此时
sin 37 2.4BC T G mg =⋅︒=总 ，
cos37 3.2AO T G mg =⋅︒=总，
故A 正确；
BCD ．根据题意，在移动过程中，绳OA 方向保持不变，而C 端逐渐向左移动，整个过程中系统始终保持平衡，利用三角法则，如图所示
可以得出在移动过程中，T BC 逐渐变大，而T AO 逐渐变小，即B 、C 错误，D 正确； 综上所述，本题选择AD 。

23．AB
【解析】
由图乙知，物体先做匀减速直线运动，速度达到传送带速度后（在t=2s 时刻），由于重力沿斜面向下的分力大于滑动摩擦力，物块继续向上做匀减速直线运动，从图象可知传送带的速度为4m/s ．故A
解析：AB
【解析】
由图乙知，物体先做匀减速直线运动，速度达到传送带速度后（在t=2s 时刻），由于重力沿斜面向下的分力大于滑动摩擦力，物块继续向上做匀减速直线运动，从图象可知传送带的速度为4m/s ．故A 正确．物块上升的位移大小等于v-t 图象所包围的面积大小，为。