六年级高分作文精选二十篇

篇1：《我眼中的成长与变化》
那些年，我像一只刚从窝里跳出来的小鸟，对这个世界充满了好奇和向往。

如今，回首过往，那些成长与变化，就像一幅幅鲜活的画卷，在我眼前徐徐展开。

记得那时候，我还是个懵懂的少年，成天幻想自己能成为像英雄那样的人物。

那时候，村里有个叫大刘的壮汉，成天拿着一把大刀，威风凛凛。

我羡慕得不得了，便向他请教武艺。

大刘笑眯眯地拍拍我的肩膀，说：“小家伙，只要你肯努力，将来也能成为像我一样的大侠。

”那一年，我立下了豪言壮志，誓要成为一名大侠。

然而，随着年龄的增长，我渐渐发现，这个世界并非如我所想象的那般美好。

小时候，大刘经常带着我去山里打猎，我们一边嬉戏，一边谈论着未来的梦想。

有一次，大刘突然严肃起来，对我说：“小兄弟，你知道吗？这个世界很复杂，有时候，我们不能只靠幻想活着。

”
那时，我还不懂大刘的话是什么意思，只知道他开始对我要求严格起来。

他让我明白了，成长的过程中，要学会面对现实，要学会承担责任。

于是，我开始努力锻炼身体，学习各种技能，希望将来能为社会做出贡献。

然而，生活总是充满了意想不到的曲折。

当我终于长成一个英俊的小伙子时，却发现，曾经的梦想已经变得遥不可及。

那些年，我身边的朋友一个个都实现了自己的梦想，而我却陷入了迷茫。

有一天，我独自坐在村头的大树下，看着那些忙碌的乡亲们，心里不禁涌起一股感慨。

这时，大刘走过来，拍了拍我的肩膀，说：“孩
子，别灰心，成长就是一个不断变化的过程。

关键是要学会适应，勇敢地面对生活中的种种挑战。

”
我恍然大悟，原来成长就是一场与自己、与社会、与世界的博弈。

在这个过程中，我们不断地改变，不断地成长。

有时候，我们会跌倒，会受伤，但只要勇敢地站起来，继续前行，终会找到属于自己的那片天空。

如今，我已经步入中年，那些曾经的梦想已经不再重要。

我明白了，成长不仅仅是为了实现梦想，更是为了成为一个有担当、有爱心的人。

那些年，我眼中的成长与变化，就像一条蜿蜒曲折的河流，波澜壮阔，却也充满了温馨与感动。

篇2：《中秋节的家庭故事与情感纽带》中秋之夜，月光如水，家家户户的团圆饭桌上，都是满满的幸福。

我家也不例外，但这幸福，却是带着一丝苦涩。

“妈，咱家怎么又添了个碗？”弟弟一边往桌上放碗，一边好奇地问。

“这是给你爸买的，他今年生日和中秋在同一天，得好好庆祝一下。

”妈笑着回答。

“哟，咱爸今天可是双喜临门啊！”哥哥在一旁插嘴道，“不过，咱妈，这碗是咱爸的，咱俩的碗呢？”
“你们俩不用急，妈还有呢！”妈说着，从厨房里拿出三个碗，“一人一个，凑合着用吧。

”
“凑合着用？”哥哥不满地嘟囔着，“咱家这日子过得，真是越来越有特色了。

”
“特色，特色！”爸在一旁附和道，“咱家的团圆饭，就是与众不同。

”
团圆饭开始了，妈忙着端菜，爸坐在主位上，哥哥和弟弟坐在两旁。

桌上摆满了丰盛的菜肴，可每个人的脸上，都洋溢着一种难以言说的苦涩。

“爸，今年的月饼你吃过了吗？”妈问。

“吃过了，那个味道，真是没话说。

”爸叹了口气，“不过，今年的月饼，咱们得留点给邻居家的阿婆。

”
“为什么？”妈疑惑地问。

“阿婆年纪大了，家里又没什么亲人，咱们总得照顾一下。

”爸回答道。

“那我们呢？”哥哥忍不住问，“咱们在您心里，是不是比阿婆还重要？”
“你们俩都是我的心头肉，我怎么可能不疼你们？”爸解释道，“不过，阿婆年纪大了，咱们得替她想想。

”
“哦，原来如此。

”哥哥点了点头，但脸上的表情依然不太自然。

这时，邻居阿婆走了过来，手里拿着一个精致的月饼。

“阿婆，这是您家的月饼吗？”妈问。

“是啊，这是你们家的。

”阿婆笑着说，“我尝了尝，味道不错，就带回去了。

”
“那我们家的月饼呢？”哥哥好奇地问。

“你们家的月饼，都在你们心里。

”阿婆说完，转身离去。

望着阿婆离去的背影，哥哥和弟弟相视一笑，似乎找到了彼此的默契。

“咱们家的月饼，果然都是心意的。

”哥哥感慨道。

“是啊，咱们家的团圆饭，其实就是一场情感的大戏。

”弟弟附和道。

月光洒在餐桌上，映照出一家人的影子。

虽然生活艰辛，但这份情感纽带，却让他们在这片月光下，感受到了家的温暖。

篇3：《冬至的团圆与饺子文化》
冬至这天，我随家人一起回到了乡下老家。

一到村口，便闻见了一股熟悉的香气，是妈妈熬制了整日的新鲜羊肉汤，还有爸爸亲手包的饺子。

我想起小时候，每到这个时候，村子里的每家每户都会热闹起来，大人们忙碌着准备食材，孩子们则在一旁嬉戏打闹。

妈妈像往常一样，把饺子馅儿和饺子皮准备好，我也跟在后面帮忙。

爸爸则在一旁说笑：“哎呀，这饺子皮要怎么包才能既好吃又好看呢？”说着，便给我示范起来。

我看着爸爸的动作，觉得又好笑又心疼，心想：这还是那个小时候手忙脚乱、经常包成漏馅儿的爸爸吗？
包饺子的时候，邻居张婶儿也来了，她笑着问：“老李，你家这小子怎么这么笨啊？都包了好几个漏馅儿的了！”我不好意思地笑了，说：“嘿嘿，习惯了，习惯了。

”张婶儿接着说：“年轻人嘛，慢慢
学，包饺子也是一门艺术，等你学会了，保证比我还厉害！”
就在这时，邻居王大爷也来了，他放下手中的篮子，笑着说：“哎呀，这味道真香，是不是又要包饺子了？”我妈妈笑着说：“是啊，王大爷，您也来帮忙吧，咱们一起包饺子，庆祝冬至。

”王大爷笑着说：“那我就不客气了，我来帮你们擀饺子皮。

”
包饺子的时候，我和王大爷、张婶儿一起聊天，说着村里的新鲜事儿，笑声不断。

看着大家忙碌的身影，我忽然觉得，这就是家的味道，也是团圆的味道。

饺子包好了，一家人围坐在餐桌前，品尝着美味的饺子。

爸爸说：“这饺子，不仅好吃，还有着深厚的文化底蕴。

饺子文化，是我国民间传统文化的瑰宝。

”我听着爸爸的话，心中不禁感慨万分。

饺子，是一种食物，更是一种情感寄托。

它见证了我们家庭的团圆，也承载了我们对美好生活的向往。

在这特殊的节日里，让我们共同品尝饺子，感受那份温暖与幸福。

篇4：《我与节日习俗的传承》
农历七月十五，鬼节。

按照老家的习俗，这一天得烧些纸钱、买些水果糕点去给祖先上供，还要放些鞭炮，图个吉利。

这事儿，我从小到大，年年如此。

今年，我又跟着妈去集市上买纸钱。

妈一边挑着纸钱，一边跟卖纸钱的老婆婆聊天：“你看这纸钱，做的真好，颜色鲜亮，烧起来不怕花了祖先的眼。

”
老婆婆笑眯眯地回道：“可不是嘛，这纸钱都是用上好的纸做的，上面还印着各种图案，烧给祖先，他们看了也喜欢。

”
正说着，旁边传来一阵嬉笑声，是几个年轻人在那里讨论：“现在的年轻人啊，哪懂得这些习俗啊，连个纸钱都买不好，还说是给祖先上供呢。

”
我听着，忍不住笑了。

这些年轻人，总是觉得我们这一代人太过于讲究形式，忽略了传统文化的内涵。

我倒觉得，形式和内涵并不矛盾，只是他们在追求新颖的同时，忘了传统的美。

“妈，你看，这纸钱，上面写着‘福禄寿喜’，挺有寓意的。

”我拿起一沓纸钱，对妈说。

妈点了点头，说：“是呢，这些都是传统文化的精髓，我们要传承下去。

”
回家的路上，妈突然问我：“你说，这些习俗，我们这一代人传下去，下一代人还会感兴趣吗？”
我沉默了一会儿，说：“我也不知道。

但是，我觉得，只要我们用心去做，用心去传承，总会有人接过的。

”
回到家，我帮妈把纸钱烧了。

看着烟雾袅袅升起，我心中感慨万分。

这不仅仅是烧给祖先的，更是我们对传统文化的一种尊重和传承。

傍晚时分，几个表兄弟姐妹来家里玩。

他们聊起了各自的生活，说起节日习俗，表弟表妹们都表示不太感兴趣。

“哎呀，现在的年轻人啊，真是的，连个节日都不懂珍惜。

”大姑妈叹了口气。

“大姑，别这么说，现在的年轻人都有自己的生活方式，不一定非得按照老一辈的习俗来。

”我说。

大姑妈瞪了我一眼，说：“你这小兔崽子，就知道顶嘴。

”
我笑了，说：“大姑，您别生气，我只是说，传统文化要传承，但也要与时俱进。

”
大家听了，都笑了起来。

我知道，这笑声中，既有对传统文化的尊重，也有对年轻一代的包容。

这一夜，我躺在床上，望着窗外繁星点点的夜空，思绪万千。

我想，或许，这就是我与节日习俗的传承吧，在笑与泪中，在对话与争执中，我们这一代人，正在用自己的方式，将这份传统，传承下去。

篇5：《我眼中的友谊与竞争》
我咋看这友谊和竞争呢，那就像咱农村里的大锅菜，看似热热闹闹，实则各有各的滋味。

记得那会儿，咱班里的李大个儿，那可是咱学校的一霸，成绩好得不得了，那分数高的，跟堆起来似的。

我就纳闷了，这家伙咋就这么聪明呢？后来一打听，嘿，这小子家里条件不错，那教育资源比咱强多了。

我就想，这友谊啊，就得门当户对，要不来个差距太大的，那哪能真心实意？
再说说张小妹，那可是个美人儿，长得水灵灵的。

人家成绩还好，那小手一拗，数学题就解决了。

我就跟她说，你这么优秀，我得跟你学学。

张小妹瞪大眼睛，笑得花儿似的，说：“学学学，没问题，咱
俩一起努力，将来考个同一所大学。

”我心里那个美啊，心想，这友谊，就是互相鼓励，共同进步。

可好景不长，升学考试一过，这友谊的小船说翻就翻了。

张小妹去了重点高中，而我，只能在一所普通高中里挣扎。

咱俩见面，那眼神都透着复杂。

我故作轻松地说：“嘿，小妹，你那边怎么样？”她勉强挤出一个笑容，说：“还行，就是挺累的。

”我心里那个酸，就像吃了一肚子陈醋。

再后来，我通过自己的努力，考上了个不错的大学。

毕业后，回到家乡，意外地遇到了李大个儿和张小妹。

那会儿，我已经是小有名气的公司小主管了。

李大个儿和我成了竞争对手，张小妹则是我的得力助手。

我们三个，又在同一个圈子里忙碌着。

有一天，我们三人坐在咖啡馆里，李大个儿说：“咱仨这友谊，真是经得起考验啊。

”我笑了笑，说：“可不是嘛，咱三个，各有各的优势，各有各的挑战。

不过，这竞争嘛，其实也是一种友谊，它让我们更了解彼此。

”
张小妹接着说：“就是就是，以前以为咱俩会疏远，没想到现在还能这么合得来。

”我拍拍她的肩膀，说：“那当然，这友谊，就像陈年老酒，越放越香。

”
想想这友谊与竞争，就像人生这出戏，跌宕起伏，悲欢离合。

咱们得学会在竞争中保持友谊，在友谊中迎接挑战。

毕竟，这世上，没有谁能一帆风顺，关键在于，咱们能不能从挫折中站起来，继续前行。

篇6：《我学会了坚持自我》
从小到大，我一直是个随波逐流的人。

看着身边的人都在拼命往高楼层爬，我也不甘示弱，一头扎进了这股潮流中。

结果呢，没爬几层，我就开始头晕眼花，感觉自己的呼吸都开始沉重了。

那天，班上来了个新老师，姓刘，我们都叫他刘老师。

刘老师长得有点儿像古代的书生，瘦瘦的脸上戴着一副眼镜，说话慢条斯理，但每次点到我的名字时，那眼神里总有一股特别的光。

有一天，刘老师在我们班上开了一场特别的小型讲座，他说：“孩子们，你们知道吗？这个世界最可怕的不是你们不知道的事情，而是你们知道了却不敢去做的事情。

”我听这话，心里一阵Stir，像是被谁用小棍子轻轻戳了一下。

课后，我鼓起勇气去找刘老师。

他正站在教室门口，我看到他，心里有点儿紧张，但还是硬着头皮走了过去。

“刘老师，您说的那句话，我一直想不明白。

”我有点结巴地说。

刘老师微笑着，用手轻轻拍了拍我的肩膀：“哦，你想不明白？那是因为你还没有学会坚持自我。

你知道吗，每个人都有自己的节奏，有的快，有的慢，但最重要的是找到自己的步伐，然后坚持走下去。

”
我看着他，心里一动，好像忽然间明白了什么。

我开始试着在生活里寻找那个“自己的步伐”。

有一次，我们班上要组织一个辩论赛，大家都踊跃报名，唯独我，站在一旁看着他们忙忙碌碌，心里却是冷冷清清。

刘老师注意到了我，他走过来，拍了拍我的肩膀：“你的声音，也是辩论的一部分。

”
我愣了一下，然后点了点头。

比赛那天，我坐在台上，看着台下那一双双期待的眼睛，突然感觉自己的声音也可以成为这个世界的一股力量。

我闭上眼睛，深呼吸，然后开始辩论。

那一刻，我听到了自己的心跳，也听到了自己的声音。

从那以后，我开始学会坚持自我。

在学业上，我不盲目追求高分，而是专注于自己真正感兴趣的东西；在人际交往中，我不随波逐流，而是真诚地对待每一个人。

有一次，同学们都在讨论最新的流行歌曲，只有我，默默地听着自己喜欢的音乐。

一个同学好奇地问：“你为什么不去听那些流行的歌呢？”我微笑着回答：“因为它们不适合我。

”
那同学愣了一下，然后笑着说：“原来每个人都有自己的世界啊。

”
是刘老师，教会了我坚持自我。

在这个纷纷扰扰的世界里，我学会了不随波逐流，学会了找到自己的节奏，学会了在喧嚣中保持一份宁静。

篇7：《我眼中的校园变化》
嘿，你说的那个校园变化啊，我这几年算是看明白了。

怎么说呢，就像咱们吃火锅，一开始是一片红火，后来就变成了麻辣烫。

记得我刚来这学校那会儿，校园里那叫一个清新，学生就像小树苗，一个劲儿往上窜。

那时候，咱们学校的领导啊，都是身先士卒，每天巡逻在校园里，看到学生乱扔垃圾，都得亲自捡起来，再给学生上一堂环保课。

现在呢，领导们倒是都不见人影了，校园里垃圾多了
去了，学生们也习惯了，谁还管你这些？
再说说学生，那会儿咱们的学生啊，都是一心向学，图书馆里、教室里，那灯火通明。

现在的学生，哎，手机成了他们的命根子。

你瞧，我昨天就碰到一个学生，从早到晚，除了吃饭睡觉，眼睛就粘在手机上了。

我问他，这么用功啊？他回我一句：“老师，我现在学的是21世纪的新技能，未来机器人统治地球了，我得提前适应。

”我差点儿没把他手机抢过来。

说到手机，我那个小徒弟小王，就更有趣了。

他整天拿着个手机，说是找女朋友，其实啊，就那点花花肠子。

有一次，我问他：“小王啊，你整天这么忙，女朋友找着了吗？”他头也不抬，回了句：“老师，我现在找的是虚拟女友，全球联网，你懂的。

”我逗他：“那要是有一天，虚拟女友叛变了，你怎么办？”他笑着说：“那我就再找一个，总不能因为一个虚拟女友，就放弃整个虚拟世界吧。

”
校园里的变化，还得说说那些教师。

我那个老搭档老张，以前是咱们的语文课代表，现在呢，竟然成了互联网创业达人。

每天不是在开讲座，就是在办培训班，忙得不亦乐乎。

有一次，我问他：“老张，你还教语文吗？”他瞪大了眼睛，说：“谁说的？我这是与时俱进，为教育事业做贡献呢！”我笑了笑，心想，这时代变化快，不跟上可不行。

当然，变化最大的还得数校园周边。

以前那会儿，校园门口的小吃摊，都是些热气腾腾的煎饼果子、豆浆油条，现在呢，全是各种奶茶、炸鸡、炸串，一不小心就变成了肥胖小能手。

有一次，我见到一
个小姑娘，拿着一杯超大杯奶茶，边走边喝，嘴里还说着：“今天就要放纵自己一次！”我差点儿没笑出声。

这校园变化，真是让人又爱又恨。

爱的是它不断进步，恨的是它让咱们这些老骨头跟不上节奏。

不过，谁让咱们是这所学校的一分子呢，就只能跟着时代的潮流，慢慢适应了。

嘿，你说这校园变化，是不是就像人生的火锅，越煮越有味？
篇8：《健康生活的新方式》
那天，我无意间闯进了一个名叫“绿洲”的养生馆。

一进门，就闻见一股浓浓的药香，那是中草药的味道，又苦又涩，似乎在提醒我：这不是来娱乐的地方，是来洗心革面的。

“欢迎光临！”一个穿着白大褂的大妈微笑着迎接我，我礼貌地回了句：“谢谢。

”
大妈眼睛一亮，问我：“小伙子，听说您身体不适，要不要试试我们的‘绿色疗法’？保证让您身体健康，百毒不侵！”
“绿色疗法？”我疑惑地问她。

大妈信心满满地说：“当然了，我们这可是独家秘方，用天然中草药，结合现代科技，对身体好着呢！”
我犹豫了一下，心想：“反正也没什么事，试试也无妨。

”于是便同意了。

大妈让我躺在一张摇摇椅上，然后拿出一个装满中药的小瓶子，小心翼翼地往我嘴里灌。

中药的味道让我差点呕吐，但大妈一个劲儿
地安慰我：“小伙子，忍忍，马上就好。

”
灌完中药，大妈又让我喝了一杯苦涩的药茶。

接着，她拿出一个仪器，在我身上比比划划，嘴里还念念有词：“这是您的‘体质分析’，根据这个结果，我给您制定一套‘个性化养生方案’。

”
我一边听着大妈的讲解，一边在心里暗笑：“这哪是养生，分明是搞封建迷信！”
过了一段时间，大妈终于‘分析’完毕，向我推荐了一系列‘养生产品’。

她说：“小伙子，您体质偏寒，这个‘暖宫贴’最适合您了，它能帮你驱寒保暖，让您身体倍儿棒！”
我忍不住问：“大妈，那我是不是得天天戴着这个‘暖宫贴’？”
大妈眼睛一亮，说：“当然了，这是一套完整的养生体系，缺一不可。

”
回到家后，我开始按照大妈的‘养生方案’执行。

每天喝中药、贴暖宫贴，生活过得‘充实’而‘规律’。

然而，就在我陶醉于‘养生’的快乐之中时，一件意想不到的事情发生了。

那天，我接到一个电话，电话那头是我的好友小李：“哥们，你最近是不是在养生？我发现你脸色蜡黄，精神不振，好像得了什么病。

”
我愣住了，心想：“难道是我的‘养生’出了问题？”
于是，我去了医院。

医生检查了我的身体状况，说：“你的身体并没有问题，只是最近过度依赖‘养生’，导致身体机能下降。

”
我如梦初醒，意识到自己被大妈和所谓的‘养生产品’骗了。

从此，我开始重新审视自己的生活方式，不再盲目追求‘养生’。

那天，我走在街头，看到大妈仍在向路人推销她的‘绿色疗法’，我不禁笑出了声：“大妈，您的‘养生’方式，真是让人哭笑不得！”
篇9：《我梦想中的未来学校》
在我说出我梦想中的未来学校之前，得先说说现在的学校。

现在的学校，就像一个大染缸，把所有孩子都染成了同一种颜色。

你说作业多，对，多到老师都不够用；你说压力大，对，压得学生喘不过气来。

可这些，在我看来，都不算啥。

最让我看不懂的是，为什么每个孩子都要戴着同样的面具，说着一样的话，做着一样的事？
在我梦想中的未来学校，没有作业，没有压力，没有面具。

每个孩子都是独一无二的，他们的个性和才华都能得到充分的发挥。

学校不再是一个枯燥的学习场所，而是一个充满乐趣的乐园。

有一天，我走进了这个未来学校。

校园里绿树成荫，鲜花盛开，鸟语花香。

孩子们穿着各种奇装异服，有的戴着孙悟空的面具，有的背着奥特曼的背包，有的手里拿着变形金刚的玩具。

他们自由自在地玩耍，没有束缚，没有拘束。

我在校园里遇到了小明，一个戴着孙悟空面具的小男孩。

他告诉我，这里的学校没有作业，没有考试，只有各种各样的兴趣班。

孩子们可以自由选择自己感兴趣的课程，如机器人、编程、舞蹈、绘画等。

小明说：“我特别喜欢编程，因为它能让我创造出属于自己的世界。

”
我跟着小明来到了编程兴趣班。

教室里，一台台电脑摆放整齐，
孩子们围坐在电脑前，专注地敲打着键盘。

我看到一个女孩，她的手指在键盘上飞舞，不一会儿就编出了一个精美的网页。

我走过去，问她：“这么难学的编程，你怎么学的这么快？”女孩笑着回答：“因为我对它感兴趣啊，我觉得编程很有趣，所以我愿意去学习。

”
我又遇到了一个戴着奥特曼面具的小男孩，他正在和同学们一起制作机器人。

我问：“你们为什么要做机器人？”他说：“我们想通过机器人来帮助别人，让他们感受到科技的力量。

”我惊讶地问：“你们这么小，就能想到这么多？”他笑着回答：“因为我们是未来学校的孩子，我们肩负着改变世界的责任。

”
在这个未来学校，我看到了孩子们自信、阳光的笑容。

他们不再为了分数而奔波，不再为了考试而熬夜。

他们用兴趣和爱好，编织着自己的未来。

我离开了这个未来学校，心中充满了感慨。

我想，如果我们能真正尊重孩子的个性，激发他们的兴趣，让他们在快乐中成长，那么，他们一定能够成为未来的主人。

而我梦想中的未来学校，就是这样一个充满阳光、充满希望的地方。

篇10：《我与健康习惯的养成》
那是一个平凡的午后，阳光懒洋洋地洒在客厅的沙发上，我正窝在沙发里，手里捧着一杯冰镇可乐，嘴里嚼着薯片，电视里播放着无聊的肥皂剧。

我看着眼前这个懒散的自己，心里泛起了一丝不安。

我知道，这样的生活不是我所期望的，但习惯就像黏在鞋底的泥巴，怎
么也甩不掉。

“你看看你，这副样子，还健康习惯呢？”妈妈在一旁翻着白眼，手里拿着一根香蕉，“你这是在养生，还是在‘养病’啊？”
我辩解道：“妈，这叫享受生活，你不懂。

”
“享受生活？你这是在糟蹋身体！”妈妈一拍桌子，香蕉应声落地，滚到一边。

这时，邻居张阿姨走了过来，笑眯眯地说：“小王啊，我最近迷上了瑜伽，你试试看，对身体好。

”
“瑜伽？”我一脸不屑，“那玩意儿太矫情了，我不感兴趣。

”
张阿姨瞪了我一眼：“你这是还没开始，就先拒绝了，年轻人应该多尝试。

”
我挠了挠头，心想：好吧，就当是给张阿姨一个面子，去试试看。

于是，我跟着张阿姨去了瑜伽班。

一开始，我确实觉得挺新鲜的，但随着时间的推移，我开始抱怨：这动作太难了，我做不到；这呼吸太困难了，我喘不过气来；这坚持太痛苦了，我快坚持不下去了。

就在我准备放弃的时候，瑜伽教练说：“小王，你看，你的身体已经发生了变化，你坚持住了，这就是你的进步。

”
我瞪大了眼睛，惊讶地看着镜子里的自己：皮肤变得有光泽，身材也变得更加匀称。

我开始享受这个过程，每天坚持练习，慢慢地，瑜伽成了我生活的一部分。

有一天，我去找张阿姨聊天，她自豪地告诉我：“小王，你变化真大，现在整个人都精神了，这瑜伽真是好东西。

”。