二年级作文：好朋友PPT

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例子：
方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大 大的，鼻梁高高的，上面架着一副 大大的眼镜。他脸上总是充满着笑 容，无论是上课还是下课，他都是 笑嘻嘻的，好像什么烦恼都没有。
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例子：
我有一个妹妹，她长着一双大大 的眼睛，笑起来像是灿烂的向日葵。 她有一张樱桃小嘴，高高的鼻子， 粉嘟嘟的脸蛋，很是可爱！
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范文欣赏
她长得瘦瘦的，留着短发。 我们经常一起上学， 一起回家，一起做
圆圆的小脸上长着一双柳叶般 作业。
玲玲 的眉毛，眉毛下是一对圆溜溜 的眼睛，一笑起来就会露出又 白又整齐的牙齿，很可爱。
有时候我们两家还 会一起聚餐，一起 出游。
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欣赏
我的好朋友的外貌描写
我有一位好朋友，她的名字叫玲玲。她长得瘦 瘦的，留着短发，圆圆的小脸上长着一双柳叶般 的眉毛，眉毛下是一对圆溜溜的眼睛，一笑起来 就会露出又白又整齐的牙齿，很可爱。
2、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她 站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色 地光环。
3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓 的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
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写一写你的一个好朋友。向大 家介绍一下：他是谁？长什么 样子？你们经常一起做什么？
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姓名 长相
事件
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你的好朋友是谁？
我的好朋 友是……
7
你的好朋友长什么样子？
我的好朋友长这样， 抓住人物的外貌描写。
8
什么是外貌描写？
外貌描写：对人物的外貌 特征（包括人物的容貌、 衣着、神情、体型、姿态
等等）进行描写。
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一、抓住特点写好人物的外貌
写好人物的五官 头发是长还是短，眼睛是大还
是小，眉毛是粗还是细，鼻子 是Biblioteka 还是塌，嘴巴是大还是小？27
课后作业要求： 1、写一段关于我的好朋友的 外貌描写。 2、字数要求是一段文字100 字左右。 3、字迹清晰。 4、标点符号使用正确。
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小小的眼睛，一笑就变成两弯月牙儿。 16
鼻子
高高的鼻梁 小巧的鼻子
扁平的鼻子 圆圆的鼻头
嘴巴
樱桃小嘴
大大的嘴巴
红红的嘴唇 弯弯的嘴角 17
二、抓住特点写好人物的爱好、性格
通过一件事情，来体现人物 的性格特点或者爱好。
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你们经常一起做什么？
我们经常一起……
19
我们一起做家庭作业。 20
我们一起讨论难题。 21
二年级第二单元
我的好朋友
1
猜猜他是谁？
两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆着； 脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔就像望 远镜一样；走起路来，肚子一挺一挺的， 就像一个怀孕的孕妇！
2
猜猜他是谁？
他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步 云鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万 八千里，会七十二变，能降魔伏妖。
3
1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴， 扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从 这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不 止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
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眉毛 眼睛 鼻子
头发
额头
脸蛋
嘴巴
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怎样写一个人的长相？
明亮的眼睛 红润的脸
弯弯的眉毛
乌黑的头发
14
头发
柔顺的头发 又长又直的头发 浓密的头发 瀑布似的头发
飘逸的头发 波浪似的头发 油亮的头发 淡棕色的头发
15
眉眼
浓眉大眼
圆圆的眼睛
眼珠儿咕溜溜地转动着。
眉清目秀
水汪汪的眼睛
美丽的眼睛 炯炯有神的眼睛
我们一起 打扫卫生。
22
我们一起踢足球。
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同学们，我们从幼儿园到小学， 一定交到了自己的好朋友，而且 跟你的好朋友发生过有趣的事。 拿起你的笔，写一写你的好朋友 吧！介绍一下：他（她）是谁？ 长什么样？你们经常一起做什么？ 记得写上题目，注意开头要空两 格哦！
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注意事项
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。