人教版2017年小学三年级语文下册第二单元测试题
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。
8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
【典中点试卷】部编新人教版三年级下册语文 第二单元 达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
_________________________________________________________ _______________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
__________________________________________________ __(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]
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部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
人教版三年级语文下册二单元测试题
第二单元测试卷（时间：100分钟满分：100分）同学们，第二单元已经学完了，快来检测一下你在这单元的收获吧！记得要认真、细心，你的表现一定很棒的，加油！卷面整洁分3分温故知新一、书法亭台。
（3分）从三年级开始，就要用钢笔写字了，写一手漂亮的钢笔字是一项很重要的基本功，请你用钢笔在下面的田字格中写出你最喜欢的一句古诗，要写得规范、端正、整洁。
二、拼音乐园。
（每空1分，共7分）1.她穿着一件cuì lǜ( )色的chân shān ( )，看起来年轻了好几岁。
2.这次ōu zhōu ( )之旅感觉很pí láo ( )，可是当他下了飞机，一tà( )上祖国的土地一下子就精神了许多。
3.山脚下有一片yù yù cōnɡ cōnɡ ( )的sēn lín ( )。
三、词语丛林。
（22分）1.先照样子填词语，再按要求写句子。
（每处1分,共10分）清对（浊）正对（）优对（）（）对黑暗（）对怀疑（）对伤心我还能自己编两对这样的词语：( )对（）（）对（）我还能用上其中的一对词语写一句话：2.按要求写四字词语。
（每处2分，共8分）（1）由“听到这个好消息，大家同时欢呼起来。
”我们可以联想到：异口同声、等成语。
（2）像蜜蜂一样成群地拥出来，可以用成语“”来概括。
像这样的含有比喻意义的成语我还能写出两个，如：、。
（3）看图猜成语。
（每词1分，共4分）四、句子客厅。
（每句3分，共12分）1.当看到蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜻蜓在水上轻轻掠过。
我想起了杜甫的诗句：2.照样子，写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花像我们的手掌可以张开合上。
小草上的露珠滚来滚去。
3.某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母接到信后一个笑一个哭。
他们各是怎样读的呢？请你加上合适的标点符号。
父亲笑：母亲哭：五、实践广场。
人教版三年级语文下册过关第二单元测试题
人教版小学语文三年级下册第二单元测试题（时间90分钟满分100分）日积月累（46分）一、读拼音写词语。
（8分）lí mínɡ chuǎn qì zhàn lán tâ shūân shān dǒu bì sì yǎnɡ二、比一比，再组词。
（8分）泛（）骤（）裸（）湛（）泡（）聚（）课（）甚（）梨（）载（）杆（）透（）犁（）栽（）秆（）绣（）三、仔细观察，找出规律，照样子写词语。
（4分）优对劣里应外合叽叽喳喳四、把下面的词语补充完整并选择其中两个词语各写一句话。
（7分）（）（）玲珑（）（）交迫（）（）见底不（）而（）各（）各（）（）天（）舞五、精挑细选。
（4分）1、对于别人取得的好成绩，我们可以（赞赏羡慕妒忌），但是绝对不能（赞赏羡慕妒忌）。
2、很长一段时间里，小柱子（终于始终终究）坚持练习心算乘法，（终于始终终究）在第二次比绝招时镇住了大家。
六、照样子写句子。
（3分）（一）、例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。
1、老师关心我们班的每一位同学。
2、他接过接力棒向前跑去。
（二）、用上带点的词语写两句话。
燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的．．由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的．．横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。
七、根据课文内容填空。
（3分）1、万壑树参天，。
2、，阴阴夏木啭黄鹂。
3、，竹溪村路板桥斜。
4、池上碧苔三四点，5、穿花蛱蝶深深见八、排序。
（3分）（）小蚂蚁一下子咬住了虫子。
（）蚂蚁们把虫子拖进窝里。
（）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（）后来，有来了许多蚂蚁，终于把虫子咬死了。
（）一只蚂蚁发现了，立刻爬上虫子的身体。
开卷有益（29分）（一）、课内阅读（10分）翠鸟小鱼悄悄地把头露出水面，吹了各小泡泡。
尽管它这样机灵，还是逃不过翠鸟锐利的眼睛。
新课标人教版小学三年级下册语文第二单元测试题卷
新课标人教版小学三年级下册语文第二单元测试题卷（人教版）三年级语文下册第二单元测试题时刻60分班级：姓名：成绩：一、看拼音，写词语。
（10分） sh ūfú sìyǎnɡ táo tuō shíbì zhòu jiàng ( )( )( ) ( ) ( ) luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhànlán lí míng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（10分）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。
（8分）一（）轻风一（）客人一（）火车一（）屋子一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村落四、写出反义词。
（6分）清——（）廉——（）罚——（）善——（）掠——（）懒——（）五、选词填空。
（4分）灵活灵巧机灵灵敏一、尽管小鱼很（），仍是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
二、姐姐心思（），常常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（）。
４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。
六、在（）里填上适合的词语。
（6分）清脆的（）各式各样的（）修建（）峻峭的（）五彩缤纷的（）爱惜（）七、照样子写句子。
（6分）例：蒲公英的花能够张开、合上。
蒲公英的花（就像咱们的手掌）能够张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
八、把以下排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（5分）（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正预备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。
（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内碰到了麻烦。
（）于是，居民们纷纷走落发门，冒着料峭的春寒，四处寻觅冻僵的燕子。
（）列车开动了。
载着燕子的列车，带着人们的友谊驶向远方。
（）燕子通过远程跋涉，已经超级疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
人教版小学语文三年级下册第2单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案)课时练
第二单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )”里。
(14分，每题2分)1．“懦弱”一词的正确读音是( )A．nuò luò B．ruò luòC．nuò ruò D．ruò ruò2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A．挣脱 挣扎B．撒手 撒播C．匀称 称心D．不禁 禁止3．“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．经B．硕C．颜D．轻4．下面四组词语中没有错别字的一组是( )A．触电 神气 欣常 价值B．代价 耕种 擦洗 配合C．娇傲 狮子 谦虚 倒映D．池塘 尘土 别至 匀称5．下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因释其耒而守株，冀复得兔。
A．因：因为 冀：河北省的别称B．因：于是 冀：希望C．因：凭借，根据 冀：希望D．因：因此 冀：河北省的别称6．下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步B．自相矛盾 C. 杞人忧天D．精卫填海7．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )A．字的间架结构B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字D．横画较多的字二、照样子写词语，再任选一个写一句话。
(9分，一个词1分，写句子3分)1．翻来覆去：________________ ________________2．源源不断：________________ ________________3．无忧无虑：________________ ________________ ____________：__________________________________________ 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
(9分，每题3分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_______________________________________________：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 为加点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）皱．纹（zh ōu zhòu） 挣．脱（zh ēn ɡ zhènɡ） 耕．田（ɡēn ɡēn ɡ）撒．手（s ā s ǎ） 希冀．（jì yì） 苦恼．（l ǎo n ǎo ）（2）小力不顾公园里“禁．（j īn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．（j īn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。
（3）传．（chuán zhuàn ）记故事中有很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。
（4）同学们送他一个称．（chèn chēn ɡ）号——智多星，他觉得这个称号挺称．（chèn chēn ɡ）心。
2. 看拼音写汉字，把字写好看。
（1）毛主席说：“qi ān x ū（ ）使人进步，ji āo ào（ ）使人落后。
”ji āo ào （ ）的人往往都会付出惨痛的dài jià（ ）。
（2）小lù（ ）来到池táng（ ）边， x īn sh ǎng （ ）着水中yìng（ ） 出的自己yún（ ）称的身段，决定不再nuò ruò（ ），要和 sh ī（ ）子理论。
3. 认真观察，仿写词语。
无边无际 ______________ ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________ ______________4. 比一比，再组词。
待（ ） 捧（ ） 虚（ ） 配（ ） 诗（ ） 棒（ ） 虎（ ） 醒（ ）5. 按要求完成句子练习。
（1）我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。
（用加点词写句话）___________________________________________________________ ___________________________________________________________（2）因释其耒而守株，冀复得兔。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷及答案(完整版)
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
jiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎochuàng zào ér qiězhìhuìzhào xiàn jiǎn qīng二、区别形近字，并组词。
墨（_______）黑（_______）拨（_______）拔（_______）浪（_______）狼（_______）葫（_______）胡（_______）付（_______）村（_______）仰（_______）柳（_______）扯（_______）址（_______）希（_______）布（_______）三、读一读，连一连。
美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、选择合适的词。
灵活灵巧机灵灵敏（1）尽管小鱼很（______________），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（2）姐姐心思（_____________），经常做些精致的小玩意儿送给我。
（3）我家小狗的嗅觉十分（_____________）。
（4）翠鸟有一双透亮（______________）的眼睛。
五、把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
秋（____）气（____）面（____）耳（____）光（____）（____）目（____）（____）多彩万（____）（____）新意（____）（____）长(1)同学们把教室打扮得（_______）。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得（_______）。
(3)老师（______）地说:“做了错事及时改正还不算晚。
”六、按要求完成句子练习。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）_________________________。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
接触．（ch ǔ chù） 头颈．（j ǐn ɡ jìnɡ）宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（b ī bí）皱．眉（zòu zhòu） 尊．重（z ūn zh ūn ）二、看拼音，写词语。
d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读s ā，在“撒种”中读s ǎ。
（ ）2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（ ）3. “称”和“禁”都是多音字。
（ ）4. “传”共7画，第五笔是“丿”。
（ ）四、区分形近字，组成词语。
株（ ）珠（ ）叹（ ）汉（ ）狮（ ）师（ ）五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。
（ ）地离开 （ ）地大叫（ ）的铁罐 （ ）的身段（ ）的河流 （ ）地回答七、把词语补充完整，并完成练习。
①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际 ③邯郸．．（ ）（ ） ④（ ）（ ）蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。
3.和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
八、将课文《守株待兔》补充完整。
人教部编版小学三年级下册语文第二单元测试题及答案(共5份)
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础大演练。
（29分）1.读拼音写词语，并用“—”标出整体认读音节。
（10分）2.写出下列同音字。
（6分）lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。
（9分）①照样子写词语：津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语：滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词：( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。
（4分）美丽漂亮①春天，公园里开满了各色的鲜花，( )极了!②红红的这条裙子非常( )。
骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩，但是他一点也不 ( )。
④我为我是中国人感到 ( )。
二、句子游乐场。
（10分）1.我是一条伟大的河流。
（改反问句）___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。
（改“把”字句）___________________________________________________________3.鹿跑。
（扩句，至少扩两处）___________________________________________________________4.他_______________：“你真是急死我了！”（补充句子）5.“这次我终于如愿以偿啦！”哥哥_______________。
（补充句子）三、课文在线。
（11分）1.“因____耒而___，冀复得兔。
”选自《》，这是一则_____，从这篇文章中我明白了___________________。
【典中点试卷】部编新人教版三年级下册语文 第二单元 达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
___________________________________________________________ _____________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________ 二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
人教版三年级下册语文第二单元测试卷
三年级语文下册第二单元测验班别：姓名：得分：卷面分：3分第一部分基础积累与运用（37分）一、我会看拼音，写词语。
（10分）shūshìchân shān ōu zhōu luǒloùzhàn lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) límínɡzhîu jiànɡyùn zài chuǎi qì yú wēng ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，再组词。
（8分）瑞（）殊（）眨（）秆（）喘（）珠（）泛（）杆（）饲（）砍（）壁（）载（）词（）吹（）碧（）栽（）三、写出下列词的反义词。
（4分）清－（）廉－（）（）－罪（）－偏罚－（）劣－（）（）－恶（）－懒四、在（）里填上合适的词语。
（6分）清新的（）郁郁葱葱的（）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）五、把下列的诗句补充完整。
（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，。
3、穿花蛱蝶，款款飞。
4、飞白鹭，啭黄鹂。
六、按要求完成下列句子。
（2分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成打比方句子：2、雪花飘落下来。
扩句：第二部分阅读积累与运用（30分）（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。
（15分）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。
（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。
（3分）3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。
（3分）4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
（4分）5、把你喜欢的一个句子抄下来，并说说原因。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元测试题及答案
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元测试题及答案一、基础知识。
（18分）1.看拼音，写词语。
（8分）děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo ào nuò ruòlù jiǎo chí tánɡ chén tǔ xīn shǎnɡ2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分） 接触．（chǔ chù） 头颈．（jǐnɡ jìnɡ） 宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（bī bí） 皱．眉（zòu zhòu ） 尊．重（zūn zhūn ）3.判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.“称”和“禁”都是多音字。
（ ）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。
（ ）3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
（ ）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（ ） 二、我会用词语。
（28分） 1.区分形近字，组成词语。
（6分） 株（ ）珠（ ） 叹（ ）汉（ ） 狮（ ）师（ ）2.把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
（3分） （1）滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜（2）无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语 （3）杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾 3.把词语补充完整，并完成练习。
（13分）①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际 ③邯郸．．（ ）（ ） ④（ ）（ ）蛇影 （1）和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
（2）词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
（3）和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
4.在括号中填入恰当的词语。
（6分）（）的铁罐（）的身段（）的河流（）地回答（）地离开（）地大叫三、按要求完成句子练习。
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小三语文下册第二单元测试题
姓名： 得分：
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、 我会看拼音，写词语。
（8分）
cu ì ni ǎo ch ân sh ān p í l áo ōu zh ōu （ ） （ ）（ ） （ ）
w ēn nu ǎn q īn g cu ì zh àu ji àn g zh àn l án （ ） （ ）（ ） （ ）
二、比一比，再组词。
（4分）
犁（ ）瑞（ ）栋（ ）载（ ） 梨（ ）喘（ ）拣（ ）栽（ ）
三、 多音字组词。
（3分）
四、写出反义词。
（4分）
清对（ ） 善对（ ） （ ）对劣 （ ）对罪 勤对（ ） 美对（ ） （ ）对罚 （ ）对偏 五、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。
（4分） 1、“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦
疾．风（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．恶如仇（ ） 疾．步如飞（ ） 2、“脱”：①脱落；②取下，除去；③脱离；④轻率，轻慢。
逃脱．（ ） 脱．衣（ ） 脱．皮（ ） 脱．困（ ） 六、在（ ）里填上合适的词语。
（4分）
清脆的（ ） 各式各样的（ ） 修建（ ） 一（ ）微风 陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 保护（ ） 改正（ ） 七、按要求完成下列句子。
（8分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句：
卷 朝
降
ju àn （ ） ju ǎn （ ）
ji àn g （ ） xi án g （ ）
ch áo （ ） zh āo （ ）
2、北风刮着。
扩句：
3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：
变成被字句：
4、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
这个句子使用了（）的修辞
照样子再写一句：
5、在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
这个句子使用了（）的修辞
照样子再写一句：
八、把下列的诗句补充完整。
（5分）
1、池上碧苔，。
（）
2、万壑，。
（）
3、穿花硖碟，。
（）
4、飞白鹭，。
（）
5、雨里鸡鸣，。
（）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。
（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是的，眼睛是的，嘴巴是
的。
（3分）
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。
（3分）
3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。
（3分）
4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。
（3分）
5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
（3分）
（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。
（15分）
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tâ shū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。
【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīn g chǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。
可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。
所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。
（2分）
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
（3分）
3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。
（4分）
（）——（）（）——（）
4、将下列的关联词正确地填在【】里。
（2分）
如果…….就……只要……都…….
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的句子。
（2分）
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“”，错的画“×”。
（2分）（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。
（）
（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。
（）
（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。
（）
第三部分习作（３０分）
这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除。