读《妈妈,我回来了》有感1000字

读《妈妈，我回来了》有感1000字
当我读完《妈妈，我回来了》这篇文章，我感到作者有着真
情一种十分浓厚的爱国情意。

全文讲了作者在回国的那一班飞机上能，想到了自己在德国
的学习生活；搬出想到了在自己离开美国之前，美国的小朋友们对自
己表达了他们的美好祝愿；想到了姑妈、堂姐和自己到海滩游玩的情景。

还有回到祖国时，作者的高兴、兴奋、激动。

作者热爱祖国，不仅仅整体表现在短文的最后一节中的那一
句“妈妈，我回来了。

”其实，文中还有许许多多的地方，也可以体
现出作者爱祖国的思想感情。

例如作者他在美国一年多的学习生活中，每天，总是戴着红领巾去上学，红领巾是我们中国少先队员的标志，
这是别的国家所没有的，看到作者的表现，我不禁想到了很多同学，
成新这些同学和作者可是成了鲜明的相似性。

你看把，作者虽然身在
异国但是作为一名中国的少先队员，作者不忘每天戴着红领巾去出版
者寄宿。

而有些同学呢？不是总把红领巾放在口袋里，就是共为把红
领巾放在书包、课桌等地方。

有时，检查的同学来了，就丢出自己的
红领巾，随便的应付一下检查的同学罢了。

有时放学回到家，便摘下
红领巾，随便一扔，造成了总是买了又丢到，丢了又买的后果。

有些
同学还不好好爱护自己的也红领巾，把红领巾弄得很脏，与作者比起来，真是相差甚远啊！作者由于在美国上小学，所以每一次上学，都
要用英语，但作者不忘本，每天放学回到家，总用学一两个中国的汉字，这也足以证明作者的反共之情。

在作者回国的前一天，作者生死
之交的姑妈带着作者和作者的堂姐志趣相投去海滩游玩，她说指着那
天际的太平洋对作者说：“入海口就是我们的祖国，你很快就可以奔
赴那里去了。

”作者听了，高兴得一个劲儿地跳。

作者睁大了眼睛，
若非自己不是千里眼，再怎么努力也看不到对岸。

在作者的眼里，一
年是多么的漫长，他是多么想回到自己的祖国去啊！在文章的最后一节，“妈妈，我回来了。

”作者用它来作为题目，清楚的表达了作者
热爱祖国的思想感情，因为这里的“妈妈”不仅指自己的爸爸,还只祖国。

全篇文章给我的感触都感慨刮食，我想，爱国我们也很强要
热爱自己的祖国，而热爱祖国，不一定要是突出表现在身处异国时思
念祖国，有时保护环境、好好读书等许许多多的事，一个都可以算是
热爱祖国的一种表现。

爱国并不难，而且办到爱祖国是每一个人都应
该做到的。

我们应当向作者一样，无论走到天南海北，都不忘自己有
一个同胞——中国，有一个家——中国，有一个忠贞的母亲——中国！就让我们一起从小事做起，土地来热爱祖国的整片土地吧！。