【五年级作文】一双全能的手_2000字

【五年级作文】一双全能的手_2000字
一双全能的手
时间过得真快，就在转眼间，我已经上五年级了。

在这段时间里，我学到了很多知识，也发现了一双全能的手。

每天早晨，当我被爸爸的闹钟吵醒时，我迷迷糊糊地起床，继续我忙碌的一天。

第一
次发现手的神奇之处，就是在这个时候。

我用手抓了抓自己的头发，顿时感觉精神了很多。

接着，我用手摸了摸肚子，感觉到它们好像说：“主人，我们饿了！”于是，我便用手拿
起一片面包放进嘴巴里，咬了一口，清甜的味道在嘴里弥漫开来。

在这个过程中，我意识到，手是我生活中不可或缺的帮手。

去学校的路上，我用手推门、拿书包、拉闸杆，手是我的好帮手。

特别是在乘车的时候，我用手扶着栏杆，保证身体的平衡，还要用手拿住书包，确保书包不会掉下来。

有了
双手的帮助，我觉得自己像是无敌的超人。

在学校里，手更是我的得力助手。

上课时，我用手拿着铅笔、橡皮擦，认真地听课、
记笔记。

遇到不懂的问题，我就用手举起来，跟老师请教。

老师用手指着黑板讲解，我认
真地看着。

下课时，我用手拿起书包，整理好课桌，准备回家。

在体育课上，手更是我的
得力助手。

我用手击球、抛球、接球、赛跑，感觉它们既可以放纵自己，又可以挑战自己。

有了手的帮助，我感觉自己更加自由、自信。

回到家里，手又发挥了不可思议的作用。

我用手洗脸，感觉脸上的油脂都被清洗干净了；我用手削苹果，感觉自己像一个厨师；我用手写作业，感觉写得很顺利。

手在我的生
活中无处不在，让我的生活变得更加美好。

我意识到，有些孩子并不像我一样幸运，他们的手可能不如我的手那样健全。

是的，
有些孩子有残缺的手，有些孩子甚至没有手。

而对于他们来说，没有一双全能的手，生活
会更加困难。

想到这里，我觉得自己很幸福，我有一双全能的手，可以自由地做很多事
情。

从那以后，我更加珍惜自己的一双手。

我要用它们努力学习，用它们帮助他人，让自
己的一双手更加有价值。

一双全能的手，不仅给我带来了方便和乐趣，更让我懂得了珍惜和奉献。

让我们一起
珍惜我们伟大的手，用它们为人类的美好未来努力奋斗吧！。