2018年秋季学期2016级自动化专业课表此表仅供参考
自动化专业课程表
自动化专业课程表一、引言自动化专业是现代科技领域的重要学科之一，涵盖了自动控制、自动检测、自动测量、自动计算等方面的知识与技术。
学习自动化专业需要掌握一系列的基础课程和专业课程，这些课程安排合理且有序地进行学习，是培养优秀自动化专业人才的重要保障。
本文将围绕自动化专业课程表展开讨论，探讨如何合理安排自动化专业的课程，以满足学生的学习需求和培养目标。
二、基础课程2.1 数学课程•高等数学•线性代数•概率论与数理统计2.2 物理课程•大学物理2.3 计算机科学与技术课程•计算机导论•C语言程序设计•数据结构与算法三、专业核心课程3.1 自动控制原理•系统建模与模型分析•传递函数与状态空间分析•比例、积分与微分控制•校正与稳态控制3.2 电子技术•电路基础•模拟电子技术•数字电子技术3.3 自动检测与测量技术•信号与系统•传感器与变送器•信号处理与条件识别3.4 自动化仪表与控制设备•控制系统设计与实现•自动化仪表与传感器•工业控制设备与调试四、专业选修课程4.1 机器人技术•机器人导论•机器人建模与仿真•机器人感知与智能控制4.2 自动化生产线•生产线布置与规划•生产线控制与优化•自动化生产线案例分析4.3 自动化系统集成•自动化系统设计原理•自动化系统集成技术•自动化系统维护与管理五、实习实训课程通过实习实训课程，学生可以将所学的理论知识应用到实际操作中，提升自己的实践能力和技术水平。
5.1 工程实践•自动控制工程实践•电子电路实验•控制系统实验5.2 生产实习通过参与实际生产线的运行与管理，学生可以了解企业的生产过程和自动化控制技术在实际生产中的应用。
5.3 工程设计•自动化控制系统设计•自动化仪表与控制设备选型与设计六、总结本文以自动化专业课程表为任务主题，从基础课程、专业核心课程、专业选修课程和实习实训课程等多个层面进行了探讨。
合理安排自动化专业的课程，对于学生的学习和未来的发展具有重要意义。
自动化大一课程表
自动化大一课程表（实用版）目录1.自动化专业大一课程概述2.课程表的具体内容3.课程设置的合理性分析4.对学生的学习建议正文一、自动化专业大一课程概述自动化专业是一门涉及电子技术、计算机技术、控制理论等多领域的交叉学科，旨在培养具备自动化技术研究、开发和应用能力的高级工程技术人才。
在我国，自动化专业在许多高校中都有开设，吸引了大量对技术领域感兴趣的学生。
本篇文章将以一份自动化大一课程表为例，介绍这一专业的课程设置情况。
二、课程表的具体内容以下是一份自动化大一课程表的部分内容：1.高等数学2.线性代数3.计算机程序设计（C 语言）4.大学英语5.工程图学6.电路原理7.数字电子技术8.模拟电子技术9.控制理论基础10.自动化专业导论三、课程设置的合理性分析从上述课程表中可以看出，自动化专业的大一课程设置涵盖了数学、英语、计算机技术、电子技术和控制理论等多个方面，为学生打下了扎实的基础。
这些课程的设置具有以下优点：1.培养了学生的基本功，如数学、英语和计算机技术，为后续学习做好准备。
2.涉及多个领域的基础知识，使学生对自动化专业有全面的了解，有利于找到自己感兴趣的方向。
3.注重理论与实践相结合，如工程图学、电子技术等课程，让学生在实际操作中掌握知识。
四、对学生的学习建议针对这样的课程设置，对于自动化专业的大一学生，可以提出以下学习建议：1.扎实掌握基础知识，努力学习数学、英语和计算机技术等课程，为后续学习打下基础。
2.拓宽知识面，多了解自动化专业的各个方向，以便找到自己感兴趣的方向。
3.注重实践操作，积极参与实验和实习，提高自己的实际操作能力。
4.勤于思考，善于总结，培养自己的创新能力和解决问题的能力。
总之，自动化专业的大一课程设置有利于学生打下扎实的基础，为后续学习做好准备。
自动化专业大一到大四课程表
自动化专业大一到大四课程表摘要：一、自动化专业概述二、大一课程安排1.高等数学2.线性代数3.大学物理4.程序设计基础5.电路理论三、大二课程安排1.信号与系统2.模拟电子技术3.数字电子技术4.自动控制原理5.电机与拖动四、大三课程安排1.微机原理与接口技术2.传感器与检测技术3.过程控制4.计算机网络5.电力电子技术五、大四课程安排1.系统仿真与建模2.机器人技术3.模式识别与智能系统4.自动化仪表与装置5.毕业设计与论文正文：自动化专业是一门涉及计算机、电子、控制、机械等多个领域的综合性工程技术专业。
本篇文章将详细介绍自动化专业从大一到大四的课程安排。
首先，在大一阶段，学生需要学习高等数学、线性代数、大学物理和程序设计基础等基础课程，为后续专业课程打下基础。
此外，还需学习电路理论，了解电路的基本原理和分析方法。
进入大二，学生将接触到更多专业课程。
信号与系统课程帮助学生理解信号与系统的基本概念、性质及其在工程中的应用；模拟电子技术和数字电子技术课程则教授电子技术的基本原理和实际应用，为后续课程提供基础；自动控制原理课程讲述自动控制系统的基本原理、分析和设计方法；电机与拖动课程则介绍电机的工作原理、特性及其在自动化系统中的应用。
在大三阶段，微机原理与接口技术课程让学生了解微型计算机的基本原理和接口技术；传感器与检测技术课程涉及各种传感器的原理、特性及其在自动化系统中的应用；过程控制课程讲述过程控制系统的设计、分析和运行维护方法；计算机网络课程则介绍计算机网络的基本原理、体系结构和协议。
此外，电力电子技术课程将教授电力电子器件的工作原理、特性和应用。
在大四阶段，学生将学习系统仿真与建模、机器人技术、模式识别与智能系统等专业课程，进一步拓宽知识面。
自动化仪表与装置课程将介绍各种自动化仪表的工作原理、性能和应用。
最后，学生需完成毕业设计与论文，将所学知识应用于实际项目中。
总之，自动化专业课程涵盖了从基础理论知识到实际应用的多个方面，为学生提供了全面的专业素质培养。
自动化专业课程设置表
自动化专业课程设置表1、带“ *的课程表示考试课，不带“ *的课程表示考查课。
2、蓝色显示“X”课程表示该课程没有达到本专业的标准理论周数，“X后面的数字表示具体的理论周数。
清华大学培养目标本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。
就业方向在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作介绍本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。
主要课程工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程北京交通大学培养目标本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。
就业方向在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作介绍本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。
主要课程工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程北京理工培养目标本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。
就业方向在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作介绍本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。
自动化大一课程表
自动化大一课程表
自动化专业大一的课程通常包括以下科目：
1. 高等数学：自动化专业需要用到大量的数学知识，包括微积分、线性代数、微分方程等。
2. 大学物理：学习物理对于理解自动化设备的原理和工作方式非常重要。
3. 计算机基础：包括计算机原理、编程语言等内容，自动化专业需要用到计算机技术。
4. 电路基础：自动化专业需要了解电路的基本原理和设计方法。
5. 电子技术基础：包括模拟电子技术和数字电子技术，是自动化专业的重要基础知识。
6. 信号与系统：研究信号和系统的基本原理和特性，是自动化专业的重要课程。
7. 控制理论：自动化专业的核心课程，研究控制系统的基本原理和设计方法。
8. 电机与电力电子：自动化专业需要了解电机和电力电子技术的基本原理和应用。
9. 计算机网络：自动化专业需要了解计算机网络的基本原理和应用。
10. 自动控制原理：研究自动控制系统的基本原理和设计方法，是自动化专
业的核心课程。
以上是一个可能的自动化专业大一课程表，具体课程设置可能会因学校而异。
自动化专业课程表
第1学期 6 程序设计基础 48 3 工程科学 必修 1-17 3
第2学期 18 自动化概论 32 2 16 基础课程 必修 1-17 2
第3学期 28 电路 72 4.5 工程科学 必修 1-18 4
第4学期 35 电子技术基础 80 5 工程科学 必修 1-17 5
第5学期 44 数字逻辑电路 80 5 0 工程科学 必修 5
第8学期 74 智能信息处理 32 2 工程技术 必修 2 第8学期 75 网络化系统工程32 2 工程技术 必修 2
第8学期 76 CPLD技术及应用 32 2 工程技术 必修 2
第8学期 77 多传感器信息融合 32 2 工程技术 必修 2
第8学期 78 光纤通讯的物理基础 32 2 工程技术 必修 2
第5学期 45 自动控制理论 72 4.5 0 工程科学 必修 4
第6学期 55 现代控制理论 32 2 16 专业基础及专业 必修 1-17 2
第6学期 63 现代检测技术 48 3 16 专业基础及专业 必修 1-17 3
第6学期 64 智能控制基础 40 2.5 16 专业及跨专业选修课程 院级选修 1-17 2
第6学期 65 数据通信与计算机网络 48 3 16 专业及跨专业选修课程 院级选修 1-17 3
第6学期 66 图像测量技术 32 2 16 专业及跨专业选修课程 院级选修 1-17 2
第6学期 67 数据库技术 32 2 16 专业及跨专业选修课程 院级选修 1-17 2
第6学期 68 图象处理与模式识别 48 3 16 专业及跨专业选修课程 选修 1-17 3
自动化专业全部课程表
自动化专业全部课程表
摘要：
一、自动化专业的定义和背景
二、自动化专业课程的分类
三、自动化专业主要课程的介绍
四、自动化专业的就业前景
正文：
一、自动化专业的定义和背景
自动化专业是一门以控制理论、信息技术、仪器仪表技术等为基础，研究自动化系统的设计、制造、运行和管理的学科。
随着我国经济的快速发展，自动化技术在各行各业中得到了广泛的应用，对于提高生产效率、降低劳动强度、保证生产安全等方面起到了重要的作用。
二、自动化专业课程的分类
自动化专业的课程主要分为基础课程和专业课程两大类。
基础课程主要包括数学、物理、电路原理、信号与系统等；专业课程则包括控制理论、自动控制原理、传感器与检测技术、工业自动化仪表、过程控制等。
三、自动化专业主要课程的介绍
1.控制理论：这是自动化专业的核心课程，主要研究控制系统的建模、分析和设计等问题。
2.自动控制原理：这是一门实践性很强的课程，主要介绍自动控制系统的工作原理和设计方法。
3.传感器与检测技术：这门课程主要研究各种传感器的原理和应用，以及
检测技术的基本原理和方法。
4.工业自动化仪表：这门课程主要介绍各种工业自动化仪表的原理、结构和应用。
5.过程控制：这门课程主要研究工业生产过程中的控制问题，包括温度、压力、流量等过程变量的控制。
四、自动化专业的就业前景
自动化专业的毕业生在我国拥有广泛的就业前景。
他们可以在各类工业企业、科研机构、高等院校等领域从事自动化系统的设计、制造、运行和管理等工作。
自动化专业大一到大四课程表
自动化专业大一到大四课程表 English Answer:Year 1。
Fall Semester.Introduction to Engineering.Calculus I.Chemistry I.Physics I.Computer Programming.Introduction to Automation.Spring Semester.Calculus II.Chemistry II.Physics II.Systems Engineering.Automation Systems.Robotics.Year 2。
Fall Semester.Data Structures and Algorithms. Differential Equations.Linear Algebra.Fluid Mechanics.Thermodynamics.Automation Design.Spring Semester.Control Systems.Machine Learning.Artificial Intelligence. Robotics.Industrial Automation. Year 3。
Fall Semester.Control System Design.Power Electronics.Mechatronics.Manufacturing Automation. Quality Control.Project Management.Spring Semester.Control System Simulation. Embedded Systems.Human-Machine Interface. Advanced Robotics.Automation in Healthcare.Year 4。
Fall Semester.Senior Design Project.Industrial Automation Internship.Safety and Reliability of Automation Systems. Automation in Energy.Automation in Transportation.Spring Semester.Senior Design Project.Industrial Automation Internship.Automation and Society.Future Trends in Automation. Capstone Course.Chinese Answer:大一。
2019年春季学期2016级智能电网信息工程专业课表此表仅
1-8周
中国近现代史纲要(23班)
1-8周
中国近现代史纲要(28班)
1-8周
中国近现代史纲要(重漏班)
1-8周
大学英语综合课程（三）(重漏班)
1-16周
逃生技巧与急救知识(1班)
2-13周
高等数学Ⅰ(二)(重漏（混合教学模式）班)
2-15周 双周
大脑的奥秘：神经科学导论（线上课程）(1班)
线性代数Ⅰ(重漏（传统授课模式）班)
10-17周
后现代艺术鉴赏(2班)
10-17周
高等数学Ⅰ(一)(重漏（混合教学模式）班)
1-1周
高等数学Ⅰ(二)(重漏（传统授课模式）班)
1-15周
概率论与数理统计I(重漏（传统授课模式）班)
1-11周
中国近现代史纲要(2班)
1-8周
中国近现代史纲要(7班)
1-8周
1-9周
中国近现代史纲要(19班)
1-9周
中国近现代史纲要(24班)
1-9周
中国近现代史纲要(29班)
1-9周
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(重漏班)
1-10周
大学英语综合课程（一）(重漏班)
1-17周 单周
大学英语综合课程（一）(重漏班)
1-17周 双周
舞蹈名作赏析（中国）(1班)
2-14周
1-15周
大学物理Ⅰ(二)(重漏班)
1-12周
大学物理Ⅱ(重漏班)
1-16周
声乐基础(1班)
1-9周
中国近现代史纲要(5班)
1-8周
中国近现代史纲要(10班)
1-8周
中国近现代史纲要(15班)
1-8周
自动化专业大一到大四课程表
自动化专业大一到大四课程表（原创实用版）目录一、自动化专业简介二、大一课程1.高等数学2.线性代数3.计算机基础4.工程制图5.物理三、大二课程1.模拟电子技术2.数字电子技术3.计算机程序设计4.工程力学5.自动控制原理四、大三课程1.信号与系统2.计算机网络3.传感器与检测技术4.工业自动化仪表5.系统仿真五、大四课程1.毕业设计2.工程项目管理3.工业过程控制4.嵌入式系统5.人工智能正文自动化专业是一门集电子技术、计算机技术、控制理论于一体的综合性、交叉性学科。
随着科技的发展，自动化技术已广泛应用于各个领域，如工业生产、交通运输、医疗卫生等。
本文将为您介绍自动化专业大一到大四的课程设置，帮助您更好地了解这一专业。
一、自动化专业简介自动化专业旨在培养具备电子技术、计算机技术、自动控制技术等方面的知识和技能的应用型、创新型的高级工程技术人才。
毕业生将具备自动化系统的设计、制造、运行、维护和管理等方面的能力。
二、大一课程1.高等数学：学习高等数学的基本概念、基本理论和基本方法，为后续专业课程打下基础。
2.线性代数：学习线性代数的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生的抽象思维和逻辑推理能力。
3.计算机基础：学习计算机的基本组成、操作系统、程序设计等知识，为后续计算机相关课程打下基础。
4.工程制图：学习工程制图的基本原理和方法，培养学生的空间想象能力和绘图能力。
5.物理：学习大学物理的基本概念、基本理论和基本方法，为后续课程打下基础。
三、大二课程1.模拟电子技术：学习模拟电子技术的基本原理和应用，为数字电子技术和自动控制原理等课程打下基础。
2.数字电子技术：学习数字电子技术的基本原理和应用，培养学生在数字领域中的分析和设计能力。
3.计算机程序设计：学习计算机程序设计的基本原理和方法，熟练掌握一种或多种编程语言。
4.工程力学：学习工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，为后续课程打下基础。
5.自动控制原理：学习自动控制原理的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生在自动控制领域的分析和设计能力。
自动化专业全部课程表
自动化专业全部课程表
以下是自动化专业的全部课程表：
大学物理、电子技术基础、信号与系统、现代控制理论、电机与拖动、过程控制、计算机控制技术、机器人导论、人工智能基础、控制工程创新创业基础等。
其中，大学物理、电子技术基础、信号与系统、现代控制理论、电机与拖动、过程控制、计算机控制技术、机器人导论、人工智能基础、控制工程创新创业基础等为自动化专业的核心课程。
以上信息仅供参考，具体课程安排可能会因学校而异，可以咨询相关人士获取更准确的信息。
自动化 大四 课表
自动化大四课表
很高兴为您提供自动化大四的课表，以下是正文和拓展:
正文:
大四是我们自动化专业的学生最关键的一年，在这一年中，我们需要完成所有的必修课程，并且进行毕业设计的完成。
下面是我们大四的课程表，可以看到，我们需要进行大量的实验和项目实践，同时也需要完成毕业论文的撰写。
拓展:
1. 自动化专业大四的课程安排通常会非常丰富，需要进行大量的实验和项目实践，以帮助学生掌握所学的知识和技能。
2. 毕业设计是自动化专业大四学生最重要的一项任务，通常需要学生独立完成一个完整的自动化系统或者自动化设备的设计和实现，是学生综合能力的体现。
3. 自动化专业大四的学生还需要进行大量的阅读和学习，以补充自己的知识和技能，为毕业后的就业和研究工作做好准备。
4. 自动化专业是一个快速发展的领域，学生需要不断学习和掌握最新的技术和理论，以保持自己在这个领域的竞争力。
2017年春季学期2016级电气工程及其自动化专业课表此表
应用文写作(1班)15-17周
大学英语综合课程（二）1-16周
汉字学(3班)1-16周
大学英语综合课程（二）(137班)1-16周
大学生急救常识(0班)2-13周
中医饮食营养学(0班)
2-13周
形势与政策(二)3-5周
大学英语综合课程（二）(137班)1-16周
形势与政策(二)3-5周
认知宇宙(0班)2-13周
灰色预测与决策方法(0班)6-17周
复变函数与积分变换II(3班)7-12周
桥牌门道（微信班）(0班)
2-2周
形势与政策(二)3-5周
桥牌门道（微信班）(0班)
11-12周
桥牌门道（微信班）(1班)
2-2周
形势与政策(二)(9班)
3-5周
桥牌门道（微信班）(1班)
11-12周
1-16周
大学英语综合课程（一）(重漏3班)
1-16周
马克思主义基本原理(1班)1-12周
马克思主义基本原理(5班)1-12周
马克思主义基本原理(11班)1-12周
马克思主义基本原理(13班)1-12周
马克思主义基本原理(21班)1-12周
思想道德修养与法律基础(3班)1-12周
思想道德修养与法律基础(6班)1-12周
高等数学Ⅰ(二)(4班)1-15周
高等数学Ⅰ(二)(5班)1-15周
高等数学Ⅰ(二)(6班)1-15周
高等数学Ⅰ(二)(7班)1-15周
数据结构(1班)3-18周
数据结构(2班)3-18周
大学英语综合课程（二）(138班)1-16周
高等数学Ⅰ(二)(西藏班)
1-15周
医学信息检索与利用(0班)
自动化专业课程设置表
自动化专业课程设置表院系名称: 电子信息工程学入学年份: 2003课程性质课程类别课程名称课程编码学分学时数实践周数/学时开课学期总学时数讲课学时实验学时03-04学年04-05学年05-06学年06-07学年1 2 3 4 5 6 7 815:4 17:2 18:1 18:1 16:3 17:2 14:6 0:18必修公共基础课程04030001 3 48 24 24 48*04030002 56 32 24 56*04030003 56 32 24 56*07050001 2 30 30 0 3008040001 160 160 0 75* 85*08040004 2 32 32 0 32*08040006 3 48 48 0 48*08050001 7 112 112 0 64* 48*08060001 3 51 0 51 514 120 120 0 30* 30* 30* 30*75 75 0 75*75 75 0 75*75 75 0 75*75 75 0 75*3 45 45 0 45*2 34 34 0 343 45 45 0 454 64 64 0 64*3 45 45 0 452 30 30 0 30专业基础课程01040003 2 30 30 0 3002010001 5 90 76 14 90*02010002 5 80 66 14 80*02010003 4 64 54 10 64* 02010004 3 54 48 6 54*02020001 4 64 56 8 64* 02020002 3 48 46 2 48* 02020003 2 36 32 4 36 02020004 4 68 48 20 68* 02020005 4 64 54 10 64* 02020006 3 48 42 6 48* 02020007 3 45 35 10 45 02030001 4 72 62 10 72*08040008 28 28 0 28实践环节课程01050013 1 0 0 0 1周002010011 1 20 0 20 1周2002010012 1 20 0 20 1周2002010015 2 40 0 40 2周4002020032 2 0 0 0 2周0 02020033 2 0 0 0 2周002020034 15 0 0 015周0 02020035 4 0 0 0 4周0 02020036 1 0 0 0 1周002040001 2 0 0 0 2周0 02040003 1 0 0 0 1周04 21 21 0 4周21限选专业及专业特色课程02020018 56 44 12 56*02020022 40 40 0 4002020023 56 44 12 56*02020024 2 32 32 0 32*02020025 2 36 30 6 36*任选专业基础课任选七学分02010006 3 48 42 6 4802020010 2 32 32 0 3202020011 1 20 8 12 2002020012 2 32 32 0 3202020013 2 32 32 0 3202020014 2 32 32 0 3202020015 2 32 32 0 3202030010 2 32 12 20 3202030020 3 45 45 0 45专业及专业特色课任选四学分02020026 2 30 10 20 3002020029 2 32 16 16 3202020030 24 24 0 24说明：1、带“*”的课程表示考试课，不带“*”的课程表示考查课。
自动化专业指导性教学计划(四年课程表)
1
32
32
1
210437
23.大学英语综合(四)
2
32
32
*
2
210445
24.大学英语听力(四)
1
16
16
*
1
210449
25.大学英语口语(四)
1
16
16
1
220204
26.马克思主义基本原理
3
48
48
*
3
231400
27.体育（四）
1
32
32
1
220106
28.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)
32
2
020360
9.新型电能技术
2
32
30
2
2
260110
10.信息检索
1
16
8
8
1
应修学分
9
144
4
5
专业课
020233
1.单片机原理
1.5
24
24
1.5
020234
2.计算机控制技术
3
48
42
6
*
3
020231
3.电力拖动自控系统
5
80
80
*
5
020232
4.检测与转换技术
3
48
40
8
*
3
020252
2
2w
2
020420
8.电子技术课程设计
2
2w
2
020257
9.微控制器应用综合实验
2
2w
2
2017年春季学期2016级电气工程及其自动化专业课表(此表
水文化(2班)10-17周
大学英语综合课程（二）1-16周
中国音乐史与名作赏析（一）(2班)
1-18周
普通话(2班)1-16周
应用文写作(6班)1-8周
苍穹的奥秘(0班)2-13周
高等数学Ⅰ(二)(西藏班)
1-15周
复变函数与积分变换II(5班)1-6周
复变函数与积分变换II(7班)1-6周
电脑DIY(0班)3-6周
生命科学与伦理（线上课程）(0班)
3-3周
茶文化赏析（线上课程）(0班)
3-3周
创新创业（线上课程）(0班)3-3周
创新创业（线上课程）(0班)6-11周
茶文化赏析（线上课程）(0班)7-8周
生命科学与伦理（线上课程）(0班)
7-8周
食品安全与日常饮食（线上课程）(1班)7-8周
11-12周
第七～八节
大学物理Ⅰ(一)(5班)1-14周
大学物理Ⅰ(一)(6班)1-14周
大学物理Ⅰ(一)(7班)1-14周
大学物理Ⅰ(一)(8班)1-14周
大学物理Ⅰ(一)(9班)1-14周
大学物理Ⅰ(一)(10班)1-14周
大学物理Ⅰ(一)(11班)1-14周
普通话(1班)1-16周
唐诗宋词鉴赏(2班)1-8周
物理实验Ⅰ(一)(8班)1-1周
物理实验Ⅰ(一)(9班)1-1周
物理实验Ⅰ(一)(10班)1-1周
环境污染与人体健康(0班)2-13周
从微软到苹果—知识产权热点案例评价(0班)2-13周
中国婚姻的历史与现状(0班)2-13周
Matlab基础(1班)2-13周
中国近现代文化名人品评(0班)2-13周
自动化大一课程表
自动化大一课程表摘要：一、引言1.介绍自动化专业及大一课程的重要性2.阐述课程表对于学生规划学习的重要性二、自动化专业大一课程概述1.课程设置背景及目的2.课程涵盖领域3.课程难度及学分分布三、具体课程内容1.高等数学a.课程目标b.主要内容c.学习方法及建议2.大学物理a.课程目标b.主要内容c.学习方法及建议3.程序设计基础a.课程目标b.主要内容c.学习方法及建议4.电路理论a.课程目标b.主要内容c.学习方法及建议5.工程力学a.课程目标b.主要内容c.学习方法及建议6.控制系统工程a.课程目标b.主要内容c.学习方法及建议四、课程表安排及学习策略1.课程表安排2.学习策略及时间管理建议五、总结1.强调课程表的重要性2.鼓励学生积极面对挑战，充实大一学习生活正文：自动化专业大一课程表是学生在大学阶段打牢基础的关键，涵盖了数学、物理、计算机科学、电气工程等多个领域的知识。
为了帮助大家更好地了解这些课程，本文将对自动化专业大一课程进行详细介绍，并提供一些学习策略及时间管理建议。
一、引言自动化专业是一门涉及多个学科领域的交叉学科，大一课程对于学生来说至关重要。
课程表可以帮助学生明确学习目标，合理规划学习时间。
接下来，我们将详细介绍自动化专业大一课程的具体内容，为学生制定个性化的学习计划提供参考。
二、自动化专业大一课程概述1.课程设置背景及目的自动化专业旨在培养具备扎实的数学、物理、计算机和工程知识，能从事自动化系统设计、分析、优化、运行维护等方面工作的高级工程技术人才。
因此，大一课程主要围绕这些领域进行设置，为学生日后的专业学习打下基础。
2.课程涵盖领域自动化专业大一课程主要包括高等数学、大学物理、程序设计基础、电路理论、工程力学和控制系统工程等课程。
3.课程难度及学分分布这些课程的难度适中，学分分布较为均衡。
学生需要在这些课程中取得一定的学分，为后续专业课程的学习奠定基础。
三、具体课程内容1.高等数学a.课程目标：培养学生运用数学方法和技巧解决实际问题的能力，为后续课程打下基础。
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形势与政策(五)(16班)13-14周
形势与政策(五)(20班)13-14周
形势与政策(五)(24班)13-14周
形势与政策(五)(28班)13-14周
形势与政策(五)(32班)13-14周
形势与政策(五)(36班)13-14周
第七～八节
优化理论(1班)
10-17周
形势与政策(五)(23班)13-14周
形势与政策(五)(27班)13-14周
形势与政策(五)(31班)13-14周
形势与政策(五)(35班)13-14周
第三～四节
嵌入式系统(1班)
1-10周
电器与可编程控制器(1班)
1-9周
电器与可编程控制器(2班)
ห้องสมุดไป่ตู้1-9周
虚拟仪器技术(1班)
10-17周
电力电子技术Ⅰ(1班)1-10周
1-13周
电子技术基础(一)(重修2班)1-13周
大脑的奥秘：神经科学导论（线上课程）(1班)3-3周
如何高效学习（线上课程）(2班)
4-4周
大脑的奥秘：神经科学导论（线上课程）(1班)
7-10周
大学物理Ⅰ(二)(重漏班)1-13周
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(重漏班)
1-9周
中国近现代史纲要(重漏班)
形势与政策(五)(18班)13-14周
形势与政策(五)(22班)13-14周
形势与政策(五)(26班)13-14周
形势与政策(五)(30班)13-14周
形势与政策(五)(34班)13-14周
形势与政策(五)(38班)13-14周
形势与政策(五)(4班)13-14周
形势与政策(五)(8班)13-14周
1w
1w
0
0
0
0
1
考查
2016
自动化
13-14
电子系统综合作业(2班)
专业拓展课程选修
3W
0
0
3W
0
0
3
考查
2016
自动化
1-20
单片机与嵌入式系统设计(1班)
专业拓展课程必修
1w
1w
0
0
0
0
1
考查
2016
自动化
17-20
形势与政策(五)(11班)13-14周
形势与政策(五)(15班)13-14周
形势与政策(五)(19班)13-14周
形势与政策(五)(23班)13-14周
形势与政策(五)(27班)13-14周
形势与政策(五)(31班)13-14周
形势与政策(五)(35班)13-14周
第五～六节
楼宇自动化(1班)
10-17周
2018年秋季学期2016级自动化专业课表（此表仅供参考）
节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
第一～二节
电力电子技术Ⅰ(1班)
1-11周
嵌入式系统(1班)1-9周
MSP430单片机原理与设计(1班)
11-18周
优化理论(1班)10-17周
电力电子技术Ⅰ(2班)1-10周
微机原理与接口技术(2班)1-9周
MSP430单片机原理与设计(1班)
11-18周
自动控制理论I（一）(2班)
1-13周
自动控制理论I（一）(1班)
1-13周
自动化学科概论(1班)1-4周
系统工程导论(1班)6-13周
形势与政策(五)(1班)13-14周
形势与政策(五)(5班)13-14周
形势与政策(五)(9班)13-14周
形势与政策(五)(13班)13-14周
形势与政策(五)(12班)13-14周
形势与政策(五)(16班)13-14周
形势与政策(五)(20班)13-14周
形势与政策(五)(24班)13-14周
形势与政策(五)(28班)13-14周
形势与政策(五)(32班)13-14周
形势与政策(五)(36班)13-14周
第九～十节
大学物理Ⅰ(二)(重漏班)
1-9周
电子技术基础(一)(重修2班)
1-13周
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(重漏班)
1-8周
第十一～十二节
中国近现代史纲要(重漏班)
1-9周
窗体底端
课程名称
课程性质
总学时
实验学时
上机学时
实践学时
设计学时
技能学时
学分
考核方式
适用年级
适用专业
起止周
PLC控制系统设计(1班)
专业拓展课程必修
形势与政策(五)(17班)13-14周
形势与政策(五)(21班)13-14周
形势与政策(五)(25班)13-14周
形势与政策(五)(29班)13-14周
形势与政策(五)(33班)13-14周
形势与政策(五)(37班)13-14周
形势与政策(五)(3班)13-14周
形势与政策(五)(7班)13-14周
系统工程导论(1班)
6-13周
电力电子技术Ⅰ(2班)1-10周
微机原理与接口技术(2班)1-9周
Matlab与控制系统仿真(1班)11-18周
虚拟仪器技术(1班)10-17周
形势与政策(五)(2班)13-14周
形势与政策(五)(6班)13-14周
形势与政策(五)(10班)13-14周
形势与政策(五)(14班)13-14周
Matlab与控制系统仿真(1班)
11-18周
形势与政策(五)(1班)13-14周
形势与政策(五)(5班)13-14周
形势与政策(五)(9班)13-14周
形势与政策(五)(13班)13-14周
形势与政策(五)(17班)13-14周
形势与政策(五)(21班)13-14周
形势与政策(五)(25班)13-14周
自动控制理论I（一）(1班)
1-13周
自动控制理论I（一）(2班)
1-13周
体育(重漏1班)1-16周
体育(重漏2班)1-16周
楼宇自动化(1班)10-17周
形势与政策(五)(2班)13-14周
形势与政策(五)(6班)13-14周
形势与政策(五)(10班)13-14周
形势与政策(五)(14班)13-14周
形势与政策(五)(29班)13-14周
形势与政策(五)(33班)13-14周
形势与政策(五)(37班)13-14周
大学生急救常识(1班)3-15周
形势与政策(五)(3班)13-14周
形势与政策(五)(7班)13-14周
形势与政策(五)(11班)13-14周
形势与政策(五)(15班)13-14周
形势与政策(五)(19班)13-14周
形势与政策(五)(18班)13-14周
形势与政策(五)(22班)13-14周
形势与政策(五)(26班)13-14周
形势与政策(五)(30班)13-14周
形势与政策(五)(34班)13-14周
形势与政策(五)(38班)13-14周
形势与政策(五)(4班)13-14周
形势与政策(五)(8班)13-14周