湖南省永州市八年级上学期生物第二次月考试卷

湖南省永州市八年级上学期生物第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）炎炎夏日，人们常说“大树底下好乘凉”，主要的原因是植物进行（）
A . 呼吸作用
B . 光合作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
2. （2分） (2016七上·嘉祥期中) “水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的．这主要是靠什么来拉动的？（）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
3. （2分） (2019七上·阳东期末) 要想说明叶是蒸腾作用的主要器官，应该选择的装置是（）
A . ③与④
B . ①与④
C . ①与②
D . ②与④
4. （2分）(2015·庆云模拟) 某同学将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）
A . 叶片上表面的光照强
B . 叶片上表皮含的叶绿体比下表皮多
C . 叶片下表皮的气孔多
D . 叶片下表皮产生的氧气多
5. （2分）以单位面积计算，热带雨林中残枝落叶比温带森林的多，土壤中有机物的积累量
A . 前者等于后者
B . 前者小于后者
C . 无法比较
D . 前者多于后者
6. （2分）(2012·无锡) 下面几种植物中，宜选作植物蒸腾作用实验材料的是（）
A . 雪松
B . 仙人掌
C . 天竺葵
D . 睡莲
7. （2分） (2016七上·香洲期末) 下列除哪一项外，都是植物在生物圈中的作用（）
A . 植物是生产者
B . 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C . 促进生物圈中的水循环
D . 植物多了会危害动物的生存
8. （2分） (2017七上·惠民期中) 小明的爷爷经常一大早就到后山上的树林里锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小明上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗？（）
A . 《绿色植物的蒸腾作用》
B . 《绿色植物的呼吸作用》
C . 《植物的主要类群》
D . 《生物体的结构层次》
9. （2分）(2017·漳州模拟) 下列有关生态系统的描述，正确的是（）
A . 生物圈是最大的生态系统
B . 福建省是生态系统，福建人是生产者
C . 细菌和真菌都是生态系统中的分解者
D . 生态系统都具有相同的自动调节能力
10. （2分） (2016八上·丰城期中) 下列叙述错误的是（）
A . 公园里，清晨空气中氧气浓度比晚上高
B . 植物在阳光下既进行光合作用，又进行呼吸作用
C . 森林中比较凉爽的原因之一是植物进行蒸腾作用
D . 植物呼吸作用释放的能量中有一部分转变为热
11. （2分） (2015七上·潮安期中) 生态系统稳定性的原因是（）
A . 阳光充足
B . 温度适宜
C . 自动调节能力
D . 外界干扰
12. （2分） (2017六上·荣成期中) 下列各生态系统中，自动调节能力最强，最稳定的是（）
A . 人工蔬菜大棚
B . 呼仑贝尔大草原
C . 西双版纳热带雨林
D . 北方针叶林
13. （2分） (2017八下·抚州期中) 图是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是（）
A . 秋海棠叶
B . 小麦种子
C . 马铃薯
D . 水螅
14. （2分） (2016七上·赣县期中) 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。

一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是（）
A . 丙、丁的数量增加，甲的数量下降了
B . 甲、丁的数量增加，丙的数量下降了
C . 甲、丙的数量增加，丁的数量下降了
D . 甲、丙、丁的数量都增加
15. （2分）植物进行蒸腾作用的器官主要是（）
A . 叶
B . 茎
C . 花
D . 根
16. （2分）树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出（）
A . 枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B . 植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C . 能分泌油脂和黏性物质
D . 叶表面生有大量的气孔
17. （2分）下列属于营养繁殖的是（）。

A . 用土豆芽发育成新植株
B . 埋下小麦种子后，种子发芽
C . 播撒玉米种子
D . 草履虫的分裂
18. （2分） (2016七上·东台月考) 豆浆主要是由大豆种子的哪一部分加工成的?（）
A . 种皮
B . 胚
C . 子叶
D . 胚乳
19. （2分） (2015八上·故城期末) 绿色植物主要通过（）作用参与水循环，并对稳定水循环具有重要的作用．
A . 光合
B . 呼吸
C . 蒸腾
D . 吸收
20. （2分） (2016七上·朝阳期末) 播种在水涝地的种子很难萌发，这是因为缺少（）
A . 水分
B . 光照
C . 空气
D . 温度
二、判断题 (共5题；共10分)
21. （2分）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼。

22. （2分） (2017八下·南宁期末) 植物的组织培养技术是利用有性生殖的原理．（判断对错）
23. （2分）绿色植物光合作用制造的氧，仅仅能维持自身呼吸作用对氧的需求．（判断对错）
24. （2分）热带雨林生态系统与草原生态系统比较，前者维持生态平衡的能力更强．
25. （2分） (2018八上·番禺期末) 大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单无机物。

(判断对错)
三、填空题 (共1题；共11分)
26. （11分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
（1）
中午，同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这是________ 作用散失的水分；下午，打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，原因是植物的________ 作用强于________ 作用，因而制造的________ 多使木条复燃．
（2）
傍晚，再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，原因是植物进行了________ 消耗了________ ．
（3）
植物体进行蒸腾作用的主要器官是________ ，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图________ ．（4）
植物体蒸腾失水的“门户”和进行气体交换的“窗口”是图D中的[________ ]________ ，它是由________ 围成的空腔．
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、判断题 (共5题；共10分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
三、填空题 (共1题；共11分)
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、。