高中学雷锋活动教案

高中学雷锋活动教案
目标
本教案旨在引导高中学生理解和研究雷锋精神，鼓励他们参与
社区服务和乐于助人的活动。

时间
该活动安排在周末或者学校的社区服务日。

材料
- 雷锋精神介绍的PPT或视频
- 小组讨论活动的题目
活动步骤
1. 引导学生了解雷锋精神：
- 准备一个介绍雷锋精神的PPT或视频，向学生介绍雷锋的事
迹和他对社会的贡献。

- 向学生展示雷锋精神的核心价值观，如乐于助人，无私奉献，艰苦奋斗等。

2. 分组讨论：
- 将学生分成小组，每个小组10人左右。

- 给每个小组分配一个题目，如“如何在日常生活中实践雷锋精神”，“如何为社区提供帮助”，“如何帮助他人改善生活”等。

- 要求小组成员就所给题目展开讨论，提出自己的观点和想法。

3. 小组展示和分享：
- 每个小组派代表向全班展示他们的讨论成果。

- 让每个小组分享他们的观点和想法。

4. 实践活动：
- 组织学生进行一项实践活动，如义务清理社区环境，为社区
的孤寡老人提供日常帮助，或者帮助贫困地区的学生等。

- 活动可以选择在学校附近的社区进行，确保行程安全。

5. 反思和总结：
- 活动结束后，邀请学生参与反思和总结讨论。

- 让学生分享他们的感受和体会，讨论他们在实践活动中遇到
的困难和挑战以及如何克服。

教案评估
- 学生对雷锋精神的理解和接受程度
- 学生在小组讨论中的积极参与和贡献程度
- 学生对实践活动的参与和表现
- 学生在反思和总结中的思考深度和总结能力
扩展活动
如果时间允许，可以扩展活动，如：
- 邀请社区领导或相关人员给学生讲解社区服务的重要性和影
响
- 组织学生参观社会公益机构，如养老院、儿童福利院等，了
解他们的工作和需求
- 推动学生成立一个志愿者团队，在日常生活中持续参与社区
服务活动
注意事项
- 活动过程中确保学生的安全，避免出现擦伤或其他意外情况。

- 活动前对学生进行必要的安全知识培训，如急救知识和安全
意识教育。