六年级综合性复习之句型转换训练

六年级综合复习-----句型转换训练题
一、把字句与被字句互换训练。

（一）“把字句”变换“被字句”
1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。

2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。

3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

4、我把作业写完了。

5、我把画挂在了墙上。

6、积雪把大树的枯枝压折了。

7、他把小鸟放回了大自然。

8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。

（二）“被字句”换“把字句
1、水洼里的水会被太阳蒸干。

2、足球被我踢进了大门。

3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。

4、教室被同学们打扫得干干净净。

5、八只大铁牛被大水冲走了。

6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。

7、我们被刘胡兰的事迹深深感动了。

8、船上的食物很快被他吃光了。

二、双重否定句与肯定句的互换训练。

（一）按要求做题
1、我不能不感到无地自容。

（改为肯定句）
2、没有一个人不喜欢这个心灵手巧的小姑娘。

（改为肯定句）
3、我只好慢慢地走出病房。

（改为双重否定句）
4、全班同学都为他的精彩表演而喝彩。

（改为双重否定句）
（二）把下列肯定句改成否定句，不改变句子意思。

1、这部电影使我感动得流泪。

2、黑熊躲进大树洞里。

3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

（三）把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。

1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。

否定句：反问句：
2、这个故事使妈妈感动不已。

否定句：反问句：
3、我们要遵守交通规则。

否定句：反问句：
三、扩句与缩句训练
（一）缩写下面句子。

⑴金色的阳光从东方地平线上慢慢地升起。

⑵狡猾的狐狸一起盯着乌鸦嘴里的那块肉。

⑶她那圆圆的脸像红红的苹果。

⑷洪亮的钟声在空中久久地回响。

⑸我赞美小草永生不息的绿色精神。

⑹宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。

⑺女生宿舍前的草地上开满了五颜六色的鲜花。

⑻观众的目光一齐投向穿着红色背心的23号运动员。

⑼马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。

⑽水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

⑾一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

⑿在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

⒀少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

⒁那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。

⒂那段日子深深地印在我的脑海中。

（二）扩写下面的句子
⑴同学们观看马戏表演。

⑵树叶飞舞着。

⑶轮船航行在海面上。

⑷小明读书。

⑹飞机飞行。

⑺妈妈织毛衣。

四、修改病句训练
1．造纸是我国古代的四大发明。

2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

6．这篇文章的内容比较优美。

7．夏天的庐山是美丽的风景。

8．小王用的毛笔写字非常漂亮。

9．她焦急地等待着汽车开来的方向。

10．列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。

13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱！。