信息技术小学五年级教案制作简单网页的基本技巧课程设计
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
信息技术小学五年级教案制作简单网页的基
本技巧课程设计
标题:信息技术小学五年级教案制作简单网页的基本技巧课程设计引言:
本课程设计旨在帮助小学五年级的学生学习并掌握制作简单网页的基本技巧。
通过本课程的学习,学生将了解网页的基本结构、学会使用HTML和CSS进行网页布局和样式设计,并能够运用所学知识制作属于自己的简单网页。
一、课程目标
通过本课程的学习,学生将能够:
1.了解网页的基本结构和标签;
2.学会使用HTML编写网页内容;
3.掌握CSS样式设计,对网页进行美化;
4.理解网页布局的原理;
5.运用所学知识制作简单网页。
二、教学内容及学习活动
1. 网页基础知识
- 网页的定义和作用
- 网页的结构和元素
- HTML和CSS的基本概念
2. HTML的基本标签和属性
- HTML的基本结构
- 文本标签及其属性
- 图像标签及其属性
- 链接标签及其属性
3. CSS样式设计
- CSS的引入方式
- CSS的基本语法和选择器
- 文本样式设计(字体、大小、颜色) - 背景样式设计(颜色、图像、重复) - 盒模型和边框样式设计
4. 网页布局
- 相对布局和绝对布局的概念
- 块级元素和行内元素
- 浮动布局和清除浮动
5. 制作简单网页实践
- 学生根据所学知识制作简单网页
- 学生展示自己制作的网页并互相评价
三、教学方法
1. 讲授法:通过教师讲解的方式介绍网页基础知识、HTML标签及其属性、CSS样式设计和网页布局的原理。
2. 演示法:教师演示制作简单网页的过程,引导学生进行操作。
3. 合作学习:学生分组进行简单网页制作实践,并相互交流、讨论和互相帮助。
4. 展示与评价:学生展示自己制作的网页,共同评价和讨论,提供改进建议。
四、教学资源
1. 电脑与投影仪
2. HTML和CSS编辑器软件,如Sublime Text、Notepad++
3. 网页浏览器
五、教学过程
本课程设计根据实际教学情况,可分为六个阶段:
1. 网页基础知识介绍(15分钟)
- 介绍网页的基本概念和作用,引发学生的兴趣和好奇心。
2. HTML的基本标签和属性(30分钟)
- 通过示例和讲解,介绍HTML的基本结构和常用标签及其属性。
3. CSS样式设计(35分钟)
- 讲解CSS样式设计的基本原理和常用样式属性,并进行实例演示。
4. 网页布局(30分钟)
- 介绍网页布局的概念和常用布局方式,讲解浮动布局和清除浮动的方法。
5. 制作简单网页实践(30分钟)
- 分组让学生动手制作简单网页,提供辅导和帮助。
6. 展示与评价(20分钟)
- 学生展示自己制作的网页,并进行共同评价和讨论,提供改进建议。
六、教学评估
1. 课堂表现评估:观察学生在课堂上的学习态度、参与度和回答问
题的情况,以及课堂练习的完成情况。
2. 作品展示评估:针对学生制作的简单网页,进行评价和点评,提
出改进建议,以促进学生改进和进步。
结语:
通过本课程的学习,学生将具备制作简单网页的基本技巧,了解网页的结构和标签,掌握HTML和CSS的基本语法,能够运用所学知识进行网页内容编写和样式设计,以及基本的网页布局。
这将为学生未来学习更高级的网页制作技术打下坚实的基础。
希望学生能够通过实际操作,进一步巩固和应用所学知识,创造出更多精彩的网页作品。