科学蜡烛蚊香教案中班语言

科学蜡烛蚊香教案中班语言
蚊香是一种常见的驱蚊用品，它可以有效地驱赶蚊虫，保护我
们的健康。

然而，传统的蚊香往往含有化学成分，可能对人体健康
造成一定的影响。

为了解决这一问题，科学家们研发出了一种新型
的蚊香——科学蜡烛蚊香。

它采用天然植物提取物作为原料，不含
有害化学成分，对人体健康更加友好。

在幼儿园中，我们可以通过
教案的方式，向孩子们介绍科学蜡烛蚊香，并进行相关的教育活动，让他们了解科学蜡烛蚊香的制作原理、使用方法以及环保意义，培
养他们的环保意识和科学素养。

一、教学目标。

1. 知识目标，了解科学蜡烛蚊香的制作原理和使用方法，了解
科学蜡烛蚊香的环保意义。

2. 能力目标，培养幼儿的观察、动手能力，培养幼儿的环保意
识和科学素养。

3. 情感目标，培养幼儿的爱护环境、保护健康的意识，培养幼
儿的合作精神和团队意识。

二、教学重点和难点。

1. 重点，科学蜡烛蚊香的制作原理和使用方法，科学蜡烛蚊香的环保意义。

2. 难点，引导幼儿理解科学蜡烛蚊香的环保意义，培养幼儿的环保意识。

三、教学准备。

1. 教具准备，科学蜡烛蚊香制作原料、蜡烛模具、蜡烛芯、蜡烛色素、蚊香精油、制作工具等。

2. 环境准备，教室要保持通风良好，教具摆放整齐，保证幼儿的安全。

3. 教师准备，教师要提前了解科学蜡烛蚊香的制作原理和使用方法，准备相关的教学资料，做好课堂引导和组织安排。

四、教学过程。

1. 导入新知识（5分钟）。

教师向幼儿介绍科学蜡烛蚊香的概念和特点，引导幼儿讨论传
统蚊香的问题，并提出科学蜡烛蚊香的环保意义。

2. 知识讲解（10分钟）。

教师通过图片、实物等教具向幼儿展示科学蜡烛蚊香的制作原
料和过程，讲解科学蜡烛蚊香的使用方法和环保意义，引导幼儿理
解相关知识。

3. 制作实践（30分钟）。

教师组织幼儿分组进行科学蜡烛蚊香的制作实践活动，让幼儿
动手操作，体验制作的乐趣，培养他们的动手能力和团队合作精神。

4. 观察和总结（10分钟）。

制作完成后，教师引导幼儿观察科学蜡烛蚊香的外观和特点，
让幼儿总结制作过程中的经验和收获。

5. 情感体验（10分钟）。

教师组织幼儿围绕科学蜡烛蚊香的环保意义展开讨论，引导幼儿表达对环保的认识和态度，培养他们的爱护环境、保护健康的情感。

6. 温故知新（5分钟）。

教师对本节课的内容进行回顾和总结，巩固幼儿对科学蜡烛蚊香的相关知识和理解。

五、教学反思。

通过本节课的教学活动，幼儿对科学蜡烛蚊香有了更深入的了解，培养了他们的环保意识和科学素养。

在教学过程中，教师要注重引导幼儿进行观察和思考，培养他们的独立思考能力和创造力，让他们在实践中体验科学的乐趣。

同时，教师要关注幼儿的安全和卫生，做好教室的环境管理和教具的使用和保存，保证教学活动的顺利进行。

通过这样的教学活动，可以让幼儿在实践中学习，培养他们的环保意识和科学素养，为他们的健康和未来发展打下良好的基础。