三上unit3 Look at me C Story timeppt课件
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一、我能从方框中选择正确的字母补充完整下列红旗中的单词。.Let＇s make a puppet.
A.让我们回家吧。
B.让我们做一个玩偶吧。
( A )2.I＇m fine, thanks.
A.我很好,多谢。
B.你好吗?
( B )3.This is my body.
A.这是我的手。
B.这是我的身体。
4
问题导引
你喜欢玩具娃娃吗?拿起笔来,在画布上画出你喜欢的娃娃 ,并在它的身体各个部位填上正确的序号。 A.hand B.body C.leg D.foot E.arm F.head
5
合作探究
1.听Story time的录音,跟读课文。 2.分角色朗读课文,并上台表演。
故事里Zoom和Zip分别做了玩偶的哪些部位?请你写 下来。
Unit 3 Look at me!
Part C
Story time
1
学习目标 1.了解词汇first, then, good idea和play with的意思。 2.Story time的故事情节。 3.复习本单元的主要知识。
Story time
学习重点
Story time部分的故事情节。
温故知新
☆☆☆☆☆
8
Zoom:
Zip:
6
“身体部位”有新意,小组讨论说说这些短语的意思。
1.the leg of a table(桌子)：
。
2.the nose of a car(小汽车)：
。
3.the hand of a clock(钟表)：
。
4.the eye of the flower(花) ：
。
7
归纳总结
1.这节课你学了哪些新词汇? 2.这节课你学了哪些新句型? 3.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。
A.让我们回家吧。
B.让我们做一个玩偶吧。
( A )2.I＇m fine, thanks.
A.我很好,多谢。
B.你好吗?
( B )3.This is my body.
A.这是我的手。
B.这是我的身体。
4
问题导引
你喜欢玩具娃娃吗?拿起笔来,在画布上画出你喜欢的娃娃 ,并在它的身体各个部位填上正确的序号。 A.hand B.body C.leg D.foot E.arm F.head
5
合作探究
1.听Story time的录音,跟读课文。 2.分角色朗读课文,并上台表演。
故事里Zoom和Zip分别做了玩偶的哪些部位?请你写 下来。
Unit 3 Look at me!
Part C
Story time
1
学习目标 1.了解词汇first, then, good idea和play with的意思。 2.Story time的故事情节。 3.复习本单元的主要知识。
Story time
学习重点
Story time部分的故事情节。
温故知新
☆☆☆☆☆
8
Zoom:
Zip:
6
“身体部位”有新意,小组讨论说说这些短语的意思。
1.the leg of a table(桌子)：
。
2.the nose of a car(小汽车)：
。
3.the hand of a clock(钟表)：
。
4.the eye of the flower(花) ：
。
7
归纳总结
1.这节课你学了哪些新词汇? 2.这节课你学了哪些新句型? 3.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。