高一物理上学期12月月考试题(奥赛班)-人教版高一全册物理试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
莆田第六中学高一物理上学期12月1、2班物理试题
一、选择题(此题共12小题,每一小题4分,共48分。
在每一小题给出的四个选项中,第1~8题只
有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
)
1.一氢气球下系一小重物G,重物只在重力和绳的拉力F作用下做匀速直线运动,不计空气阻力和风力的影响,而重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向,如此图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的答案是( )
2.如下列图,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,2.如下列图,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为
g。
假设接触面间的摩擦力忽略不计,如此石块侧面所受弹力的大
小为( )
A. B. C. D.
3.如下列图,一重为8N的球固定在AB杆的上端,今用测力计
水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6N,如此AB
杆对球作用力的大小为( )
A.6N
B.8N
C.10N
D.12N
4.如下列图,当车厢向右加速行驶时,一质量为m的物块紧贴在车壁上,相对于车壁静止,随车一起运动,如此如下说法正确的答案是()
A.在竖直方向上,车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡
B.在水平方向上,车壁对物块的弹力与物块对车壁的压力是一对平衡力
C.假设车厢的加速度变小,车壁对物块的弹力不变
D.假设车厢的加速度变大,车壁对物块的摩擦力也变大
5.如下列图,左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上,物体M放于长木板上静止,此时弹簧对物体的压力为3 N,物体的质量为0.5 kg,物体与木板之间无摩擦,现使木板与物体M一起以6
m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速直线运动时( )
A.物体对左侧挡板的压力等于零
B.物体对左侧挡板的压力等于3 N
C.物体受到4个力的作用
D.弹簧对物体的压力等于6 N
6.在光滑的水平面上有一质量为2 kg的物体,它的左端与一劲度系数为100 N/m的轻弹簧相连右端连接一细线,物体静止时细线与竖直方向成37°角,此时水平面对物体的弹力为零,如下列图.sin 37°=0.6,
cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,如此如下说法正确的答案是( )
A.当剪断弹簧的瞬间,物体的加速度为7.5 m/s2
B.当剪断弹簧的瞬间,物体的合外力为15 N
C.当剪断细线的瞬间,物体的加速度为零
D.当剪断细线的瞬间,物体受到的合外力为15 N
7.如下列图,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角
为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,如此球A、B的质量之比为( )
A.2cosθ∶1
B.1∶2cosθ
C.tanθ∶1
D.1∶2sinθ
8.在光滑水平面上,放着两块长度一样、质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全一样的物块,如下列图,开始时各
物块均静止,现在两物块上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木板别离时,两木板的速度分别为v1和v2,物块和两木板间的动摩擦因数一样.如下说法正确的答案是( )
A.假设F1=F2,M1>M2,如此v1>v2B.假设F1=F2,M1<M2,如此v1<v2
C.假设F1<F2,M1=M2,如此v1>v2D.假设 F1>F2,M1=M2,如此v1>v2
9.两个共点力F1与F2,其合力为F,如此( )
A.合力一定大于任一分力
B.合力有可能小于某一分力
C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大
D.当两分力大小不变时,增大两分力的夹角,如此合力减小
10.如下列图,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人与其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,玻璃对工人的摩擦力很小,可忽略不计.如此( )
A.
B.
C.假设缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大
D.假设缓慢减小悬绳的长度,F1、F2都增大
11.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进展安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2 m,g取10 m/s2.
假设乘客把行李放到传送带上的同时也以v=1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,如此( )
A.乘客与行李同时到达B处 B.乘客提前0.5 s到达B处
C.行李提前0.5 s到达B处 D.假设传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达B处12.如图甲所示,物块的质量m=1 kg,初速度v0=10 m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻后恒力F突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示,g=10 m/s2.如下选项中正确的答案是( )
A.2 ~3 s内物块做匀减速运动B.在t=1 s时刻,恒力F反向
C.恒力F大小为10 ND.物块与水平面间的动摩擦因数为0.3
二、实验填空题〔此题共3小题,每个空格2分,共16分。
〕
13.做“验证力的平行四边形定如此〞的实验时,步骤如下:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸。
(2)把橡皮条的一端固定在木板的A点,另一端连接两根绳套。
(3)通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O,并记录O点的
位置。
(4)此时需记录下F1的方向F2的方向和两个弹簧测力计的读数F1、F2。
(5)改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到后,再记录下和弹簧测力计的读数F′。
(6)用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。
选好标度,按F1、F2的大小作两个
力的图示。
用三角板做平行四边形,求得合力F。
(7)比拟一下,力F′与用平行四边形定如此求得的合力F的大小和方向是否一样。
(8)如下图是甲、乙两位同学实验得出的结果,同学的实验结果比拟符合实验事实。
14.如下列图为“探究加速度与物体受力和质量的关系〞实验装置图。
图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接
50 Hz交流电。
小车的质量为m1,托盘(与砝码)的质量为m2。
(1)如下说法中正确的答案是________。
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a1
m1
图象
(2)实验时,某同学因疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的aF图象如下列图,可
能是图中的图线______。
(选填“甲〞、“乙〞、“丙〞)
15.用如下列图的装置探究加速度与力和质量的关系,带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定。
(1)实验时,一定要进展的操作是 ( )
a.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的
示数
b.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带
c.用天平测出砂和砂桶的质量
d.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
(2)以弹簧测力计的示数F为横坐标,以加速度a为纵坐标,画出的图像可能正确的答案是( )
(3)假设测出的a-F图像的斜率为k后,如此小车的质量为。
三、计算题〔此题共3小题,每一小题36分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只
写出最后答案的不能得分。
有数值计算题,答案中必须明确写出数值和单位。
〕
16.(12分)如下列图,木块重60 N,放在倾角θ=37 o的斜面上,用F=10 N的水平力推木块,木块恰能沿斜面匀速下滑,取g=10m/s2.〔sin37 o=0.6,cos37o=0.8〕求:
〔1〕木块与斜面间的摩擦力大小
〔2〕木块与斜面间的动摩擦因数
F
θ
17.(12分)如下列图,质量M=8 kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg 的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。
(g=10 m/s2)求:
(1)小物块放上后,小物块与小车的加速度各为多大?
(2)经多长时间两者达到一样的速度?
(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?
18.(12分)如下列图,为皮带传输装置示意图的一局部,传送带与水平地面的倾角θ=37°,A、B 两端相距5.0 m,质量为M=10 kg的物体以v0=6.0 m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带,物体与传送带间的动摩擦因数处处一样,均为0.5.传送带顺时针运转的速度v=4.0 m/s(g取
10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:
(1)物体从A点到达B点所需的时间;
(2)假设传送带顺时针运转的速度可以调节,物体从A点到达B点的最短时间是多少?
莆田
第六中学高一物理上学期12月1、2班物理试题 一、选择题选择题(此题共12小题,每一小题4分,共48分。
在每一小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合
题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对
的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
)
1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.C 9.BD10.BD 11.BD 12.BD
二、实验填空题〔此题共3小题,每个空格2分,共16分。
〕
13.(5)O 点的位置 F ′的方向 (8)乙 15.(1)D (2)丙 16.(1)a 、b (2)a (3)2/k
三、计算题〔此题共3小题,每一小题36分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分。
有数值计算题,答案中必须明确写出数值和单位。
〕
17.(12分)解:解:物体的受力分析
建立图示直角坐标系mgsinθ-Ff-Fcosθ=0 〔3分〕
FN-mgcosθ-Fsinθ=0 〔3分〕
由①得:Ff=mgsinθ-Fcosθ=28 N 〔2分〕
由②得:FN=mgcosθ+Fsinθ=54 N 〔2分〕
根据Ff=μFN 得 μ=N f
F F =5428
≈0.52 〔2分〕
18.〔12分〕 解: (1)物块的加速度am =μg=2 m/s2
小车的加速度aM =F -μmg M
=0.5 m/s2 (2)由amt =v0+aMt 得t =1 s
(3)在开始1 s 内小物块的位移s1=12
amt2=2 m 最大速度v =at =2 m/s
在接下来的0.5 s 物块与小车相对静止,一起做加速运动,且加速度a =F M +m
=0.8 m/s2 这0.5 s 内的位移s2=vt +12
at2=1.1 m 通过的总位移s =s1+s2=2.1 m
19.(12分) 解:(1)设在AB 上物体的速度大于v =4.0 m/s 时加速度大小为a1,
由牛顿第二定律得mgsin θ+μmg cos θ=ma1 (2分)
设经时间t1物体速度与传送带速度一样,t1=v0-v a1
,(1分) 通过的位移x1=v20-v22a1
(1分) 设速度小于v 时物体的加速度大小为a2,mgsin θ-μmg cos θ=ma2 (2分)
物体继续减速,设经时间t2物体到达传送带B 点,
L -x1=vt2-12
a2t22 (1分) t =t1+t2 (1分) 联立以上各式,代入数据解得t =2.2 s (1分)
(2)假设传送带的速度较大,沿AB 上滑时所受摩擦力一直沿皮带向上,如此所用时间最短,
此种情况加速度一直为a2,所以有L =v0t ′-12
a2t ′2 (2分)解得t ′=1 s (1分)。