人教部编版三年级上册语文6、7单元寒假分层作业(六)(含答案)

寒假分层作业（六）三年级上语文（6、7单元）（部编含答案）
A类基础性必做题
一、我会读拼音写词语。

lù shuǐ dǎliè chì bǎnɡshuǐ ɡōu róu ruǎn
二、按要求做题。

1、给加点字选择正确的读音。

音乐．（lèyuè）歌曲．（qū qǔ）
快乐．（lèyuè）弯曲．（qū qǔ）
他呢．（ne ní）散．步（sǎn sàn）
呢．喃（ne ní）散．装（sǎn sàn）
2、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。

演奏．(zòu) 瞬．间(sùn) 黎．明(lí) 舒畅．(chàng) 缓．慢(yuán)
打击． (jī) 呢．喃(ní) 凝．神(líng) 红枣．(zǎo) 聪．明(chōng)
（1）_______(2)________ (3)________ (4)________
三、给加点的字注音。

呢．喃喃．喃细语雄．伟汇．聚叽叽喳．喳演奏．手风琴．轻轻柔．柔
麻．雀盘旋
．．春笋．几寸．
．．蚂蚁
．．姿态
．．敬佩
四、选词填空。

突然虽然忽然仍然居然
1、真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩( )这么差。

2、( )天气寒冷，但是爷爷( )坚持去公园锻炼。

3、父亲( )站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用
鼻子闻了又闻。

4、我刚走到后院的枣树旁边，( )看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
五、选择正确答案。

1、给加点的多音字选择正确读音画横线。

(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mó mò)盘。

(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。

(3)天空下起了蒙．(mēnɡ ménɡ)蒙细雨。

(4)班里兴．(xìnɡ xīnɡ)起了一股阅读风。

2、下列四组字中不全是形声字的一组是( )
A．请情清晴 B．林鲫鲨鲍
C．螃蝌蚪蛙 D．妈蚂吗玛
六、多音字组词。

shèng( ) zhǎng( ) jiào( ) 盛 < 长< 觉<
chéng( ) cháng( ) jué ( )
七、补充诗句并选一选。

①刘禹锡②李白③苏轼)
A．朝辞白帝彩云间，________________。

作者( )
B．________________，碧水东流至此回。

作者( )
C．________________，潭面无风镜未磨。

作者( )
D．________________，淡妆浓抹总相宜。

作者( )
八、按要求仿写词语。

1、蹑手蹑脚(ABAC式)____________ _____________
2、黑洞洞(ABB式)______________ ______________
3、一瞬间(时间短的词语)____________ _______________
4、滴滴答答(写声音的四字词语)_____________ ____________
九、我会根据课本内容填空。

1、__________是鸟和树林最快活的时刻，也是__________最快活的时刻。

2、带刺的朋友是__________，它的刺能帮它扎__________。

3、__________和__________是大自然的音乐家，__________是大自然的歌手。

4、夏季，我和父母来到荷塘边。

看到采莲的少女穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，少女红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：_ ___________________，____________________。

5、朝辞白帝彩云间，（）。

6、（），潭面无风镜未磨。

7、（），淡妆浓抹总相宜。

作者( ）。

B类提升性选做题（3选2））
十、从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。

汹涌澎湃凝神静气恍然大悟蹑手蹑脚
1、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才一下子明白过来。

( )
2、两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞击。

( )
3、为了不影响别人，同学们在阅览室里放轻脚步，非常小心地走。

( )
4、我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。

( ) 十一、判断下列关于（大自然的声音）课文内容说法的正误。

1、课文是围绕“大自然有许多美妙的声音”一句来展开叙述的。

( )
2、课文分别是从风的声音、水的声音、动物的声音三个方面来介绍的。

( )
3、课文中用到了很多拟声词,比如“滴滴答答”“叮叮咚咚”等,使文章显得活泼轻快。

( )
4、文中运用了比喻、夸张等修辞手法,让人读来更感觉兴味盎然。

( ) 十二、课内阅读再巩固。

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。

走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
1、给加点字选择正确的读音。

音乐．（lèyuè）歌曲．（qū qǔ）
快乐．（lèyuè）弯曲．（qū qǔ）
他呢．（ne ní）散．步（sǎn sàn）
呢．喃（ne ní）散．装（sǎn sàn）
2、比一比，组词语。

秒（）爱（）江（）喳（）
3、照样子写拟声词。

（每小题写2个）
淙淙：
唧哩哩：
叽叽喳喳：
4、你还听到过哪些大自然的美妙的声音？写几句
C类拓展性挑战题（3选2）（星级评价
十三、阅读提升能力。

春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花红了。

”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。

”
1、小鸟们在争论一个什么问题？
_____________________________________________
2、写出下面字词的近义词。

瞧( ) 争论( )
3、描写春雨下来时的动作的词语有_____________。

4、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
小白鸽说：春雨是________的。

小燕子说：春雨是________的。

麻雀说：春雨是________的。

小黄莺说：春雨是________的。

5、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
_____________________________________________________________________ ___________________
十四、小练笔。

（二选一）
1 、你身边有哪些不文明或令人温暖的行为，写写你的看法。

2、小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人，他的口头语就是“明天再说吧”。

你能发挥自己的想象，预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗？
十五、我是小作家。

（二选一）
1、生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以《我有一个想法》为题写一篇习作。

2、大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。

请你任选一个季节，把你看到的、想到的、听到的写下来。

题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。

参考答案
A类基础性必做题（星级评价）
一、我会读拼音写词语。

二、按要求做题。

1、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn
2.sùn yuán líng chōng
(1)shùn (2)huǎn (3)níng (4)cōng
三、给加点的字注音。

ní nán wěi huì zhā zòu qín róu má pán xuán jìnɡ pèi zī tài mǎ yí sŭn cùn
四、选词填空。

1、居然
2、虽然仍然
3、突然
4、忽然
五、选择正确答案。

1、给加点的多音字选择正确读音画横线。

(1)mò (2)shēn (3)ménɡ (4)xīnɡ
2、下列四组字中不全是形声字的一组是( )
B
六、多音字组词。

七、补充诗句并选一选。

A.千里江陵一日还②
B．天门中断楚江开②
C．湖光秋月两相和①
D．欲把西湖比西子③
八、按要求仿写词语。

九、我会根据课本内容填空。

1、黎明时父亲
2、刺猬红枣
3、风水动物
4、荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开
5、千里江陵一日还
6、湖光秋月两相和
7、欲把西湖比西子
B类提升性选做题（3选2））
十、从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。

1、恍然大悟
2、汹涌澎湃
3、蹑手蹑脚
4、凝神静气
十一、判断下列关于（大自然的声音）课文内容说法的正误。

1、√
2、√
3、√
4、×
十二、课内阅读再巩固。

1、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn
2、一秒爱国江河喳喳
3、照样子写拟声词。

淙淙：叮叮哗哗唧哩哩：叮铃铃哗啦啦
叽叽喳喳：叮叮当当唰啦唰啦
4、略
C类拓展性挑战题（3选2）（星级评价）
十三、阅读提升能力。

1、春雨到底是什么颜色的？
2、看争辩
3、落、淋、洒、滴
4、无色绿色红色黄色
5、春雨本身是无色的，但它让春天的大地变得万紫千红。

十四、小练笔。

（二选一）
十五、我是小作家。

（二选一）
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，
方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。