七年级生物寒假作业测试题-经典教学教辅文档

2019七年级生物寒假作业测试题寒假来了，为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇2019七年级生物寒假作业测试题，希望对大家有所帮助!
1、我国营养学家将食品按照每日摄取量，抽象地设计成五级平衡膳食宝塔，下表将宝塔中各级食品进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。

请分析下表，回答成绩。

在膳食宝塔中的地位食品分类每日摄取量
V级油脂类小于25g
Ⅳ级豆类和奶类100150g
Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125200g
Ⅱ级果蔬类400750g
I级谷类450500g
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，由于谷类食品中的
_______是人体的次要供能物资，该物资在人体内被消化的次要场所是_________。

(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食品，缘由是__________
(3)小明刷牙时牙龈经常出血，到病院看医生时医生并没有给他开药，而是建议他多摄取表中的____________类食品。

2、如下图三条曲线分别表示不同的食品成分在消化道中被消化的程度。

请据图回答：
(1)甲是________的消化曲线。

(2)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ]________;蛋白质被消化成______才能被吸收。

(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[ ]_________;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒，有益于脂肪的消化。

3、请观察下图，分析有关数据，根据你的知识积累情况回答。

(1)根据图中的数据，你认为吸烟的数量与肺癌发病率之间有甚么关系?________________
(2)世界卫生组织确定的世界无烟日是每年的几月几日?________
(3)烟草产生的对人体有害的物资有( )①二氧化碳②焦油③尼古丁④一氧化碳
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①④
(4)你认为有无必要创建无烟学校无烟家庭、和无烟社区?请说出你的理由。

4、近年来，心脏病有年轻化的趋势，不健康的生活方式正在要挟着广大儿童，全世界有2200万5岁以下的儿童肥胖，将来发生心脏病、高血压的机会也大大添加，故世界卫生组织在2019年世界心脏病日提出的主题是：儿童、青少年与心脏病。

2019年9月28日世界心脏日的主题定为了解您的风险，目的是督促人们了解要挟本人心脏健康的风险要素。

据统计，在上世纪80年代，儿童的肥胖率为2%，90年代为8%，而近年来已达12%。

心脏病正向年轻化发展，在上世纪70年代，心脏病患者最低年龄是30多岁，80年代为20多岁，2019年，心
脏病患者最大年龄为18岁，2019年最大年龄仅为16岁。

据估计，到2025年全球将有15亿人(25岁以上成年人的1/3)患有高血压。

高血压是心脏病、脑中风最大的、独立的风险要素，是导致居民死亡的头号杀手。

为此，世界卫生组织提出了健康的四大基石：
一、合理膳食;二、适当运动;三、戒烟限酒;四、心思平衡。

(1)2019年9月世界心脏病日提出该主题的次要缘由是甚么?
(2)由材料中的数据你能发现肥胖和心脏病之间有何联系?
(3)世界卫生组织提出的健康的四大基石，与血汗管疾病有直接关系的有哪些?
(4)我们应怎样来较好地预防心脏病和脑中风等血汗管疾病?
5、下图为人体血液循环模式图，请据图回答成绩。

(1)请依次写出②⑤⑧三个结构的名称
(2)小娟同学在5.12汶川大地震中腿部受伤，若在上臂 a处输液治疗，应在____(填b或c)处扎胶皮管让血管隆起，药物到达受伤处需经过心脏________次。

(3)图示①、②、⑦、⑧中流静脉血的是___________。

(4)当血液流经肾脏时，构成尿液要经过肾小球的滤过作用和
____________的重吸收作用。

6、下图是人体内消化、呼吸、循环、泌尿四大零碎之间关系的表示图，请据图回答：
(1)构成a、b、c的基本单位是___________。

(2)循环零碎与a、b、c进行物资交换都是在________血管处完成的。

(3)进入b、c的血液中所含气体有何不同?_________。

(4)a中具有与吸收食品营养成分相顺应的结构，b中具有与气体交换相顺应的结构，与其功能相顺应，这两种结构都只由__________构成。

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科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。

睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。

本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。

而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。

”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。

而“世界
睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。

如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。

失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。

那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。

学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。

其次，减少学习时的干扰。

学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。

再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。

适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。

最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。

至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。

亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。

最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。

祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。

今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月
案例教学方案设想
一、背景分析
通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。

案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要内容。

因此，结合小组人员岗位情况，梳理小组成员岗位工作中遇到的典型案例汇编成为培训方案，对于拓宽青干班成员视野、培养创新和实践能力具有重要意义。

二、设置目标
1. 促进学员综合素质提升：通过案例教学，培养学员的分析问题、解决问题的能力，提高学员的综合素质。

2. 培养小组成员团队精神：通过案例教学，激发小组成员的团队合作意识和团队合作精神。

3. 提高成员动手实践能力：通过案例教学，让小
组成员在实践中学习，提高小组成员的实践能力和创新能力。

三、课程类型
案例式培训学习。

四、实施方案
1. 选取优质案例：根据小组成员的岗位工作情况，每人选取1个具有代表性和实践意义的工作案例进行教学，每人每个案例讲解时间10分钟左右（PPT形式），小组可选取3-4个案例。

2. 案例讲解授课：每个小组成员讲解本人提供的案例。

在分享过程中，可通过讲解案例的背景、问题和解决方案等方式，引导学员进入案例教学的主题，激发学生的学习兴趣。

3.学员讨论交流：在案例教学的过程中，可以组织学员针对案例中的问题展开讨论，促进学员的思维碰撞和交流。

4. 专家领导点评：在学员讨论过程或者结束后，可邀请领导或专家适时地给予每个案例进行点评，促进学员的知识内化和能力提升。