感受诗词带我走作文

感受诗词带我走作文
感受诗词带我走作文篇一
李杜文章在，光焰万丈长。

唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒，熠熠生辉，让我神往，让我迷离，让我陶醉。

用心去品读诗词，心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。

我爱朗朗的夜空。

“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。

我遥望一轮明月，不禁想要像李白一样“举杯邀明月，对影成三人”。

清风鸣蝉，蛙声一片，徘徊于夜色之下，又有了几分“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的眷恋。

我爱如诗的四季。

春天，在自然中感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的惬意；夏天，在池边捕捉“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面；秋天，扑进千山万壑之中，分明有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的缱绻；冬天，在角落里寻觅“墙角数枝梅，凌寒独自开”的奇迹。

我爱诗中的热血。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。

岳飞墓前一抔黄土，让无数中华儿女热血奔涌。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的气概，文天祥的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，风餐露宿的杜甫不顾自己的饥寒交迫，想的却是天下人的衣食。

诗词如歌，唱响心中的豪迈激昂；诗词如戏，演绎出人生的悲欢离合；诗词如书，讲述着无言的流血青史。

诗词，让我爱之甚笃，不能自拔。

安得诗词千万首，大授天下学士俱欢颜！
感受诗词带我走作文篇二
诗词，是一种奇妙的东西。

读它时，犹如行走在画卷里，犹如躺在音符中，唯美动人。

唐诗宋词如一粒种子，在我幼小的心灵里生根发芽，犹如高耸山峰，连绵不绝，犹如滔滔江水，川流不息。

上幼儿园时，我已与诗词相见。

最早接触的，就是骆宾王的《咏鹅》。

骆宾王写诗时只有七岁，所以，幼小的我受这首诗的影响，也开始吟诗，当然，
只不过是胡言乱语。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

”那时认字不多，在大人面前读诗时，总是把“鹅”读成“额”，把“天歌”读成“天鹅”，大人们总是哈哈大笑，幼小的我全当那是一种鼓励，更加卖力的读着。

“白毛浮绿水，红掌拨清波。

”白、绿、红，这些颜色愈加艳丽，如同一个个小精灵般，活灵活现，一只只鹅的形象跃然纸上。

这是我最早读的唐诗，开始了我的诗词之旅。

一年级，语文课本上教起了唐诗宋词。

《静夜思》这流传千古的唐诗便是我小学时期最早读的诗。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”那时，只读懂诗其中的意思，并不懂诗其中所表达的深刻的含义和韵味。

直到今年我上五年级参加了学校组织为期三天的社会实践，第一次离开家人，我才深刻感受到：身在异乡的那种孤独和无助，愈发让我想念家人！四年级开始，我开始慢慢接触词。

“江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？”江南那一带地方我虽然没去过，但读这一首词，我也仿佛看到了江南的美景。

江水清澈，花朵红艳，天空蔚蓝，翠鸟鸣叫……古诗词最大的特点，至少我这么认为，就是读着读着，仿佛在与诗人一同交谈，置身在幻想的境界里。

如今我已经11岁了。

这几年来，我一直在唐诗宋词的世界漫游着。

读过那么多诗词，每一首，都念念不忘；每一首，都触动心灵。

“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

”一只只蝴蝶仿佛在我身边舞蹈；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”有如桃花在身边开放，鸭子在水中嬉戏；“露从今夜白，月是故乡明。

”浓浓的思乡情扑面而来。

畅游在诗词的世界里，我乐此不疲。

如果要问我最喜欢哪首古诗词，我会一时间犹豫不决。

每首故事都有它的美丽之处，都有它与众不同的地方。

在这个诗词的世界里，我选择不出最爱，但我知道：每首诗词，都妙不可言；每首诗词，都是对人生的感悟；每首诗词，都能触动心灵。