上课了PPT课件优秀课件

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多提问题勤举手
·回答问题要举手,不要争来不要抢。·积极举手非常好,别人讲时要先听。·勤举手,不要怕,回答对了你真棒, 回答错了没关系。
举手发言歌
铃声响,进课堂,等待老师要安静。想发言,先举手,得到允许再开口。 老师讲课认真听,作业整齐又干净。
请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
课堂坏习惯
课堂好习惯
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好,还是更愿意和大家一起学习?·想一想,大家一起学习的好处有哪些?·学习过程中同学之间产生了分歧,你会怎么办?
你认为哪个小组一起学得好?为什么?
一动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。
课前准备好
马上就要上课啦?同学们为下节课都做了哪些准备呀?请大家说一说自己都是怎么准备的。
我有新想法
同学们现在已经是一年级的小学生啦!也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什么样的新主意呢?
上课铃响了
铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?
没带学具不仅会影响自己,还会影响到别的同学。同学们,带齐学具多重要呀!
创意课表,我来做!
把你的创意课表进行展示吧!
这些同学的听讲状态好不好,应该怎样做?
课前不仅要准备好课本等学习用具,还要在精神状态上做好准备,不要让其他事情打扰到听讲。
多提问题多举手
讨论:这些同学举手发言的表现,你喜欢谁?为什么?
课堂讨论应该怎样做?
在我们进行小组讨论时,既要每一个同学都参与,也要保证小组成员间的友好相处,所以一定要注意倾听其他同学的发言。
小组讨论心要齐,别人说时要倾听,团结友爱互帮助,不争不抢要有序。
小组讨论儿歌
91.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭15.别太注重自己和他人的长相,能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭,关注长相有个屁用!60.钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。71.每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作,来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越少,那么他就会更加理解时间的价值,也就能够更充分地利用时间。87.在你身边的每一秒我都珍惜,我怕我再也见不到你。71.人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。59.如果要挖井,就要挖到水出为止。66.坚强的人把困难当成朋友,软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名,更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂,就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子,也容易拔出来。困时多想更困事,难时多想更难人。71.世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。51.生活不可能像你想象的那么美好,也不会像你想的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想像。有时候,你可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。9.每天提醒自己,你有多自律,就有多美好。只要你还愿意努力,生活会不断给你惊喜!13.不期待突如其来的好运,只愿付出的努力终有回报,愿每个认真努力的现在,会有一个水到渠成的未来。4.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。85.与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。30.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的~只要你珍惜。
铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后,继续玩。
上课交头接耳说话
上课专心听讲有什么好处?
学会知识;掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能做到专心听讲?
老师告诉你
眼睛注意看;
耳朵注意听;
脑子跟着想;
精神要集中。
课前准备好
在学习中,你有过这样的经历吗?
上课时没带学具会有什么影响?
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