配套K12九年级化学上学期教学质量自查模拟试题 新人教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
东莞市2015-2016学年第一学期教学质量自查九年级化学模拟试卷
说明:1.试卷共6页。
满分100分。
考试时间80分钟。
考试结束时,将答题卷交回。
2.可能用到的相对原子质量:H-l C-12 O-16 N-14 Ca-40 Li-7
一.选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1.常见的下列现象,都属于化学变化的一组是 A .汽油挥发,酒精燃烧,蜡烛变形
B .植物腐烂,钢铁生锈,动植物的新陈代谢
C .铁铸成钢,蜡烛加热熔化,绿色植物的光合作用
D .水分蒸发,金属导电,绿色植物的光合作用
2.下列物质中,分别属于纯净物、氧化物的是
A .蒸馏水 水
B .食用醋 高锰酸钾
C .洁净的空气 液氧
D .合金 氯酸钾 3.下列实验操作正确的是
4.右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a ”代表的是 A .氧气 B .氮气
C .二氧化碳
D .稀有气体
5.物质在氧气中燃烧的实验现象描述,正确的是 A. B.红磷在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,有大量白色气体生成
C.木炭在氧气中燃烧,有二氧化碳气体生成
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成,并放出大量的热 6.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是 7.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子.下列说法不正确的是 A.该原子是一种氢原子 B.该元素是非金属元素
C.该原子核外有3个电子
D.该原子相对原子质量约为3 8.某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是
A.反应物中有单质
B.生成物均是氧化物
C.右图反应前是混合物,反应后是纯净物
D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O
9.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为,下列关于单宁酸的说法中,不正确的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.一个单宁酸分子中含有26个氢分子
10.在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究。
下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是
A.“亚硝蒸气”(NO2)B.“亚硝空气”(NO)
C.“减缩的亚硝空气”(N2O)D.“燃素化空气”(N2)
11.目前家中常用的洗涤剂中有一种三聚磷酸钠的物质,它是污水中磷元素的主要来源,常引起水中富营养化问题。
中磷元素的化合价为
A.+7 B.+6 C.+5 D.+4
12.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO
2密度大于空气且能与水反应的现象是
A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红
13.通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是
A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验可以说明氧气能助燃
14.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说正确的是
B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C.反应后密闭容器中A的质量为22g
D.该反应中A、B、C、D四种物质的质量比为4:6:111:4
二、填空题(本大题包括3小题,共30分)
15.(7分)元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素,有关信息如下表:
(1元素的名称是 Y形成的天然存在的最硬的物质是。
(2)由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是(填化学式)由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是
(3)由Z、M 两种元素按原子个数比1:1组成的化合物俗称,写出它与水反应的化学方程式
18.(14分)如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:
E
(1)实验A:通电后,乙中产生的是,区别硬水和软水的试剂是,现象是。
(2分)写出该实验反应的化学方程式。
(2分)(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是(只答一条)
(3)实验C :图中a 的名称是 ,在操作中,它的作用是 ,浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是 (“纯净物”或“混合物”). (4)实验D :集气瓶内放少量水的目的是 ,写出铁丝与氧气反应的化学方程式 。
(2分)
19.(9分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.请认真分析表中信息,回答下列问
题:
(1)铝原子的最外层电子数是 。
核电荷数为12的元素符号是 。
(2)原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式 。
(3)11号元素的原子在化学反应中比较容易 (填“得到”或“失去”)电子,该元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素. (4)第三周期的元素的共同点是______ ;上述元素在周期表中处于同一周期的原因_____。
(5)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐 .
(6)从上表,我们还可以发现一些规律 (2分,写一条即可) 三、简答题(8分)
20. A 、B 、C 、D 、E 是初中常见的物质,其中A 、B 、C 是常见的气体,D 在常温下是液体。
下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:A ,C 。
(2)E →B 反应的化学方程式是 。
(2分,写一条即可)
C →
D 反应的化学方程式是 。
(2分)
(3)要将没有标签的三瓶无色气体区分开来,某同学设计了下列实验方案。
方案中试剂①为 溶液,操作②检出A 的实验现象是 。
四、实验探究题(
本大题包括3小题,22分) 九年级化学模拟试卷 第3页 共6页
21.(6分)研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与有关。
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2红砖粉后测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是,此实验中B处宜采用的气体收集方法是
【结论】该探究过程得出的结论是。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和
是否改变。
22.(8分)某化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。
他们决定对这个实验进行探究和改进。
【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4。
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为。
(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。
你认为这样建议的原理是;反应的化学方程式为。
(2)小周建议用图乙装置替代甲装置。
与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,
(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是(填“吸”或“放”)热反应。
待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
九年级化学模拟试卷第4页共6页
23.(8 分)请根据下图
回答问题:
(1)仪器B 的名称是 。
(2)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的 (填序号),用KClO3 与MnO2 混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 。
(2分)
(3)下图是某微型实验的装置图。
试管中反应发生后装置中的现象是 。
(2分) 微型实验装置的优点是 (答一点即可)
五、计算题(共12 分)
24.(5分)如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为 ;该物质是食醋的主要成分,化学名称为 。
(2)该物质的相对原子质量为 ,该物质的碳、氢、氧原子个数比为 。
(3)该物质中碳元素的质量分数为 。
九年级化学模拟试卷 第5页 共6页
25.(7分)氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:LiH + H2O=LiOH + H2↑。
据此计算:
(1)(1分)在LiH中,Li元素显+1价,则H元素显价。
(2)(6分)计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量。
东莞市2015-2016学年度第一学期
九年级化学模拟试卷第6页共6页
教学质量自查
九年级化学模拟试卷答题卷
一.选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题只有一个选项符合题意。
15.(7分)
(1)
(2)(填化学式)
(3)
18.(14分)
(1)
(2分)
(2分)
(2)
(3)
(4)
(2分)
九年级化学模拟试卷答题卷第1页共3页
19.(9分)
(1)(2)(3)
(4)______ ____ (5)(6)(2分)
三、简答题(8分)
20.
(1)A C
(2)(2分)(2分)
(3)
四、实验探究题(本大题包括3小题,22分)
21.(6分)
【假设】
【进行实验】
【结论】
【反思】
22.(8分)
【猜想与假设】(1)
【分析与交流】(1)
(2)
【实验与结论】
23.(8 分)
九年级化学模拟试卷答题卷第2页共3页
(1)(2)
(2分)(3)(2分)
五、计算题(共12 分)
24.(5分)
(1)
(2)
(3)
25.(7分)
(1)(1分)
(2)(6分)
九年级化学模拟试卷答题卷第3页共3页
东莞市2015-2016学年度第一学期教学质量自查
九年级化学模拟试卷参考答案及评分说明
说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于与此不同的答案,只要是合理的,同样给分;但题目中有规定填写“化学式”、“名称”、“序号”、“字母”
的,如果书写成其他情况,一律不给分。
2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。
在阅卷过程中会出现各种不同情况,可参考本评分说明,作出具体处理,并相应给分。
3.化学方程式的书写中,每个化学方程式2分,其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”
任一种、两种或三种情况扣1分。
二、填空题(本大题包括3小题,共30分)
15.(7分)
(1)钙(钙元素)金刚石(2)CH4 本小题写其他答案不给分干冰(CO2固体)
(5)生石灰(熟石灰)CaO+H2O==Ca(OH)2
18.(14分)
(1)H2 肥皂水现象是产生较多泡沫的是软水(1分)泡沫较少且有浮渣的是硬水(1分)
(2)装置漏气(其他合理答案也可)
(3)玻璃棒引流混合物
(4)防止溅落的熔化物炸裂瓶底剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4
(5)燃着的蜡烛自下而上依次熄灭
19.(9分)
(1)3 Mg(2)SO2(3)失去金属
(4)同一周期元素最外层电子数逐渐增多 电子层数相同(5)增加(答递增不给分)
(6)从左至右元素的排布规律为金属元素 → 非金属元素 → 稀有气体元素。
(其他合理答案也可)
20. (8分)(1)A 是O 2 C 是CH 4 ;
(2)
C+CO 2CO (或
C+O
2 CO 2 )
CH 4 +2O 2 CO 2 + 2H 2O
(3)澄清石灰水(答石灰水不给分);带火星的木条复燃;
21. (6分)
22. (8分)
【猜想与假设】(等其他合理答案同样给分(1)这是固体反应物间的反应,使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行。
(其他合理答案同样给分)
(2)有利于集中加热,获得持续高温。
【实验与结论】装置的气密性 (只写气密性不给分) 不能 放
23.(8 分)(1)长颈漏斗
(2)ABEF ABCDG 2KClO 3 2KCl+3O 2↑
)由醋酸的化学式可知,其中碳元素的质量分数为:
=40%25.(7分)
(1)(1分) -1 本小题写其他答案不给分
(2)(6分)
解:设生成氢气的质量为x ……………………………(1分,带单位不给分)
LiH + H 2O=LiOH + H 2↑ ……………………………(1分,化学方程式有一处错误不给分)
8 2
80g x ………………………………(1分) x
g 2808 ………………………………(1分) 解得x =20g ………………………………(1分) 答:生成氢气的质量为20g ………………………………(1分)
九年级化学模拟试卷参考答案及评分说明 第2页 共2页。