四年级下册语文发明东西作文评语

四年级下册语文发明东西作文评语
全文共6篇示例，供读者参考
篇1
亲爱的小伙伴们:
我刚刚看完了你们的"发明东西作文",心里可高兴了!你们都是小小的发明家,脑筋可真是转呀转的。

看来平时上课认真听老师讲课,对各种知识有了深刻的理解和运用,这才能发明出这么多新奇有趣的东西。

小明同学发明的会自动做家务的机器人,真是个省时省力的利器啊!不过我觉得如果还能添加一个喂宠物的功能,就更完美了。

小红同学发明的会念书的枕头,实在太棒了。

晚上躺在床上,枕头还能给我们讲故事,既能学习又能好好睡觉,真是一举两得呢!
小李同学发明的能变身超级英雄的手环也很酷。

平时扮演普通小朋友,遇到危险的时候就能变身钢铁侠、蜘蛛侠去拯救世界,超级炫酷有木有?小刚同学发明的能通晓各种语言的翻译耳机,对将来走遍世界各地可是大有帮助啊。

其他同学们发明的会做饭的智能烤箱、能变出各种玩具的魔术盒子、能探测别人情绪的眼镜等等,都让我大开眼界。

你们真是个个都是天资聪颖的发明家呢!
不过,也有些同学的发明还存在一些小问题。

比如小王同学发明的飞天扫把,如果在天上掉下来会很危险;小丽同学发明的无穷无尽提供零食的箱子,吃太多对身体不太好。

不过没关系,你们再跟老师多学习一些科学知识,把这些漏洞修补好,下次就能发明出更完美的作品了。

总的来说,我对你们的创新发明赞不绝口!你们的想象力就像火箭一样,飞向了遥远的未来。

只要你们努力学习,脚踏实地,相信将来一定能成为名副其实的发明大王!加油哦,小伙伴们!
人生就像一次伟大的发明之旅,让我们携手同行,用智慧和勇气开辟一条通往未来的道路吧!
篇2
亲爱的小朋友们,大家好!我是你们语文老师小明老师。

最近,我批改了你们写的"发明一件东西"的作文,你们写得都超级棒!现在就让我来一一评点一下你们的作文吧。

首先是小红同学写的"发明一台清洁家务机器人"。

小红说她想发明一台机器人,每天帮爸爸妈妈打扫卫生,拖地、擦桌子、洗碗全包了。

还能准备好营养的三餐,烹饪得可好吃了!而且还会在爸爸妈妈下班回家时热情地迎接他们,为一家人服务。

小红写得真好,想得很周到。

有这么一台发明,家务活就能轻松许多,大人们也能更好地工作和生活了。

再来看看小刚同学写的"发明一台作业helper"。

小刚说他想发明一台能帮助自己完成数学、语文等所有功课的智能机器。

这可真是个
了不起的发明!它能在老师讲课时记录所有知识点,帮你温习并完成作业,最后检查并改正错误。

如果真有这样一台机器,我们学习起来是不是就超级high啦?不过啊,小刚也说这台机器只是个helper,不能完全依赖它,我们还是要勤奋学习哦。

小明同学的"发明一台能满足任何愿望的机器"也很有创意。

小明说只要对着机器许个愿望,不管是考试满分、变漂亮还是赢得比赛,愿望就能实现。

不过嘛,我问小明如果是不努力就能一切如意的话,岂不是太简单了?生活哪有那么容易呢?不过小明也意识到了这一点,说如果愿望都能实现的话,人生就没有乐趣了。

嗯,小明说得对,我们不应该只追求容易的成功,而是应该勇于面对挑战,用自己的双手去实现梦想才最有意义。

最后是小花同学写的"发明一部能看到未来的眼镜"。

小花说只要戴上这副眼镜,就能看到自己以后会走上什么样的道路,从而提前做好准备。

这主意倒是挺有趣的。

不过嘛,如果能看到未来的话,人生就失去了很多惊喜和挑战了,那何尝不是一种遗憾呢?生活的美好往往就藏在未知的旅程中,让我们一步一个脚印地去探索未来吧。

好了,我就给大家的作文作这些评点啦。

同学们发明的这些好主意太棒了,希望有一天你们能真的发明出这些神奇的东西!当然咯,发明只是开始,关键是要在今后的学习生活中不断努力,才能真正实现理想。

加油哦,小朋友们!
篇3
小朋友们,你们都写得真棒!老师特别欣赏你们那些新奇有趣的发明和独特的创意。

看着你们的想象力可真是让人兴奋啊!
比如小明同学发明的"会说话的狗粮盆",它能帮助狗狗自己喂自己,不用再麻烦主人啦。

小红同学发明的"长臂猴"也超级实用。

你们看,它
的手臂可以伸长,特别适合去够平时够不到的东西。

老师最喜欢小力同
学的"自动做作业机器人"了!它真的能帮我们自动完成作业,我们终于可以安心玩耍不用再担心作业啦!
你们的发明真是独一无二,因为每个人的想象力和创造力都是与众
不同的。

老师希望你们将来能成为伟大的发明家,创造出更多惊喜连连
的发明品,让世界变得更加美好!
不过,在实现梦想的道路上也难免会遇到挫折和困难。

就好像小军
同学发明的"万能遥控器"总是搞错指令,给我们带来不小的麻烦。

小蓓
同学发明的"隐形衣"有时候也会失灵,让人莫名其妙地看到她的身影。

你们看,遇到这些问题我们并不气馁,而是积极寻求解决方法,这种不屈不挠的精神才是最可贵的!
这次的作文也让我们明白,任何伟大的发明都是从小小的梦想开始。

不管是"会说话的狗粮盆"还是"隐形衣",只要我们肯用心思考,勇于尝试,梦想就一定能够实现。

希望你们努力学习,将来能让更多梦想成真,为人类创造出无穷无尽的奇迹!
总之,老师对你们这些小小发明家们深有信心。

相信只要你们勇敢地追随内心,用创新的思维和不懈的努力,定能收获梦想的果实!加油哦,我们期待着你们未来更多更棒的发明!
篇4
篇5
亲爱的小朋友们,大家好呀!我是一个和你们一样年龄的小学生,今天我要给大家写一篇作文评语,这可是我第一次尝试呢!
首先,我们要知道作文评语是什么。

作文评语就是老师在同学们的作文里写下自己对这篇作文的一些评价和意见。

它既指出了作文的优点,也提出了不足之处,从而让同学能在写作方面有所进步。

我们班最近写了一篇关于"发明东西"的作文,大家写得都特别棒!老师交给我一些同学的作文,让我来给大家写评语。

虽然我只是和你们一样的小朋友,但是相信通过这次练习,我们都能学到很多呢!
第一篇作文是小明同学写的,他想发明一种"空中自行车"。

小明写得很用心,文笔也挺不错的。

他说这种自行车可以在空中飞行,解决了现在很多城市交通拥挤的问题。

我觉得这个想法真是太棒了!小明还详细解释了这种自行车是怎么工作的,比如会有发动机、螺旋桨和指南针等部件。

不过小明没有提到一些安全方面的考虑,比如如何防止坠机或者
撞击其他飞行器。

所以我觉得小明下次写的时候,可以多考虑一下安全
问题哦。

小红同学写的作文是发明一种能变身成各种交通工具的"万能车"。

小红的想象力可真丰富!她说这辆车不仅能在陆地上行驶,还能在水里游泳,甚至能在天空中飞翔。

我超级羡慕小红思维这么活跃!小红也描述了这辆车是如何转换成不同形态的,听起来很有趣。

不过我觉得小红缺少
对发动机和能源的解释,因为一辆车要能在三种环境中运转,能源问题是非常重要的。

希望小红下次想清楚这一点再写作。

再来说说小刚的作文吧,小刚发明的是一种"智能扫地机器人"。

我
对小刚的作文印象特别深刻,因为它写得太详细了!小刚从机器人的外形、工作原理、操作步骤等等都说得很清楚。

我能感觉到小刚是下了很大
功夫研究过这种机器人。

不过小刚好像忘记考虑一些实际问题了,比如
机器人要如何识别家具和障碍物、如何上下楼梯等等。

总的来说,小刚
的作文内容非常丰富,结构有条理,就是还缺乏一些现实操作性的考虑。

最后一篇作文是小芳写的,她发明了一种"会说话的语音翻译器"。

小芳说这种翻译器不仅能准确地把一种语言翻译成另一种语言,而且还
能用自然语音输出,就和人说话一样。

我觉得小芳的这个发明如果真的
能实现,那对于世界和平和不同民族之间的交流会有很大帮助的。

小芳
的文章行文流畅,语句通顺,基本上把这个发明的概念和特点阐述得很清楚了。

不过也存在一些疏漏,比如她没有解释这种语音翻译器是如何学
习语言知识的,以及在翻译过程中如何处理同一个词在不同语境下的不
同意思等语言学难题。

篇6
评语从这里开始:
亲爱的小伙伴们,大家写的这些"发明新东西"的作文真是太有创意啦!看得出你们都把小小的大脑筋绷得紧紧的,想象力完全被释放出来。

老师看了之后,被你们的新奇点子深深吸引住了呢!
首先,小明你发明的"会说话的牙刷"实在是太神奇了!每天早上起床,牙刷就会自己提醒你:"该刷牙啦,赶快起来!"多么贴心有趣啊。

而且,如果你忘了刷牙,它还会唠唠叨叨地数落你一顿,哈哈!小伙伴们以后肯定不会再忘记这件重要的事了。

小红发明的"会飞的书包"也超级酷炫!只要轻轻一按,书包就能像小飞机一样在空中飞翔。

上学的路上再也不用步行啦,直接坐在上面飞向校园,多么方便自在!老师相信这一定是梦寐以求的神奇发明。

小亮你提出的"可以变身的玩具"更是别出心裁。

只要对着玩具说一个咒语,它就能立即变身成一个活生生的小人!你们以后就再也不用靠想象力玩耍,真正的小伙伴就在眼前啦!老师都有点期待和他们见面呢。

还有小美的"永不掉毛的笔"、小强的"会自动做作业的书包"、小雯的"会做饭的娃娃"......太棒了,每一个点子都让人拍案叫绝!你们简直就是小小的爱迪生、莱特兄弟,将来肯定能成为伟大的科学家和发明家。

不过嘛,发明新东西也是要符合科学原理的哦。

比如会自动传送的冰箱、永动机,就有点超出常理了。

不过没关系,那只是因为我们现在还是小朋友,等长大学到更多知识,将来说不定就能做到!
总之,通过这次作文,老师发现了你们无穷的创造力。

虽然现在只是一个个天马行空的想象,但谁又说以后就不可能实现呢?相信只要你们勤奋好学,将来定能创造出更多更棒的新发明,为人类文明做出巨大贡献!加油啊,小小的发明家们!。