教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷1855

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
2：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
3：爱国主义情感属于（）的道德情感。

单项选择题
A、直觉
B、想象
C、行为
4：（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。

单项选择题
A、问题
B、问题解决
C、理解问题问题空间
5：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。

单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促进团结协作
6：学习策略的核心是（）
单项选择题
A、计划性
B、规则
D、监控
7：资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和（）单项选择题
A、学习资料管理
B、学习工具管理
C、努力管理
D、精力管理
8：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。

多项选择题
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、成文的正式规范
E、书面规范
9：以下属于实物直观的是（）
多项选择题
A、观察教学电影。