深圳大鹏华侨中学八年级下册期末物理试卷含答案

深圳大鹏华侨中学八年级下册期末物理试卷含答案
一、选择题
1．下列数据最接近生活实际的是（ ）
A ．普通中学生步行的速度约为
B ．一名普通初中学生的重力约为
C ．一支铅笔的长度约为
D ．一个鸡蛋的质量约为50kg
2．在图所示的各种情景中，与大小均相等，则这两个力彼此平衡的是（ ）A ．B ．C ．
D ．
3．羽毛球因为简单易学，被广大人民群众喜爱，下列有关与羽毛球运动的说法中，正确的是（ ）
A ．运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力
B ．如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止
C ．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D ．羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
4．下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（ ）
A ．斧头具有很薄的刃，是为了增大压力
B ．用注射器往人体注射疫苗药液，是利用了大气压
C ．船闸的工作原理是连通器原理
D ．拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦
5．将体积相同、材料不同的A 、B 、C 三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中，三球静止时，A 球沉底，B 球漂浮，C 球悬浮，水面的高度一样，如图所示。

则下列说法错误的是（ ）
A ．三个小球的质量关系是m A >m C >m B
B ．三个小球所受浮力关系是F B >F
C >F A
C ．水对三个烧杯底部压强关系是p 甲=p 乙=p 丙
D ．三个烧杯对桌面压力关系是F 甲>F 乙=F 丙
6．如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（ ）
8m /s
500N
0.8m
1F 2
F
A ．若实验前杠杆如图甲所示，则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡
B ．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差
C ．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B 点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大
D ．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B 点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小
7．将底面积为的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水面相平，如图甲所示。

在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A ．木块受到的重力为6N
B ．木块受到的最大浮力为9N
C ．木块的密度为
D ．容器底部受到的最大压强为8．如图所示，甲、乙两物体在A 、B 两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ）A ．甲的速度一定小于乙的速度
B ．F 甲所做的功一定小于F 乙所做的功
C ．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
D ．甲、乙的运动状态发生改变
9．如图所示，小明用不同的力F 1、F 2，在相同时间内分别把物体A 直接匀速拉升h 高度，和沿粗糙斜面匀速拉升h 高度。

F 1做功为W 1，功率为P 1；F 2做功为W 2，功率为P 2。

则（ ）
2
0.01m 330.7510kg/m
2200Pa
A ．W 1>W 2
B ．W 1=W 2
C ．P 1<P 2
D ．P 1=P 2
10．在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A 点自由下落，相继经过、两点，已知，如图所示，物体在段重力做功，做功功率；在段重力做功，做功功率P 2，则下列关系正确的是（ ）
A ．；
B ．；
C ．；
D ．；11．如图所示，是跳水运动员到起跳板上后的情形。

此现象中压力的作用效果是：可以改
变物体的 ______。

用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，如图所示，这说明重力的作用效果是可以改变物体的 ______。

12．在水平公路上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会由于______前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。

这主要是由于不踩踏板时，自行车在前进过程中受到______的作用。

13．如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质地均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5，底面积之比S 甲:S 乙=5:8，对水平地面的压强之比p 甲:p 乙=8:5则将甲、乙分别沿竖直方向
切去一半后，剩余部分对地面的压强p 甲:p 乙=___________。

14．用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m 1=m 2<m 3
，
B C AB BC =AB 1W 1P BC 2
W 12W W ≠12
P P ≠12W W =12P P =12W W =12
>P P 12W W =12<P
P
实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越______；比较______两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。

15．当物体处于静止状态或___________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。

在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示。

实验时发现，当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态，再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。

请你对该实验装置提出改进意见：_________。

16．我们打开水龙头，使自来水流过如图所示的装置，可以看到与水管相连的玻璃管中的情况，根据学过的物理知识可以判定在a 、b 、c 三处中，________处的流速最快，此处对应的玻璃管中水位最________（选填“高”或“低”）。

17．如图所示，杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中，杠杆能以凹槽两端的C 点或D 点为支点在竖直平面内转动，长度，左端重物，拉力F 的方向竖直向下。

当以C 点为支点，使杠杆保持水平位置平衡，拉力F 的大小___________N ；当以D 点为支点，使杠杆保持水平位置平衡，拉力F 的大小___________N ；当作用在B 点竖直向下的拉力F 足够大时：杠杆容易绕___________（选填“C ”或“D ”
）点翻转（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）。

AB CD AB AC CD DB ==12N G =AB 1F =AB 2F =
18．如图所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F 的作用，其F -t 和v -t
的图象分别如图乙所示。

3~6s 内，物体所受的摩擦力为______N ，推力F
对物体做功的功率为______W 。

19．（1）小军站在斜面顶端，如图甲所示，已知斜面长4m ，高2m ．他用平行于斜面向上的70N 的拉力在10s 内将100N 重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则斜面对木块的支持力做功为___________J ，拉力做功的功率为___________W ．
（2）如图乙所示，小军讲一个小球在A 点处静止释放，小球下落速度越来越大，相继经过B 、C 两点．若，则小球所受的重力：在AB 段做的功_____________在BC 段做的功，在AB 段做功的功率__________在BC 段做功的功率．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
20．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N 的物体，用水平拉力F 作用于物体上，拉力F 的大小与时间t 的关系和物体运动速度v 与时间t 的关系分别如图乙、丙所示，由图像可知，6～9s 物体受到
______对平衡力；9s 后撤去拉力，物体继续滑行了9m ，它能继续运动的原因是由于 ______；6～12s ，物体克服摩擦力做功 ______J 。

21．重 30N
的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受浮力的示意图。

AB BC h h
22．如图所示，杠杆OCA 处于水平平衡状态，画出此时动力F 的力臂L 1和杠杆在C 点受到的阻力F 2。

23．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法，并在绳子末端用F 表示拉力方向。

24．有关弹簧的实验
（1）如图所示，用同样大小的力压和拉弹簧，说明力能改变物体的___________；还说明力的___________可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有___________。

（2）利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计，用弹簧测力计可以测量重力的大小。

某同学用质量已知的不同物体进行实验，获得实验数据如下表，其中第2次测得的重力大小应为___________。

请你按照补充后的表格数据绘制G -m 关系图像___________。

实验次数质量/kg m 重力/N G 1
0.15 1.5
2
0.230.55
25．刘明同学新买了两双款式相同、鞋底纹样一致的运动鞋，一双是橡胶底，一双是牛筋底。

他想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大，于是利用物理器材做了如下实验。

（1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做
______运动，使摩擦力与拉力大小相等。

此时摩擦力的大小为 ______N；
（2）刘明发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的沙子，目的是使这两种鞋对水平桌面的 ______相同；
（3）若两次实验中弹簧测力计示数不同，则说明摩擦力大小跟
______因素有关（选填“材料”、“粗糙程度”或“压力大小”）；
（4）在拉动过程中刘明发现，拉动鞋的速度实际很难控制，于是他将鞋放在水平放置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为 ______。

26．如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程；
（1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面
______，压强计金属盒上的橡皮膜应选用 ______（选填“薄”或“厚”）一些的较好；（2）实验中通过观察压强计U形管两端液面的 ______来显示橡皮膜所受压强的大小；（3）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差
______（选填“不改变”或“改变”），这说明同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强 ______；
（4）根据 ______两个图的实验现象进行对比，这是“探究液体压强与深度的关系”；
（5）为了“探究液体压强与液体密度的关系”，利用如图戊所示的装置进行实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强
______（选填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜的压强，则隔板______（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。

27．小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

（1）实验的最佳顺序是（____）
A．甲、乙、丙、丁
B．丁、甲、乙、丙
C．乙、甲、丁、丙
（2）图乙中物体受到的浮力是______N。

通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，
受到的浮力大小等于______（选填“G
物”或“G
排液
”）。

（3）以下情况会影响结论的是（____）
A．图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中
（4）将图乙中的水换成浓盐水，物体受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）小明利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。

（6）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应该选择下图中的______（选填字母）两个物体，并将它们浸没在______（选填“同种”或“不同种”）液体中，测出其所受浮力的大小进行比较。

（7）接着小明又拓展了一个实验，将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铜块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如右图所示。

在铜块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”下同），电子秤的读数将______。

28．小清在学习物理过程中善于归纳和总结，他发现在力学中有很多实验有相似之处，于是他来到实验室，找到了如下器材：①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③弹簧测力计；④小车；⑤带钩的木块；⑥毛巾；⑦棉布；⑧钩码。

（1）小清选择了一些器材如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车______相同。

实验发现水平表面越光滑，小车速度减小得越慢，经过推理得出：运动的物体如果不受力将_____。

（2）探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中，在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能的大小与运动速度的关系。

实验中通过对___的观察和比较来反映动能的大小。

忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力，当小车从斜面上由静止滑下过程中，_____能转化为______能。

（3）探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，小清在丙图实验的基础上又选择了器材③和⑤，用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，请你完成实验步骤。

步骤①：用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，分析下图甲、乙可以得到的结论是______；
②分析图______可以得到的结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

③图丁中将B放A上，测出匀速运动时拉力大小为F4，则AB之间的摩擦力是______。

29．在“测量滑轮组机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验。

实验数据记录如表，第3次实验时的拉力如图所示。

实验次数钩码所受的
重力G/N
钩码上升的
高度h/cm
拉力F/N
绳自由端移动
的距离s/cm
机械效率
12100.83083.3%
2410 1.530②
3610①30③
（1）实验中应竖直向上 ______拉动弹簧测力计使钩码上升。

（2）表格中编号①的数据应为 ______；编号②的数据应为 ______，编号③的数据应为______。

（后两空结果均保留到0.1%）
（3）比较实验数据可得出：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越
______。

（4）若忽略绳重和摩擦，由第1次实验数据可得动滑轮的重力为 ______N。

30．如图所示为一家用四轮小汽车，下表列出有关数据：
汽车的质量1.6t100km耗油量10L
每个轮胎与地面的接触面积500cm2汽油的密度0.71×103kg/m3
若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km，受到的阻力为车重的0.1倍（g取10 N/kg）。

求：
（1）行驶时汽车产生的牵引力（只考虑车重）；
（2）行驶100km消耗汽油的质量；
（3）该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强（只考虑车重）。

31．如图所示是测量某液体密度的过程，从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为：F1、F2、F3，已知水的密度为ρ
水
，重力与质量的比值为g，求：
（1）石块的质量；
（2）石块的体积；
（3）液体的密度（用以上符号表示结果）。

32．如图所示，将质量力为
4kg的正方体木块放入水池中静止时，一半体积浸在水中。

（g取10N/kg）
（1）求木块所受浮力的大小。

（2）求木块的密度。

（3）水对木块底部的压强是多少？
33．如图
，水平地面上有一底面积为0.2m2的圆柱形容器，容器中水深50cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。

求：
（1）此时容器底受到水的压强和压力；
（2）此时物块受到的浮力和物块的质量；
（3）细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

34．有一重力为600N的物体静置在水平地面上，工人用如图所示的装置将物体匀速提升2m ，所用拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦。

求：
（1）工人的拉力所做的总功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）如果工人的重力为600N，则工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是多少？
35．用如图所示的滑轮组，将重为500N 的重物匀速提高3m ，所用的拉力为200N 。

不计绳重和滑轮组的摩擦。

（1）此过程中人通过滑轮组所做的总功是多少？机械效率是多少？
（2）求动滑轮的重。

（3）若小明用此滑轮组以0.1m/s 的速度提升某重物，知此时机械效率为60%，求此时拉力的功率。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A ．中学生步行的速度约为，故A 不符合题意；
B ．一名普通初中学生的质量约50kg ，重力约为500N ，故B 符合题意；
C ．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm ，全新2B 铅笔长度略大于此数值，在18cm=0.18m 左右，故C 不符合题意；
D ．一个鸡蛋的质量约为50g ，故D 不符合题意。

故选B 。

2．C
解析：C
【详解】
一对平衡力的特点：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

A 中两个力不在同一条直线上，B 中两个力没有作用在同一个物体上，D 中两个力不在同一条直线上，而且方向不是相反。

故C 符合题意，ABD 不符合题意。

故选C。

1m/s
3．D
解析：D
【详解】
A．运动员在发球时，球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；
B．羽毛球在上升过程中处于运动状态，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，羽毛球将做匀速直线运动，故B错误；
C．惯性的大小只与物体的质量的有关，与速度无关，故C错误；
D羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。

故选D。

4．C
解析：C
【详解】
A．斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大斧头对物体的压强，故A错误；
B．用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；
C．船闸工作时整体上端开口下端连通，属于连通器，故C正确；
D．拉杆箱下安装轮子，是通过滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来减小摩擦，故D错误。

故选C。

5．B
解析：B
【详解】
A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球悬浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是
ρA＞ρC＞ρB
根据m=ρV可知质量大小关系是
m A＞m C＞m B
故A正确，不符合题意；
B．由于甲乙丙三个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系
V A
排=V C
排
＞V B
排
根据F
浮=ρ液V排g可知
F A=F C＞F B
故B错误，符合题意；
C．因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同，根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即
p甲=p乙=p丙
故C正确，不符合题意；
D．B球在甲容器中漂浮，所以F A=G A；根据阿基米德原理有F A=G A
排
，所以G A=G A排（即A球的重等于A排开水的重）；C球在乙容器中悬浮，所以F C=G C；根据阿基米德原理有F C=G C排，所
以G C =G C 排（即C 球的重等于C 排开水的重）；上面的关系式可理解为BC 两球的重分别补充了所缺少水的重，由于甲乙容器内水面相平，则甲乙容器内水和小球的总重相等；甲乙两容器完全相同，则两容器的重相等，故甲乙容器的总重相等，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，即F 乙=F 丙；A 球在丙容器中沉底，所以G A ＞F A ，根据阿基米德原理有F A =G A 排，所以G A ＞G A 排，即A 球的重大于A 排开水的重；甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的
压力，即F 丙＜F 甲，即
F 甲>F 乙=F 丙故D 正确，不符合题意。

故B 。

6．D
解析：D
【详解】
A ．若实验前杠杆如图甲所示，杠杆向右偏，则应该将杠杆上的平衡螺母向左调节，才能使杠杆水平平衡，故A 错误；
B ．本实验要做多次，目的是得到普通规律，故B 错误；
CD ．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B 点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，阻力和阻力臂不变，动力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，动力变小，即弹簧测力计的示数会变小，故C 错误，D 正确。

故选D 。

7．D
解析：D
【详解】
A ．由图乙知，水的深度为0~9cm 时，木块未离开容器，此过程重力大于浮力，当水对容器底部压强为900Pa 时，木块开始离开容器底，此时，木块所受的浮力等于重力，木块的上表面没有水，不受到水的压力，所以
G =F 浮=F 向上-F 向下=pS =900Pa×0.01m 2=9N
故A 错误；
BC ．往容器加水至木块上表面与水面相平，即木块刚好浸没时，所受的浮力最大为
F 浮1=p 1S =1500Pa×0.01m 2=15N
此时，木块的体积与其排开水的体积相同，据阿基米德原理知
木块的密度故BC 错误；
D ．结合图乙及题意知，木块刚离开容器底时，浸在水中的深度为9cm ，当水深为16cm 时，绳子刚好拉直，拉力为零，木块所受的浮力仍等于重力，那么绳子的长度
3333110m 10kg/m 10N/15N 1.51.0kg
F V V g ρ-==⨯⨯⨯=
=浮排水33
339N
10N/kg 0.6110kg/m 10m
.5G m g V V ρ-⨯⨯====
L =16cm-9cm=7cm=0.07m
而长方体木块的高度
水的总深度
h 总=h +L =0.15m+0.07m=0.22m
容器底部受到最大压强
p max =ρ水gh =1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.22m=2200Pa
故D 正确。

故选D 。

8．C
解析：C
【详解】
A ．由题知，不知道甲、乙的运动路程和运动时间，无法知道甲乙物体的速度大小关系，故A 不符合题意；
B ．由于物体在力的方向上通过的距离未知，所以根据W ＝Fs 不能确定F 甲所做的功与F 乙所做功的关系，故B 不符合题意；
C ．因为甲、乙两物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以它们受到的拉力等于摩擦力，即
即
故C 符合题意；
D ．由题知，甲、乙两物体做匀速直线运动，运动状态不变，故D 不符合题意。

故选C 。

9．C
解析：C
【详解】
AB ．用F 1提升物体A 时，因为是竖直向上提升物体，因此F 1做功等于克服物体重力做的功；用F 2沿粗糙斜面匀速拉物体A 升h 高度时，F 2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和，故F 2做功大于F 1做功，即
W 1<W 2
故A 、B 不符合题意；
CD ．因为是在相同的时间提升相同的高度，由P =
可知，时间相同时，功越大，功率越大，故
P 1<P 2
故C 符合题意，D 不符合题意。

故选C 。

33
2
1.510m 0.15m 0.01m V h S -⨯===4N 6N
f F f F 甲甲乙乙＝＝，＝＝f f 甲乙
＜W t
10．D
解析：D
【详解】
由题意知，物体在AB 段、BC 段通过的高度相同，据W =Gh 知
W 1=W 2
物体在自由下落的过程中，速度越来越快，通过AB 段所用的时间比BC 段所用的时间长，据知P 1<P 2故ABC 错误，D 正确。

故选D 。

11．形状 运动状态
【详解】
[1]跳水运动员到起跳板上后，运动员对跳板的压力作用使跳板的形状发生变化，此现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状。

[2]用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，是由于铅球受到的重力作用改变了铅球的运动方向，即改变了铅球的运动状态，说明力的作用效果是可以改变物体的运动状态。

12．惯性 阻力
【详解】
[1]骑自行车的时候，即使不踩踏板，车都会向前运动一段距离，这是因为自行车具有惯性，能维持原来的运动状态。

[2]运动的物体最终停下来是因为受到了阻力，不踩踏板，自行车停下来是因为自行车在运动过程中受到了阻力。

13．8:5
【详解】
解将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后，根据可知剩余部分对地面的压强之比不变，仍为8:5。

14．多 a 、c
【详解】
[1]木桩陷入沙子的过程中，木桩会对沙子做功，所以木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越多，说明木桩在起始位置的重力势能越大。

[2]图a 、c 两组实验中，木桩的高度相同，c 组中木桩的质量大，其陷入沙坑中的深度深，说明物体重力势能的大小与物体的质量有关，结论是高度一定时，质量越大，重力势能越大。

15．匀速直线 把木块换成小车
【详解】
[1]物体受到平衡力时，处于静止或匀速直线运动状态。

[2]由题意知，木块两边盘中的砝码重力不等时，仍处于静止状态，这是由于木块与桌面间W P t
=F Vg Shg G mg S S p gh S S S
ρρρ=
=====
的摩擦力较大，为了减小摩擦对实验的影响，可将木块换成小车，让物体与桌面间的摩擦由滑动变成滚动，而达到减小摩擦的目的。

16．b 低
【详解】
[1]a、b、c三处，b处玻璃管横截面积最小，水流在横截面积最小的b处流动速度最快。

[2]流体流速越快的位置，压强越小，故b处玻璃管中水位最低。

17．24 D
【详解】
[1][2]当以C点为支点时拉力最小，以D点为支点时拉力最大，则根据杠杆平衡条件可得
F1×BC=G×AC
F2×BD=G×AD
因为
AC=CD=DB
所以
BC
解析：24 D
【详解】
[1][2]当以C点为支点时拉力最小，以D点为支点时拉力最大，则根据杠杆平衡条件可得
F1×BC=G×AC
F2×BD=G×AD
因为
AC=CD=DB
所以
BC∶AC=2∶1
BD∶AD=1∶2
可得
F1×2=12N×1
F2×1=12N×2
解得
F1=6N，F2=24N
[3]由图可知，D点更加靠近拉力一端，故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕D点翻转。

18．6
【详解】
[1]由图丙可知：6~9s
内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4
N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此3~6
解析：6
【详解】
[1]由图丙可知：6~9s
内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此3~6s
内，物体做加速运动，所受的摩擦力为4N 。

[2]由丙图可知：物体在3~6s 内运动的路程
由乙图可知，物体在3～6s 所受推力为6N ，则推力F 对物体做功的功率
19．28 等于 小于
【详解】
（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功
为0．
拉力做功为：
拉力做功的功率为：
（2）重力做功 ，相等，
解析：28 等于 小于
【详解】
（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功为0．拉力做功为：拉力做功的功率为： （2）重力做功 ，相等， 所以AB 与BC
段做功相等，但下降过程，速度越来越大，所以AB 段所做功功率小于BC 段所作功功率．故答案为：(1). 0 28 (2). 等于 小于
20．惯性 162
【详解】
[1]6～9s 物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s 物体受到2对平衡力。

[2]它能继续运动的原因是由
解析：惯性 162
【详解】
[1]6～9s 物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力13s 2m /s 3m 2
s =⨯⨯=6N 3m 6W 3s
W Fs p t t ⨯====W FS 70N 4m 280J
==⨯=280J P 2810s
W W t ===W Gh =AB BC h h =。