心理健康形考3

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A.宣泄调节
案是:升华调节
题目11
从结构形式上看上看,自我意识可以分为()。
选择一项或多项:
A.心理自我
B.自我认识
C.自我调控
D.自我体验
The correct answers are:自我认识,自我体验,自我调控
题目12
现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。
选择一项:
a.稳定性
b.可变性
c.生理性
d.
复杂性和矛盾性
正确答案是:
复杂性和矛盾性
题目7
当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()。
选择一项:
A.从众
B.
服从
C.社会吸引
D.刻板印象
正确答案是:从众
题目8
考试焦虑主要属于()方面的问题。
选择一项:
A.气质
B.性格
正确答案是:抑郁质
题目21
()认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道,这是刻板效应。
正确的答案是“对”。
题目22
()情绪本身并无是非、好坏之分,每一种情绪都有它的价值和功能。
正确的答案是“对”。
题目23
()自卑心理源于心理上的一种积极的自我暗示。
正确的答案是“错”。
题目24
()对于不良情绪有节制地发泄有助于保持心理平衡。
正确的答案是“对”。
题目25
()健康是一种生理、心理和社会交往上的完美状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
正确的答案是“对”。
题目14
良好的择业心态主要表现在哪些方面()。
选择一项或多项:
A.避免从众心理
B.确定适当的职业目标
C.避免理想主义
D.克服依赖心理
The correct answers are:避免从众心理,确定适当的职业目标,避免理想主义,克服依赖心理
题目15
关于学习策略的说法,正确的是()。
选择一项或多项:
A.学习策略的运用具有高低水平之分。
选择一项或多项:
A.个体的心理结构
B.环境事件
C.生理状态
D.认知过程
The correct answers are:环境事件,生理状态,认知过程
题目13
大学新生的心理适应策略有哪些()。
选择一项或多项:
A.悦纳自我
B.重新进行角色定位,树立目标
C.学会交往
D.合理表达自己的感受
The correct answers are:重新进行角色定位,树立目标,悦纳自我,合理表达自己的感受,学会交往
正确答案是:情感
题目17
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了作者杜甫当时的____。
正确答案是:心境
题目18
____是一种微弱、弥散和持久的情绪,即平时说的心情。
正确答案是:心境
题目19
____是过去的经验在头脑中的反映。
正确答案是:记忆
题目20
____又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。
C.
过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
D.对于同事外人的议论并不在意
正确答案是:
把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
题目3
交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。
选择一项:
A.
向对方作自我表露
B.改善交往情境
C.增加交往频率
D.向对方施以恩惠
正确答案是:
向对方作自我表露
题目4
以下不利于睡眠的是( )
选择一项:
A.睡房较暗
B.每晚定时上床睡觉
C.
临睡前运动
D.定时运动
正确答案是:
临睡前运动
题目5
心理咨询的基本原则是( )
选择一项:
A.替来访者做决定
B.为来访者保密
C.
对来访者的行为作道德判断
D.有条件的尊重来访者
正确答案是:为来访者保密
题目6
“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。
题目1
有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指()。
选择一项:
A.
环境适应力
B.心理自控能力
C.人的心理活动的周期节律性
D.社交能力
正确答案是:人的心理活动的周期节律性
题目2
心理健康表现心理的耐受力方面为()
选择一项:
A.
把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
B.
遇到困难,能够忍受
C.行为
D.情绪
正确答案是:情绪
题目9
一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、但容易冲动等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。
选择一项:
A.黏液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
正确答案是:胆汁质
题目10
德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()。
选择一项:
B.机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
C.培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
D.学习策略是可教的。
The correct answers are:学习策略是可教的。,培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。,学习策略的运用具有高低水平之分。
题目16
一般情况下,我们可以从认知、情绪和____三方面来理解一个人的心理。
相关文档
最新文档