安徽省六安市新安中学高一物理上学期期末考试试题(B)

新安中学2016-2017学年度秋学期期末考试
高一物理试卷（普通班）
一、选择题（每题4分，共48分；1-8为单选，9-12为多选） 1．下列物理量中，属于矢量的是（ ） A ． 质量
B ． 速率
C ．加速度
D ． 动摩擦因数
2. 如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，甲处显示为“9：28”，乙处显示为“201km/h ”，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。

下列说法中正确的是（ ）
A ．甲处表示时间，乙处表示平均速度
B ．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度
C ．甲处表示时刻，乙处表示平均速度
D ．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度
3．如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（ ） A ．2s 末物体返回出发点
B ．4s 末物体运动方向改变
C ．3s 末与5s 的加速度大小相等，方向相同
D ．8s 内物体的位移为零
4．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm 的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。

某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm ；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm 。

直尺下落过程中始终保持竖直状态。

若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g =10m/s 2。

则下列说法中不正确的是 （ ）
A ．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”
B ．若某同学的“反应时间”大于0.4s ，则用该直尺将无法用上述方法测量他的 “反应时间”
C ．乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/s
D ．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长
5. 如图所示，一倾斜木板上放一质量为m 物体，当板的倾角θ始终保持静止状态，则物体所受（ ）
A ．重力变大
B ．支持力变大 C.摩擦力变大 D ．合外力变大
6、运动员把足球踢出后，足球在空中运动时，所受到的力有 （ ） A 、重力、踢球的力和空气阻力
B 、重力、使球向前飞行的力和空气阻力
C 、重力、踢球的力、使球向前飞行的力和空气阻力
D 、只有重力和空气阻力
7、牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出了牛顿第一定律。

下列说法正确的
（
）
8、一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速度v 与空气的密度ρ、压强P 有关．下列速度表达式中，k 为比例系数，无单位，则这四个表达式中可能正确的是（ ）
9. 如图所示，一个人用与水平方向成θ角斜向上的力F 拉放在粗糙水平面上质量为m 的箱子，箱子沿水平面做匀速运动。

若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ，则箱子所受的摩擦力大小可表示为（
）
A ．F cos θ
B ．F sin θ
C ．μmg
D ．μ（mg -F sin θ）
10. 如图所示，C 是水平地面， A. B 是两个长方形物块，F 是作用在物块B 上沿水平方向
的力，物块A 和物块B 以相同的速度一起做匀速直线运动.由此可知，物块 A.B 间的动摩擦因数1μ 和物块B.地面C 间的动摩擦因数2μ有可能是（ ）
A. 1μ=0，2μ=0
B. 1μ=0，2μ≠0
C. 1μ≠0，2μ=0
D. 1μ≠0，2μ≠0
11、搜救直升飞机，把被洪水围困的人用一根绳子吊起悬空时，在下述几对力中，属于作用力与反作用力的是（ ）
A ．绳对人的拉力，人所受的重力
B ．人对绳的拉力，绳对人的拉力
C ．人所受的重力，人对地球的作用力
D ．人对绳的拉力，人所受的重力
12、已知两个力F 1与F 2的大小分别为10N 和30N ，则它们的合力大小可能等于：（ ）
A ．0N
B ．35N
C ．20N
D ．15N
二、实验题（每空2分，共22分）
13. 某同学设计了一个探究加速度a 与物体所受合力F 及质量m 关系的实验，如图所示，图
甲为实验装置简图。

（1）图中的电源插头应插在_____________电源上，电源电压为_____________伏；
（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是_____________； （3）实验操做前，应使小车_____________打点计时器；
（4）设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m ，为了减小实验误差，它们质量应满足m0_____________m ；
（5）电源的频率为50 Hz ，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_____________m/s2（保留两位有效数字）；
（6）保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量m ，分别得到小车加速度a 与质量m 及对应的。

数据如下表：
请在图给出的方格坐标纸中画出图线，并根据图线得出小车加速
度a与质量倒数之间的关系是_____________；
（7）保持小车质量不变，改变砂和小砂桶质量，该同学根据实
验数据作出了加速度a随合力F的变化图线，如图所示。

该图线
不通过原点，其主要原因是_____________。

14. 竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4 N的物体时弹簧长度为
12 cm；挂重为6 N的物体时弹簧长度为13 cm，则弹簧原长为
____________cm，劲度系数为_______________N/m.
三、计算题（3小题，共30分）
15（10分）一个做匀加速直线运动的小球，其加速度a=0.5m/s2．某时刻的速度v0=2m/s，从这一时刻开始计时，求：
（1）t=2s时小球速度v的大小；
（2）2s内小球通过的距离．
16（10分）如图，足够长的斜面倾角θ=37°。

一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动。

物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0．25。

已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8。

求：
（1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a1；
（2）物体沿斜面上滑的最大距离x；
（3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2；
（4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t。

17（10分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB 使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30kg，人的质量M＝50kg，取g＝10m/s2.试求：
(1)此时地面对人的支持力的大小．
(2)轻杆BC和绳AB所受的力的大小.
高一期末考试物理答案（普通班）
13（1）交流，220 （2）平衡摩擦力 （3）靠近 （4）远远小于 （5）3.2
（6）在F 一定时，a 和m 成反比；图“略” （7）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 14、10 200
15（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式得，v=0v +at=2m/s+0.5×2m/s=3m/s （2）根据位移时间公式得，x ＝t v 0+
221at ＝2×2m+2
1
×0.5×22m ＝5m ． 16（1）沿斜面向上运动，由牛顿第二定律得
1sin cos mg mg m θμθ+=a
a 1=8 m/s 2
（2）物体沿斜面上滑
由2
012=v a x 得x=9m
（4）物体从A 点出发到再次回到A 点运动的总时间t 。

沿斜面向上运动011v a t =
沿斜面向下运动2221
2
=
x a t 则t=t 1+t 2
=
1)2
s ≈3．62s
17(1)因匀速提起重物，则F T ＝mg.且绳对人的拉力为mg ，所以地面对人的支持力大小为：F N ＝Mg －mg ＝(50－30)×10 N ＝200 N ．
(2)定滑轮对B点的拉力方向竖直向下，大小为2mg，杆对B点的弹力方向沿杆的方向，由共点力平衡条件得：
F AB＝2mgtan30°＝2×30×10×N＝200N
F BC＝＝N＝400N.。