1.7-斜面的作用
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3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大） 直接提升 物体的力 （N） 沿不同斜面提升物体的力（N） 我们的发现
1
2
3
4
学会倾听，学会质疑。
斜面都能省力，
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体 1 直接提升 物体的力 （ N） 沿斜面提 升物体的 力（N） 2 3 4 我们的发现
学会倾听，是一种美德。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
• 首先要调整好座位高度，一腿伸直后略微 弯曲为宜；其次，如果是变速车根据坡度 调整变速比；第三，在保证安全前提下行 速度低于10km/h，最好下车推行了。
斜面的作用
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力
实验计划
实验名称：研究斜面作用
实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台
1.搭好实验装置。 实验步骤： 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。
找找斜面， 说说运用。
*几个问题 1、请你解释盘山公路为什么修成“S”形？ 因为一条直的上山公路坡度很大，而“S” 形的盘山公路随着路程的延长而坡度减小。 汽车上坡就省力。 2、为什么用螺丝刀转一转就能轻松地将螺 丝钉推进木头里？而用羊角锤使劲才能取出 钉子？ 因为螺丝钉的螺纹相当于盘山路，延长了 路程，坡度变得很小，所以……由于钉子没 有螺纹，相当于坡度很大，所以用羊角锤使 劲才能取出钉子。
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大） 直接提升 物体的力 （N） 沿不同斜面提升物体的力（N） 我们的发现
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学会倾听，学会质疑。
斜面都能省力，
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体 1 直接提升 物体的力 （ N） 沿斜面提 升物体的 力（N） 2 3 4 我们的发现
学会倾听，是一种美德。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
• 首先要调整好座位高度，一腿伸直后略微 弯曲为宜；其次，如果是变速车根据坡度 调整变速比；第三，在保证安全前提下行 速度低于10km/h，最好下车推行了。
斜面的作用
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力
实验计划
实验名称：研究斜面作用
实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台
1.搭好实验装置。 实验步骤： 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。
找找斜面， 说说运用。
*几个问题 1、请你解释盘山公路为什么修成“S”形？ 因为一条直的上山公路坡度很大，而“S” 形的盘山公路随着路程的延长而坡度减小。 汽车上坡就省力。 2、为什么用螺丝刀转一转就能轻松地将螺 丝钉推进木头里？而用羊角锤使劲才能取出 钉子？ 因为螺丝钉的螺纹相当于盘山路，延长了 路程，坡度变得很小，所以……由于钉子没 有螺纹，相当于坡度很大，所以用羊角锤使 劲才能取出钉子。