卧钩心教案幼儿园

卧钩心教案幼儿园
一、课程背景介绍
卧钩心是中国传统篆刻技艺之一，可以促进幼儿的手眼协调能力、创造力和审美能力。

本教案针对幼儿园的儿童，通过卧钩心的创作，使他们在玩乐中学会欣赏艺术、培养审美眼光。

同时也有益于幼儿的身心健康和个性发展。

二、教学目标
通过本节课程的教学，幼儿应该能够：
1.理解卧钩心这种中国传统文化，并能进行简单的涂抹和创作。

2.提高幼儿的创造力，让他们能够在固定的形状中，自由发挥想象，创
作出属于自己的作品。

3.提高幼儿的手眼协调能力、空间感知和审美能力，让他们能够更好地
感受直线、曲线等基本几何形状与美的关系。

4.培养幼儿的合作精神和相互尊重意识。

三、课堂设计
3.1 起始情境
教师在课前准备好相关的卧钩心素材，如文房四宝、印泥等辅助教具。

在上课前，将卧钩心的相关介绍放在黑板上，让幼儿对题材有初步的认识。

3.2 分组与任务
将幼儿分成小组，并派发前期准备好的画板和印泥等准备好的教具。

剩下的时间，教师将会播放相关介绍录像，加深幼儿对课程主题的认识，并指导幼儿如何简单的进行涂抹。

3.3 教师引导
教师通过各种精美的篆刻作品来示范如何在印泥上进行卧钩心的操作方式，并让幼儿理解作品中的美。

同时，还可以适当的与幼儿交流，让他们感受到不仅仅是玩玩别人做的，还可以自己动手创造属于自己的作品。

3.4 课程结束
结束时间还是让幼儿看看作品，互相分享、讨论、交流心得和经历。

同时教师再统计幼儿一各组最满意和最不满意的骑成元素并作出点评。

四、教学过程的注意事项
本课程操作简单、有趣易学，但需要注意以下几点：
1.幼儿需在脸部、手部擦干净、避免印泥污染衣物、地面等。

2.教师在操作过程中，需引导幼儿掌握使用卧钩心的技巧，并且注意保护好所用之物。

3.当幼儿参与时，需及时指导幼儿正确地使用教具及进行卧钩操作，防止教具受损或幼儿创伤。