江西省上饶市横峰中学2017_2018学年高二生物下学期期中试题201806190263

江西省上饶市横峰中学 2017-2018学年高二生物下学期期中试题
考试时间：90分钟
一、选择题：（本题包括 25小题，共 50分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于生物体中某些物质和结构的描述，错误的是（ ）
A ．核糖体是由 rRNA 和蛋白质组成的，是进行蛋白质合成的细胞器
B ．纤维素是植物细胞壁的成分，其单体和动物糖原的单体是相同的
C ．内质网是双层膜连接而成的网状结构，是脂质合成的车间
D ．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与脂质的运输
2．将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放 在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜
条的长度并取平均值，得到右边的关系图。

下列有关叙述正确的是
（ ） A ．a 浓度之前蔗糖进入了细胞
萝 卜 条
长
度 初始长度 B ．a 浓度之后原生质层紧贴细胞壁
a C ．a 浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等
蔗糖溶液浓
度 D ．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性
3．下列对实验现象和实验操作的描述中，错误的是（
） A ．甲基绿使 DNA 呈绿色，吡罗红使 RNA 呈红色
B ．用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色
C ．在花生子叶薄片上滴苏丹Ⅲ染色后，需要用蒸馏水洗去浮色后再观察
D ．使用斐林试剂时需将 0.1g/mL 的 NaOH 溶液与 0.05g/mL 的 CuSO4溶液等量混合
4．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）
凋亡诱
导因子 ① 结合 膜特异性 受体 凋亡 信号
凋亡相 细胞 关基因 凋亡 ② 激活 执行 吞噬细胞 清除凋 亡细胞 A ．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B ．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C ．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D ．干细胞培育过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率相对较快
（）
A．未见色素带，原因可能为材料是黄化叶片
B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液
D．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
6.鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起，常在鲤科鱼类中流行且春季爆发的疾病。

该弹状病毒有
一层囊膜，内含一条单链RNA（由M个核苷酸缩合而成）和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质。

下列相关叙述或推理，不合理的是（）
A.该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P
B.该弹状病毒的RNA聚合酶可催化脱氧核苷酸链的形成
C.鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同
D.合成第一个子代弹状病毒的RNA至少需要2M个核苷酸
7.下列有关DNA和RNA的叙述正确的是（）
A.细菌的遗传物质是DNA和RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA分子中则无碱基互补配对现象
C.同一种tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同
D.相同的DNA分子转录产物可能不同
8.下列关于人体内成熟红细胞的描述，正确的是（）
A.可以通过无丝分裂进行增殖
B.能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体
C.红细胞中血红蛋白的形成是细胞核内基因选择性表达的结果
D.在蒸馏水中，其吸水能力逐渐增强，以致于发生破裂
9．下列关于肺炎双球菌转化实验的说法，正确的是（）
A．格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质
B．艾弗里实验中S型菌DNA＋R型菌一起培养，培养基上生存的细菌都是S型菌
C．肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D．已加热杀死的S型细菌中，蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性
10.2017年诺贝尔生理学或医学奖的获得者以果蝇为模式生物，成功分离出控制生物钟的per
与tim基因，这种基因在白天能够分别表达出PER和TIM蛋白，由这两种蛋内质构成的异二聚
体会在夜间抑制per与tim基因的表达。

下列相关叙述或推理，不合理的是（）
A.细胞的分化导致果蝇体内per与tim基因结构发生改变
B.经常失眠的人可能与控制生物钟的基因在夜间表达有关
C.per与tim基因的表达存在负反馈调节机制，表达产物会降解
D.PER和TIM蛋白在核糖体上合成后并不能直接具有生物活性
11．如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是()
A．A、a与B、b的自由组合发生在①过程B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表16、9、3 D．该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1
12. 下列有关内环境及稳态的叙述中，不正确的是（）
A. 不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异
B. 人体内检测到病原体，其内环境稳态不一定被破坏
C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D. 当机体内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
13．突触小体不能完成的生理过程是（）
A. 识别神经递质，提供结合位点
B. 突触小泡与细胞膜的融合
C. 突触前膜释放神经递质
D. 完成“电信号—化学信号”的转变
14.下列有关植物体内生长素的叙述，错误的是（）
A.其合成的前体物质为色氨酸
B.既能防止落花落果，也能疏花疏果，这是其生理作用两重性的表现
C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布，但不能影响琼脂块中生长素的分布
D.其含量增高时，会促进乙烯的合成，二者通过协同作用共同调节植物的生长
15.植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后，与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在，植物活性硒能有效抑杀癌细胞。

为研究植物活性硒抑制癌细胞增殖的效果，用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞，结果如图所示，下列叙述不正确的是()
A.实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组
B.植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞的增殖起作用
C.植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与细胞代谢有关
D.植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1.00 g·L-1
16．右图为人体的生命活动调节示意图,下
列有关叙述中不能正确地描述其调节
过程的是（）
A. 人一段时间不进食时，人体可通过
A→C→D→E途径促进胰高血糖
的分泌，以维持血糖平衡
B. 若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节
C. 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
D. 当人的手被针扎时，可以通过A→B→E过程使手迅速缩回，属于神经调节
17．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，富含有毒、有害物质，易通过肺部
进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。

下列有关PM2.5的推测不合理的是（）
A. PM2.5可能成为过敏原，诱发过敏反应
B. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
C. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性
D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
18. T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关。

某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。

结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。

下列叙述错误的是（）
A．捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞
B．HIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因
C．捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫
D．被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白而逃避免疫系统的识别和攻击
19.下列对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果的分析，正确的是( )
A.在过氧化氢酶的作用下，过氧化氢分解最快，是因为质量分数为20%的肝脏研磨液的浓度
高于质量分数为3.5%的FeCl3溶液
B.质量分数为3.5%的FeCl3催化过氧化氢分解的速率慢是因为其摩尔浓度过高，影响了活性
的正常发挥
C.肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快，是因为酶的催化效率比一般无机催化剂的效率高
D.如果将四支试管都放在90 ℃水浴中，加肝脏研磨液的试管中反应速率仍最快
20.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓度在恒定水平。

下列几种实验结果(给予相同的环境条件)，你觉得不可能出现的是( )
A.甲、乙装置中的水滴都左移
B.甲、乙装置中的水滴都右移
C.甲装置中的水滴不动，乙装置中的水滴左移
D.甲装置中的水滴右移，乙装置中的水滴左移
21．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）
①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者
④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者
⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者⑦动物只能是消费者或分解者
A. ②⑥⑦
B. ②③⑥
C. ①⑤⑦
D. ②⑤⑥
22.生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。

根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫，此过程的信息传递方式是()。