高考英语一轮复习 模块3.1 The world of our senses(

模块3.1 The world of our senses 一、重点词汇
二、经典句型
考点-1. too… to…句型
【教材原句】… the truth is that the fog is too thick for the bus to run that far. (P2)
实际情况是雾太大了，公交车开不了那么远。

考点-2. feel + n. + do / doing / done的句型
【教材原句】She could feel her heart beating with fear.(P2)她能感到她的心因为害怕跳得很厉害。

【教材原句】Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm. (P3)
波莉发现自己身边站着一个男人，他的手搭在她的胳膊上。

她睁大了眼睛盯着他看。

吃饭的时候听一些令人愉快的音乐而不是看电视。

三、语法自主复习
复习本单元的Grammar and usage：名词性从句。

由that或if /whether引导的名词性从句
概述：名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句，都不能用逗号与主句分开。

When we will start is not clear.(主语从句)
Mrs. Black won't believe that her son has become a thief.(宾语从句)
My idea is that we should do it right now.(表语从句)
I had no idea that you were her friend.(同位语从句)
一、引导名词性从句的连接词
1.连接词：that。

无词义，在从句中不作成分，只起连接作用，在宾语从句中有时可省略。

2.连接词：whether，if，as if。

if，whether，as if有词义，if，whether的意思是“是
否”，as if的意思是“似乎，好像”。

这三个词在从句中也不作成分，只起连
接作用。

whether与if的区别：whether通常可以引导所有的名词性从句，但是if通常引导宾语从句。

二、主语从句
1.主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it
代替，而本身放在句子末尾。

你来不来没有关系。

It doesn't matter so much whether you will come or not.
2. that引导主语从句在句首时，不能省略。

上星期他突然病倒使我们大为惊讶。

That he suddenly fell ill last week made us surprised.
三、表语从句
表语从句是在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语＋系动词＋表语从句”。

可以接表语从句的系动词有be，look，seem等。

另外，常用的还有The reason is that...等结构。

引导表语从句的that一般不省略。

四、宾语从句
1.宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)或介
词之后。

有些形容词如sure，afraid，anxious，aware，certain，confident，convinced，determined，glad，proud，surprised，worried，sorry，thankful，ashamed，disappointed，annoyed，pleased，satisfied，content等后面也可跟宾语从句。

引导宾语从句的连词that一般可以省略，但如果主句谓语动词含有两个或两个以上that引导的宾语从句时，第二个宾语从句及后面的宾语从句的引导词that不可省略。

我希望一切都好。

I hope(that)everything is all right.
恐怕我犯了错误。

I am afraid(that)I've made a mistake.
她答应会常来看望他，而且答应题绝不会忘记他。

She promised(that)she would come and see him often and that she would never forget him.
3.否定转移
若主句的主语是第一人称，谓语动词为think，consider，suppose，believe，expect，guess，imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。

我认为这件衣服不适合你穿。

I don't think this dress fits you well.
4.作“命令、要求、建议”等动词的宾语从句中通常用虚拟语气，虚拟语气的构成是“should
＋动词原形”或省去should，直接用动词原形。

这些动词主要有order，suggest，insist，recommend，require，demand，advise等。

她坚持不被派到农村去。

She insisted that she not be sent to the countryside.
但是，如果suggest作“表明、暗示”讲，insist作“坚持说、坚持认为”讲，则其后的宾语从句中应该用陈述语气。

他脸上的微笑表明他已经通过了考试。

The smile on his face suggested that he had passed the examination.
5.doubt和wonder用于肯定结构时，后面有whether/if引导名词性从句；用于否定结
构或疑问结构时，后面用that引导名词性从句。

be sure用于肯定句或疑问句时，后接that引导名词性从句；用于否定句时，后接whether/if引导名词性从句。

We doubt whether/if he can win the game.
五、同位语从句
同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。

2.同位语在句子中的位置
同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。

他从玛丽那儿得到消息说体育运动会已经推迟了。

He got the news from Mary that the sports meeting had been put off.
3.同位语从句中被解释说明的是表示“建议、命令、要求”等的名词时，从句的谓语动词
用should＋do的形式，should可以省略。

这样的名词主要有suggestion，requirement，order，request，demand等。

4.同位语从句与定语从句的区别
(1)定语从句中关系代词that既代替先行词，同时又在从句中作某个成分(主语或宾
语)，而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当任何句子成分。

(2)定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述被修饰名
词的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。

他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

The news that he told me is that Tom would go abroad next year.
(第一个that引导的是定语从句，that在从句中作表语。

第二个that引导的是表语从句)
汤姆将出国的消息是他讲的。

The news that Tom would go abroad is told by him.
(同位语从句，that在从句中不作任何成分)。