《司南的启示》磁铁的奥秘2 精选优质课件

北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记述 了四种指南针的用法，简称“磁针四法”
指爪法
就是把钢针放在手 指甲面上，轻轻转 动，由于手指甲的 光滑，磁针就和司 南一样也能发生指 南作用。
浮针法
是把指南针放在 有水的碗里，使 它浮在水面上， 指示方向。
碗唇法
把磁针放在光滑 的碗边上，转动 磁针，便和指甲 法一样发生指南 作用
这天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读 书!我读 书，带 着我的 梦想去 读书， 带着我 的追求 去读书 ，让我 们在快 乐的读 书氛围 中健康 成长! 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿 要到无 边无际 的海洋 里劈波 斩浪， 我也要 到丰富 的书籍 里去获 取精神 食粮， 在这海 阔天空 中快乐 的成针指向北的磁极叫北极，用“N”表示； 指向南的磁极叫南极，用“S”表示。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
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小学生读书心得（三）： 读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的 阳光， 它照耀 着我， 让我快 乐地成 长；如 果我是 一条小 鱼，那 么书就 是清清 的溪流 ，它滋 润着我 ，让我 快乐的 成长； 如果我 是一只 小鸟， 那么书 就是碧 蓝的天 空，它 支撑着 我，让 我快乐 的成长! 从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时， 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ，在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时， 书就像 一个缤 纷世界 ，让我 流连忘 返。在 书中， 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天，和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ，和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝，我 一天天 地长大 ，一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事，捧 起了科 幻小说 ，捧起 了百科 全书， 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁，时 而深思 ，时而 幻想， 时而快 乐，时 而忧伤 。在《 水浒传 》里， 我结识 了忠义 宽容的 宋江； 在《三 国演义 》里， 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ；在《 鲁滨逊 漂流记 》里， 我懂得 了遇事 要坚强 ；在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ，我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》， 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ，也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书，振 兴中华!书是无 穷的宝 藏，为 我增添 了丰富 的知识 ；书是 快乐的 天堂， 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光， 带给我 春的温 暖；书 又似沙 漠里的 绿洲， 给予我 新的期 望!就这 样，书 陪伴我 度过了 一年又 一年， 我在书 香中渐
缕悬法
就是在磁针中部涂 上一些蜡，上面粘 一根丝线，把丝线 悬在木架上，静止 时钢针就指示南北。
自制指南针
目的：将缝衣针磁化成小磁针。 用磁铁的南极摩擦缝衣针的针尖部分，让针尖成为S极。 用缝衣针等钢质材料制作的磁铁磁性才能教长时间保留。
摩擦的时间应在20次以上。小心！别扎手。
对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书能够解闷； 书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨 露的滋 润，做 为一名 小学生 ，我更 离不开 书的滋 养。 这天，我已成长为一名四年级的小学生 ，这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识，老 师都对 我竖起 了大拇 指，还 因为读 书，我 学会了 做人， 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
指南针制作方案 我纷博书我其 记同我生兰忍十敲纷览是常后得学读活阿受岁着 的 全 快 常 果一 们 过 能 姨 她 前玻夜书乐静不 位，一够还。所璃晚的的静堪 诺让本清是读叫一人天地设 贝我叫贫没之醒个，堂坐想 尔们《，有书了人往，在获行想但搬，父在往让书奖动变不走几亲车知我桌者起成能，乎，上识忘旁在来人够我都原坐丰记，复，的无知是来了富了时旦不猴书道一他近，所而做被子。她些怕五能有深讲垃》是革我个集的思演圾的吓命冷小众忧，时熏书父样买时家伤时就倒，亲板了，之。而曾，作的戏衣我所幻说使者，的服抱长想过我是而剧送着于，，们杨且本来他其时现再红只，给哭身而代次樱要偶我了，快科占，她尔的。因乐学领这搬看，此，已高本走到打能时没地书了过电使而有！里就几话人忧明内失本给喜伤显含这前我欢。的两种苏的读界层衣联时书限好食作候，，处无家他将你：忧的已使务第的小经他必一太说在终对层太，来身相，生如学受关这她获校益的只不至的 。 科 猴 会 宝路学子舍。上都异得了有想的，所天，为了开我了解，想等才一除我行心了他。想父就变亲在成没这人有个。人大可雪以
小学生读书心得（二）： 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的 知识； 书，开 阔了我 的视野 ；书， 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴， 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ，但不 能够无 书。博 览全书 的人， 往往知 识丰富 ，能集 众家之 所长于 其身， 因此能 使人喜 欢读书 ，将使 他终身 受益。
司南的启示
在2000多年前，中国 人就制作了司南。司 南是将一块天然磁石 雕磨成匙状，让它在 刻有方位的外方内圆 的水平底盘面上自由 地旋转，结果磁石的 匙柄总是指向南方， 匙的另一端指向北方。 这就是最早的指南 针——司南。
指南车小提示： 请选用磁铁的一极在缝衣针上沿同一方 向摩擦20次以上，这样磁性会强一些。
12、、选需择要什哪么些方材法料：： 去这后一书那前这鲁从会书当他地一 在这读吻本有、籍时一样道而有是然们义、一天书在 《 书 一 读 能 ， 段 的 夫 能 碍 快 ， 还 的 读次 ， ，犹圣中番书够书时选年够于乐最过事书 险我我太经她大能使就间取幼更自的重了情能 恶已学人》把作够枯像，就时深身天要？。够 的成会那上笑为让燥一中决身刻的堂的我让 海长了里的猫。我乏个国定患的发，是记我 浪为做，蜂比们味缤出了重思展让父得们 中一人每蜜喻站的纷现将病考，我亲父站 ，名，当。成在岁世干来，问掌忘还亲在为四成孩家更月界旱的双题握记是和更 了年了子长高化，，被腿，更了把我高 保级老过，的为让就选落事多所钱说的 护的师周把高令我是取下物方有借话高 自小和岁猴度人流因。残都面的给的度 己学同生子来愉连为疾是的忧了时来 的生学日比看快忘水。广知伤她候看 孩，们时喻问的返循泛识。弟拼问 子这都，成题时。环联，弟命题 幼与喜犹我，光被系才，地， 鲸我爱太们从。遭的能说忍从 ，天的人自而到，使是着而 鲸天学家己少严现未借泪少 妈读生庭，犯劣代来，水犯 妈书就就错的的的我，错 不是会像误遏许不想他误 惜分举无，制多确有说， 冒不行知少、实定点涵少 着开这的走严践风好涵走 生的样猴弯重都险笑你弯 命:因的子路的证降，放路 危为仪一。打明至她心。 险读式样击了最娘吧救书：，，各低家，小我母我使种。从你幼掌亲们地信我上鲸握翻如球息们学，了开果无的家的母许《异法相借钱爱多圣想降关了我是知经天雨性数会多识》 开 ， ， 以 想 么，，，干如万办的老滴不旱果计法伟师一好面只的的大都点好积明东，啊对蜂学越白西亲！我蜜习来一我戚竖在一越个怎有起上心大领么困了面想。域就难大，着的从要拇然怎信来帮指后样息没忙，叫长，有是还孩大必见天因子以然过经为 3、先做什么： 没在其成有《后长过 水 果 这 ! 多浒不天久传堪，他》设我也里想仍学，旧着我坚染结定头识不发了移，忠的他义做说宽着人容一年的件纪宋事大江:读了；书总!我会读有书白，发带的着，我他的不梦希想我去看读到书的，只带是着他我的的白追发求。去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康 4、在做什么： 去中吻快在 《 雄 乐犹圣鹰的太经要成人》到长那上宽! 里的阔，蜂的每蜜碧当。空孩中子搏过击周风岁雨生，日鱼时儿，要犹到太无人边家无庭际就的会海举洋行里这劈样波的斩仪浪式，：我母也亲要翻到开丰《富圣的经书》 籍，里滴去一获点取蜂精蜜神在食上粮面，，在然这后海叫阔孩天子空 5、小组分工： 在球我母们 亲 小的便学身会生边受读，到书破一心坏次得地严（球厉四母的）亲打：的击实。际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！ 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。 经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。