《活动二 消灭蚜虫》教学设计教学反思-2023-2024学年小学综合实践活动沪科黔科版六年级下册

《消灭蚜虫》教学设计方案（第一课时）
一、教学目标
1. 通过观察、比较蚜虫和正常植株的区别，培养学生观察和区分的能力。

2. 学习运用适宜的方法消灭蚜虫，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3. 培养学生对植物的关爱和珍爱认识，形成良好的环保习惯。

二、教学重难点
1. 教学重点：学习消灭蚜虫的有效方法，并能在实践中正确运用。

2. 教学难点：对蚜虫风险的认识和预防措施的掌握。

三、教学准备
1. 准备一些蚜虫和正常植株的图片或实物供学生观察比较。

2. 准备一些消灭蚜虫的药物或器具，以及正确的应用方法资料。

3. 组织学闹事先熟悉被蚜虫侵略的植物，了解蚜虫的症状和风险。

4. 安排实践场地，确保消灭蚜虫活动能够顺利进行。

四、教学过程：
（一）导入新课
1. 同砚们，你们知道春天来了，哪些小动物会出来活动吗？那蚜虫又是怎么一回事呢？教师简单介绍蚜虫的生活习性。

2. 蚜虫是蔬菜上常见的一种害虫，今天我们就来一起学习如何消灭蚜虫。

（二）探究新知
任务一：观察并记录蚜虫的风险
1. 小组合作，去菜地观察蚜虫，并做好记录。

2. 观察完毕后，回到教室，汇报观察结果。

任务二：探究消灭蚜虫的方法
1. 小组讨论：你有哪些好的方法可以消灭蚜虫？
2. 派代表汇报本组的想法，教师和同砚进行评判。

3. 教师介绍一些常见有效的消灭蚜虫的方法。

任务三：尝试选择并实施消灭蚜虫的方法
1. 根据本组的想法，选择一种方法尝试消灭蚜虫。

2. 做好观察记录，并带到菜地观察效果。

（三）小结延伸
1. 简单总结本节课所学的内容及消灭蚜虫的有效方法。

2. 结合生活实际，安置学生放学回家后向家长宣传如何防治蚜虫，提高自我珍爱认识。

（四）作业安置
搜集有关绿色植物防治蚜虫的小知识。

如：什么植物对蚜虫有驱避作用或可产生抗菌力等。

下节课与同砚分享。

教学设计方案（第二课时）
一、教学目标
1. 知识与技能：学生能描述蚜虫的特点，掌握消灭蚜虫的有效方法。

2. 过程与方法：通过观察和实践，学生能够学会如何识别蚜虫，如何有效地处理蚜虫问题。

3. 情感态度价值观：培养学生对植物的关爱和珍爱认识，增强环保认识。

二、教学重难点
1. 教学重点：学生能够掌握识别蚜虫的方法，并学会有效的处理蚜虫问题的方法。

2. 教学难点：如何引导学生对植物的关爱和珍爱认识，增强环保认识。

三、教学准备
准备一些蚜虫的图片和实物，准备一些常见的消灭蚜虫的药物和工具，准备一些与蚜虫相关的科普资料。

四、教学过程：
1. 导入新课
教师展示蚜虫图片，引导学生观察蚜虫的特征，回顾上一节课所学知识，并引出本节课的主题——消灭蚜虫。

2. 了解蚜虫习性
教师引导学生交流讨论蚜虫的生活习性，鼓励学生分享自己的观察结果，并展示蚜虫风险植物的图片，帮助学生加深对蚜虫风险的认识。

3. 学习消灭蚜虫的方法
教师讲解正确应用防治工具消灭蚜虫的方法，并示范操作过程，强调注意事项。

学生分组进行实践操作，互相交流经验，教师进行指导。

4. 拓展延伸
教师引导学生思考如何预防蚜虫的再次发生，鼓励学生提出自己的建议和措施，并展示其他成功防治蚜虫的方法，拓宽学生的知识面。

5. 总结评判
教师对本节课所学知识进行总结，评判学生的学习表现，鼓励学生继续关注植物健康，树立珍爱植物的认识。

五、作业安置
1. 观察记录：学生回家后继续观察植物上的蚜虫情况，记录防治效果，为下次实践活动积累经验。

2. 拓展延伸：搜集其他植物病虫害的防治方法，为今后实践活动做好准备。

六、板书设计
小学综合实践活动课程《消灭蚜虫》教学设计（第二课时）教学目标：了解蚜虫习性、掌握消灭蚜虫方法、树立珍爱植物认识。

教学重难点：正确应用防治工具消灭蚜虫。

教学准备：多媒体课件、图片等资料。

五、教学反思：
通过这节课的学习，学生不仅掌握了消灭蚜虫的方法，更重要的是学会了如何通过实践来观察和解决问题。

在教学过程中，教师应注意以下几点：
1. 注重实践操作：综合实践活动课程的核心在于实践，因此教师应尽可能地提供实践机缘，让学生在实践中学习和掌握知识。

2. 关注学生反馈：在教学过程中，应关注学生的反馈，及时调整教学策略，确保学生能够理解和掌握知识。

3. 培养解决问题的能力：应注重培养学生的问题解决能力，通过实践活动引导学生发现和解决问题，提升学生的综合素质。

4. 注重效果评估：在实践活动结束后，应及时进行效果评估，总结优点和不足，为今后的实践活动积累经验。

总之，通过这节课的学习，学生不仅掌握了消灭蚜虫的方法，更重要的是学会了如何通过实践来观察和解决问题。

教师应继续关注学生的实践操作能力，注重培养他们的综合素质，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。