五年级下册英语同步练习-Unit 3 My school calendar PA Let's spell-人教(PEP)(秋)
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Unit 3 My school calendar
PA Let’s spell
辅音字母组合ch, sh的发音技巧
【语音通】朗读这些单词，它们的发音有什么特点呢?
shirt, fish, fresh, short
cheap, lunch, Chinese, teacher
【小问号】字母组合sh 在单词中发音，ch 在单词中发音。
【语音通】You’re clever! 不过，读的时候还要记住它们的发音要领：发音时，舌尖抬向上齿
龈后部但不接触，双唇略突出，气流通过时摩擦成音；发 音时，舌前部抬起，舌端靠向上齿龈后部，双唇向前突出，略成喇叭状，然后气流冲破阻碍发出摩擦的声音。
同步练习
一、选择恰当的字母组合补全下列单词。
小鸡短裤绵羊中国衬衫老师
二、连一连，组成短语写下来。
（每词限用一次）
1.Chinese fish
2. cheap teacher
3. fresh shop
4. shoe shirt
5. chicken sandwich
1._________
2.________
3.________
4.________
5.________
三、选词填空
lunch; shorts; fish; She; China
1.The _______ is fresh.
2.The teacher is from_______.
3.I have chicken for _______.
4._____ has a sheep.
5.The blue ______ are John’s.
四、结合汉语提示，补全句子。
1. This _____ is _____. 这件衬衫是便宜的。
2. I’d like _____ for _____. It’s ______. 午饭我想吃鱼。
它是新鲜的。
3. The ______ are too_____. 这件短裤太短了。
4. I can see two ______ and ten ______ in the picture. 我可以看到两条鱼和十只绵羊。
参考答案：
一、ch sh sh Ch sh ch
二、1.Chinese teacher 2.cheap shirt 3.fresh fish 4.shoe shop 5. chicken sandwich
三、1.fish 2.China 3.lunch 4.She 5. shorts
四、1.shirt; cheap 2. fish; lunch; fresh 3. shorts; short 4.fish; sheep。