最新人教版小学四年级数学下册《三角形的特征》优质教学课件

人教版四年级下册第五单元
三角形的特征
情境导入
观察：你能从图中找到： 利用准备好的学具，摆一摆、画一画，把自己心中的三角形呈现出来。请 同学们互相看一看、说一说彼此呈现的三角形有什么共同特点。
● 顶点 角
三角形有3条边，3 个角，3个顶点。
边
边
角 顶点 ●
边
角 ● 顶点
探索新知
猜一猜：还能在这个三角形中画出其他的高吗？还能通过哪个顶点向它的对边作 垂线画高？这个三角形有几条高?
A 这个三角形有3条高。关 注顶点和对边，不受另外 两边的干扰，这是画三角 形的本质。
B
¬
C
探索新知
思考：直角三角形和钝角三角形也有3条高吗？试着画一画。
一个三角形可以画三条高
巩固练习
三角形底边上的高画对了吗？请在正确的下面画上“√”，错误的下面画上“×”。
高
高
高
底
底
底
答×案
答√案
答×案
高底
答×案
巩固练习
说出下面每个三角各部分的名称，并画出指定底边上的高。
底
底
底
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
找一找图中的三角形：
巩固练习
在下图标出三角形各部分名称：
顶点
角
边
边
角 顶点
角 顶点
边
探索新知
找一找相应的顶点和对边：
A
●
顶点A的对边——BC边 顶点B的对边——AC边 顶点C的对边——AB边
谁能过点A作边BC的 垂线？
B●
¬
●C
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之 间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
探索新知
思考： 这三条线段在没形成三角形之前是3条线段，那3条线段是怎么形成三角形的？
每相邻两条线段的 端点相连接
探索新知
思考： 那什么样的图形可以称之为三角形呢？请给三角形下一个准确的定义。
● 顶点
角
边
边
角
顶点 ●
边
角 ● 顶点
由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
巩固练习
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。