浅谈培养小学生学习兴趣的方法

浅谈培养小学生学习兴趣的方法
摘要：兴趣是学习最好的老师，一个学生有了一定的学习兴趣才会在该科目上
更加努力，学起来也会感觉更加容易和轻松，由此能使学生成绩达到事半功倍的
效果。

因此为了使学生学习更加轻松愉悦，培养学生的学习兴趣尤为重要，兴趣
乃是学生爱学好学的第一动力，掌握培养学生学习兴趣的方法是必不可少的。

关键词：小学生；网络；老师；家长
随着社会的不断向前发展，小学生接触的学习内容、学习工具也逐渐增加，
在学校学习的内容也逐渐增多且越来越复杂，同时在加上面对家长超高的期望，
很多学生感到学习压力非常大，大部分学生自制力都很差，在手机游戏等诱惑力
极大的事物面前根本无法控制自己。

长期以往导致对学习感到厌烦。

因此为缓解
这一现状作为教师或者家长掌握培养学生学习兴趣的方法尤其重要。

那培养学生
学习兴趣的方法是什么呢？根据我的经验，我觉得可以从以下几个方面进行。

一、利用网络使学习更有趣
在这个“互联网＋”的时代，网络上有许多丰富有趣的知识，对学生的吸引力
极大，同时也有各种各样的学习平台与软件，学生在遇到学习困惑时可以随手拿
起手机利用网络平台进行求解，从而找到这题的多种解决方法；在遇到感兴趣的
事物的时候学生也可以通过网络在进行搜索了解到此事物的各个方面，由此做到
对此事物认识足够全面与充分。

由于学生对新事物有极大的好奇心，如果在课堂
上利用网络平台进行教学如多媒体教学、雨课堂、翻转课堂等都会激发学生对学
习的兴趣，让他们感觉到学习的乐趣而不是枯燥。

因此，我们可以充分借助网络、有效合理的利用网络来培养学生对学习兴趣。

二、老师多鼓励，课堂需生动
学生的学习主要来自学校，学校的教育主要是老师，因此教师在教学过程中
需要发挥充分的主导作用，老师对一个学生的学习发展起着至关重要的作用。

一
个老师上课上的是否有趣直接影响学生对此科的学习兴趣，因此老师应充分抓住
课堂时间，采取多种教学方式可以讲授法加练习法结合，借助新媒体等进行教学
或者用实践形式等加以教学，从而激发学生的学习兴趣。

另一方面，教师也要因
材施教，观察每一个学生的学习情况，在很多时候都要多给小学生鼓励与表扬，
基础较好的学生在通过自己的努力得到成功后获得老师的表扬，这时的表扬会成
学生更加努力学习的动力，对学习的兴趣不由自主的就进一步得到了提高。

对于
基础较差的学生，老师就要采取多种鼓励的措施，比如鼓励语可以多样，每个学
生不一样的鼓励语或鼓励方式，这样让他们内心感受到老师对他的重视与期望，
这样渐渐的他的学习兴趣也会得到一定的提升。

三、家长树立榜样，营造学习环境
家长是孩子的第一任老师，家庭也是孩子的第一个课堂，学生现阶段除了学
校呆的最多的地方便是家庭，家长对一个孩子的影响也是非常大的，而环境在潜
移默化中影响着孩子，因此家长应努力营造一个舒适的学习的环境，同时自己也
要爱学习给孩子树立一个爱学习好学习的榜样，不要在你要求孩子学习的时候而
自己却在一旁玩手机或者看电视，这样会给孩子造成一定的影响，导致其对学习
的兴趣也会降低。

因此家长可以采取在孩子学习时陪着孩子一起学习，每个月带
孩子去图书馆或者去旅游等方式由此增长孩子的见识，激发其对学习的兴趣。

总而言之，培养学生学习的兴趣并非是一件短时间就可以取得巨大效果的事情，其是慢慢的由量变到质变的过程，同时他也不是一个方面努力就一定能成功的，可能需要多方面的合作和协调。

因此想要培养学生的学习兴趣可以采取充分借助网络激发学习兴趣、老师多鼓励、课堂更有趣、家长树立榜样、积极营造学习环境等方式。

长期坚持下去，学生必定会受到影响对学习更加有兴趣，最后学生成绩也会更加优秀，学习也会感觉更加的轻松愉悦。

参考文献
[1]周森栋.培养小学生学习兴趣的心得体会[J].中国校外教育,2018,No.633(13):54-55.。