别了老师作文

别了老师作文
别了老师作文（通用28篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的别了老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

别了老师作文篇1
在远去的三，四年级里，你教会了我如何解题，也教会了我如何做人，你就是我的数学老师——徐老师。

如今回暮远望，湿尽双眸。

记得有一阵，我的数学成绩一直徘徊在93分左右，甚有一次，不尽人意地考了88分，当我拿到考卷时，连我自己都吓了一跳，错了许多不该错的地方：口算判断都有错，连应用题里的25乘23都竟然粗心的算成了475。

连我都觉得不好意思，心想徐老师一定会狠狠地批评我，可徐老师没有当众批评我，还为他的数学课代表我打圆场：“人人都有失误的时候，难得一次没什么，以后小心一点就是了。

”
下课以后，徐老师让我拿着考卷去办公室，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，我心想徐老师一定会在私下里找我“算账”的。

可徐老师只是让我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的错误来：“你看，这道填空题我在课上讲过的呀，说明你上课没有认真听呀，这道口算也错了，以后口算细心一点，不要考卷做完就一扔，多检查几遍，看，这道应用题你最不该错，就是没进位，6分没了，不然你就满优了。

记住，做人要谦虚，不要好了几次就不得了了，一定不要骄傲，骄傲使人退步，谦虚才能使人进步……”
在漫漫求学路上，你点亮自己，照亮了我前进的路。

我多么想永远您教我，可天下没有不散的宴席。

在这里，我只能蘸着远去的记忆，对您说一声：“别了，徐老师。

”
别了老师作文篇2
“光阴似箭催人老，日月如梭选少年。

”一转眼，我已是一名六年级的学生了。

可以说潘老师是我六年母校生活中最“害怕”的一位
老师。

然而，我和她的关系却在一件事上发生了微妙的变化……
那是在一个多月前的奥数班选拔赛中，本以为可以入选的我却在这次考试中名落孙山。

当那天潘老师告诉我，自己连第一轮都没有入选时，我热泪满盈，无颜见自己的父母，更羞愧见对我满怀希望的老师！
一个星期后，奥数班成立了，里面却没有我。

望着考进奥数班的同学高兴的表情，我心中压抑的痛楚顿时化作一股热泪从我脸颊顺流而下。

一天放学后，潘老师找我谈话了。

我以为这次一定会被潘老师批评，说我不上进，不努力，不……但潘老师的举动却令我十分感动。

她用手轻轻的抚摸我的头，语重心长的对我说：“谢轩，这次没有考上，没关系。

我相信你这次的失误是一个暑假放松了，但只要你努力补上这段差距，你一定不会比他们差的！可是你不能忘了，这次失误是小，毕业考试失误了，再哭哭啼啼还有用吗？所以你要努力了！潘老师会帮助你的！”潘老师的这几句话有如大热天里一道冷空气，使我茅塞顿开，我点了点头，会心地笑了。

此时，我才真正觉得潘老师是那样平易近人，如同自己的母亲一样和蔼可亲……
潘老师，无论我走到哪里，我都忘不了对您的想念，就像永远忘不了在队旗下的宣言！别了，潘老师！别了，亲爱的母校！
别了老师作文篇3
敬爱的数学老师，我们和您永别了……
数学老师，直到今天我才知道您与我们永别的噩耗，当时全班人都哭了。

您的离去让我们感到莫大的悲痛。

如果您那天不出门，如果您的生命可以如愿，如果您在治疗中出现奇迹……但是一切非我想象的简单，您要是在等一分钟，我肯定会跟你说声再见。

但是您却匆忙的走了，永远都不再回来了。

我在这段期间为什么把您忘了，当老师说起的时候我才记起您。

我真是太愧疚了，难道因为学习忙就可以忘记您，我已没有借口。

再说，老师，您也太“不负责任”了，您丢下您的家人，您扔下我们这些学生……您知道我们有多伤心吗？我要是再见您一面多好啊！我们失去了无数次的机会，我要是再仔仔细细的听您一次将可多好啊！可是这都是空想。

在您的看病期间，我一直做梦梦
见您，梦见您再次给我们讲课，梦见您的身体已经完全康复，梦见您在打乒乓球……以前幼稚的我还爱惹您生气，一点儿也体会不到您的苦衷。

我今天知道了，您以前身体就不怎么好，这次您连噩梦加头痛，众多老师劝您丢下课本去看看病，可是您太有责任心了，不舍得扔下我们，不愿意让我们拉下课，您没去。

阴历10月1日您发生了车祸。

我开头以为是老天开了一个玩笑，但不是，这个玩笑开得太大了，您被这场车祸夺去了您那宝贵的生命。

您的妻子、儿子该怎样看待您，您的儿子因为您学习成绩下降，您的妻子为了您到处借钱，丢下自己的工作来照顾您。

可您却不领情，就这样的走了……为什么往往好人不长寿，而作恶多端的人却活的洋洋得意，为什么，为什么……
老师，您就安心的睡吧睡吧……我会常去看您的妻子和儿子的，我肯定不会忘记您这位国家的栋梁——李学军。

别了老师作文篇4
“只要相聚就有分别，不要流泪！因为我们有更美好的明天！”——题记
时光飞逝，日月如梭，母校转眼间已是说再见的时候了。

记得第一次跨入你的怀抱时，我们还是那么的稚嫩。

校园的清妆淡雅，教室的窗明几净，老师的和蔼可亲，天妃湖的风景迷离，看着看着我们似乎坠入了一个童话世界，一切都是那么美好，那么自然，既使我们憧憬，又使我们陶醉。

老师，你便是这童话世界中的引路人，我们的坏毛病使你常常大皱眉头，我们的成功使你喜笑颜开。

六年来，你和我们一起笑，一起哭，一起玩耍，一起探讨。

你用春一样柔情把我们呵护，用夏一样的激情把我们感染，用冬一样的严厉把我们锻炼，用秋一样的喜悦把我们熏陶。

使我们学会坚强，学会成长，学会生活；懂得爱，懂得成功的喜悦。

在你的培养下，我们已从一棵棵小树成长成一棵棵参天大树，在知识的天空中尽情翱翔！
今天我来赴这最后的“约会”。

教室中早已满是同学。

讲台上依然是哪个威严而又亲切的面孔，一脸的激动。

大家都在热烈的说着，似乎是多年不见的老朋友。

老师发话了：“大家不要伤心，不要难过，
遗憾不是我们的作风。

来啊，让我们再一次像原来那样快乐，结束这最后一节课吧！”那一刻，友情，师生情都在这依依不舍的交谈中凝聚，旋转，交织，升华。

泪在闪烁，心在不舍。

话依然在说，每人的心中都不愿结束，因为这一结束却代表着，永恒。

来啊，青春的赞歌为我们送行；中学的大门在向我们招手；更多的领域等着我们去体验；祖国的明天等着我们去改变！欢乐的泪水在闪烁，让我们珍惜这最后的欢聚，举起手中的杯子畅饮，以那直指苍穹的豪情，大声地对老师说：“别了，老师，愿你工作顺利，桃李满天下！”
师恩难忘！
别了老师作文篇5
老师，是辛勤的园丁。

老师，像默默奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师你是我们人生道路上的启明星；老师，是……反正是说也说不完，道也道不尽的。

兰老师，您是我校一位语文教学经验非常丰富的教师，多少人才从您手底下送出，然而，您却不酬回报的培育着我们，不但在学习上经常鼓励我们，而且还对我们的生活嘘寒问暖。

就拿上学期的那一件事来说吧。

那是一次语文测试，那天正是夏天。

天气异常炎热，您把试卷发下来后，同学们在安静的答题。

忽然，一股难闻的臭味弥漫了整个教室，教室里像是有一热锅上的蚂蚁蠕蠕乱动。

您一边安慰我们，一边拿起笤帚环视整个教室，您好像能掐会算，怎么就知道有同学吐了呢？您快速走过去，帮助那位同学扫完了杂物。

还有一次，一位同学昏了过去，您发现后，马上给他的家人打电话，打了许久也没有人接，您马上放下手中的事，送那位同学去医院，照顾了这位同学半天，等他的父母来了才匆匆跑来给我们上课。

然而，还未来的及报答您对我们辛勤培育之恩，我们又要匆匆离去，走进中学，走向人生的第一个起点，您放心，我们一定不会给你丢脸的，我会用您所授予我的知识和力量，接纳更多的知识。

将来做一个栋梁之才，为国家效力，来报答您对我们的辛勤培育之恩，别了
老师，别了，亲爱的老师！
别了老师作文篇6
机场，原本去比赛得奖回来的合唱团团员们却哭作了一团，因为蒋老师要走了。

之前排练时，大家都在议论，蒋老师在比完赛后就要被调去杭州工作了，就不能再做我们叮叮当合唱团的指挥了。

说着，大家都开始伤感起来，毕竟，从进合唱团的三年来，都是蒋老师陪伴着我们。

时光从不会等人，随着比赛的时间越来越近，也就代表着和蒋老师在一起的时间越来越少了。

大家都开始珍惜每一次排练，与蒋老师的一分一秒，因为大家都知道：这样的时光不多了。

蒋老师直到最后一次排练也只说过一句话：大家也都知道我要去杭州了，老师只希望这次大家比赛能取得好成绩。

蒋老师只是沉默，望着这个团，眼里闪出一点泪光。

然而，很快，已经比完赛，从广东回到温州了。

在温州机场，大家准备好了，谁也不愿意先离开，因为这么一走，也就代表不知何时才能再见到蒋老师了。

大家心中都是不舍，很多人晚上都在床上偷偷地哭，在群上倾诉自己的伤心。

想起以前，刚进团的我，只是个三年级的小朋友，在蒋老师的带领下，逐渐适应了这个团。

三年来，大家一起哭过，笑过，曾经的努力，为了这个团的荣誉都未放弃过，一周两次的排练，都坚持训练，大家从未忘过。

尽管在这个团中，我唱的并不是很好，但老师都未放弃过任何一个团员，都是耐心地辅导，这些，大家也都记得。

分别之际，鼻子一酸，眼泪便一个劲地飚出来，大家也都忍不住了，哭着拥向蒋老师，哭诉着，心中的不舍。

多么希望蒋老师留下，陪伴我们。

蒋老师也眼圈微红，毕竟从创建了叮叮当合唱团，老师就一直为它操劳，在一起那么久，心中又怎能不伤心呢？但事实无法改变，蒋老师的离开也终究会来临。

别了，蒋老师……
别了老师作文篇7
在我的记忆中有许多贝壳，一个贝壳便是一件事，有的贝壳装着
快乐；有的贝壳装着欢笑；有的贝壳装着矛盾，而那个最大的贝壳，里面装着悲伤。

上课铃声响了，少年宫开始上课了，从前上课时，我总是懒洋洋，迷迷糊糊的，奇怪的是，今天我一打开课本，觉得饶有趣味，我也不再产生困意，认真听着刘老师讲课。

为什么我突然爱上了少年宫的课呢？觉得刘老师讲的是那般绘声绘色？因为这是刘老师给我们上的最后一节课。

这节课好像十分快，一眨眼，下课铃声便响了起来。

下课回家，我认真做着刘老师给我们的阅读作业，这本书详细介绍了怎样礼貌问候他人以及乐观面对他人，一下子我就对口语交际了解了许多，我突然有点羞愧，为什么我之前不认真听如此有趣的课，早点领略到语言的优美。

我放下了书，来到了妈妈旁边：“妈妈，刘老师真的不再给我们上口语交际了吗？”妈妈说：“这是刘老师的工作原因，我们也没有办法呀。

”
窗外下起了大雨，“嘀嗒”“嘀嗒”，雨点打在树叶上沙沙作响，同时也打在我那愈发悲痛的心上。

我的脑海又浮现出了和刘老师相处的点点滴滴：一连三次，我的作文都得了A++，课上，刘老师举起我的作文本：“程尚恩同学由开始的表现平常到现在的优异，大家一起为他鼓掌！”
听到这里，我的情绪压制不住了，谁能理解我的悲痛！刘老师，你的课程如此有趣，可我却失去了许多次倾听的机会，想到这里，我攥起拳头，眼里噙起泪珠，那天分别的场景，又浮现在我的眼前。

那天我与同学们拿出了为老师准备的文具，并且与同学给老师阅读了诗歌，老师眼里闪着泪光，抱紧我们：“孩子们，这是我给你们上的最后一节课，不在的时间，你们也要努力！”我们都哭了
别了，我亲爱的老师，别了，我的口语交际课。

刘老师，我永远不会忘记你和你有趣的课堂！
别了老师作文篇8
我四年级转入了这所学校，是我的宁老师伸出了援救之手，收了我们从私立学校转来的学生。

现在我六年级已经毕业了，再也回不到和老师在一起美好时光了。

六年了，和老师在一起经历的风风雨雨都时时刻刻出现我的脑海里。

你就像蜡烛一样默默的奉献您的青春；你就像园丁一样，为我们这些“花花草草”共度光阴；你就像那灯塔般的为我们美好未来放射无尽的光芒……
六年来，时光流逝之快，一眨眼之间就要和我的老师分别了，您把你的知识都传授给啦我们你灌浇我幼小的心田，让我们都懂的做人的道理，让我没有理想，让我独立，老师，您辛苦啦！
别了我的老师，我亲爱的老师。

我不会辜负你的期望。

我离开您就像离开我的亲人一样。

你不要担心，我一定会好好的。

别了老师作文篇9
看着空中飘舞的枯叶，心中不免激起几分悲凉，二中，这将是我最后一眼了，明天，我边不再会踏入这方沃土。

别了，我的校园，别了，我可爱的班主任-邵老师，在上您的课前，只要一上英语课，我的眼皮就开始大家，而且，我对英语不报有丝毫的信心，但听了您的课后，我不但听的认真，而且还不时的发出笑声；您那爱小的面容，您那豁达的信鸽，您那幽默的口吻，当然，自然少不了您那双可爱的兔板牙，我会记住您的，有您的地方，您的学生自然少不了欢乐，是的，我会记住您的，您很年轻。

别了，我可敬的邵老师，虽然，有时候您说话的预期很调侃，但时不时的冒出几句真谛，回想起来，也很有道理，别人都说女孩子温柔，可在您身上我好似没见着多少，一天尽是一副阿Q的我手持钢鞭将你们赶向高考的架势，真是打不上去不罢休，我们的不自觉，让您费心了，那六大班规十大家法已够我们胆寒的了，这样还不算什么，那双龙飞凤的绝招，您还没有，但双管齐下就够咱们受的了，如果要用一句话来形容您和我们的关系，那就是--善于和学生打成一片，别人呢都说女孩子性格内向，可对您来说，这好象又是一个意外，您将那大东北的火热与粗犷传达给我们，将您的开朗和大放丝毫不保留的体现，最令人记忆深刻的，就是您那阴阴的回眸一笑，不知道班里的多少好汉都被阴倒了（杀气啊！）我会想起您的，有您的地方，您的
学生自然少不了对您的敬畏，是的，您很值得尊敬。

别了，我心细的邵老师，您虽平时看上去大大咧咧，一副乐天派的样子，对我们的关心却是粗中裹细啊！对于我们的生活和学习，是死咬不放像家长对子女的关怀一般，每次我们请假您都均悉之内幕，（据说，校园中拥有大量眼线，对于恋爱之类的情报比我们知道的还早！而切十分到位，不的不佩服您的心细啊！）没您的地方，您的学生也逃不掉您的视线，（再据说，南开支教的帅哥附近，经常会出现您那死起掰咧的笑容）不过，我会记住您说的话的，那是您父母在您临行求学前告诉您的，是用一生的心血凝练出的依据话：笨家雀，也能飞得远，只要你先飞，而且一直飞之后，您又在闲聊中不经意的告诉了我，谢谢您，是的，我既开朗又大方的邵老师。

我，就像一阵风，虽然虚无，但却能穿越荆棘。

您，就像一片林，给予我关怀与鼓励。

别了，同学们，朋友们，校友们，希望我能永远记住你们，还有那教过我的老师们，谢谢你们，谢谢……这一切，当然，还有我的班主任-邵老师，是的，我不会忘记的时光易逝，记忆永存
冬天了，这里的最后一片秋叶永远不会落下，让我站在而中的大门口，再回望一眼金黄的林带，在回望一眼美丽的……
别了老师作文篇10
茅老师虽然只认识了两年，但他其实一点都不比其它老师差，他看重习惯和细节，他对了我们十分负责。

但我们还是要让他生气，真是对不起他对我的栽培。

记得我和茅老师刚认识时，由于钱老师刚刚被调走，所以我就很不喜欢茅老师，但他十分看重我，关注我，而我还在背地里说他坏话。

有一次，我在靠墙翘二郎腿看书，他走进来拍我肩膀说：“要注意习惯，不要翘二郎腿。

”我误以为他在打我，就在家里老是说他，现在想起来，我还有点不好意思。

是我错怪茅老师。

茅老师让我们知道了一些初中的知识，教我们标点的用法和一些初中必须知道的三段论。

有时茅老师还十分幽默，有时候喜欢给我们开玩笑，来逗乐我们，他让我们知道什么时候该干什么。

比如有一次我们在早自修时讲话，教室里吵得是鸡犬不宁，这时茅老师就走进教
室，对我们说：“别在我不在的时候，就非常吵，我在的时候就非常安静，一个班级老师不在时，最能体现出一个班级的纪律，也能体现出学生们的自觉性。

”这时我们大家都安静下来了，在思考着老师的这句话，之后，我们每一个早自修纪律都很好了。

茅老师就是这么一个非常有责任的老师，他如同一支蜡烛燃烧自己，照亮别人。

如同我们到往成功路上的踏脚石。

总之能遇见您，是我三生有幸，虽然我们就要毕业了，但我会记得您的！
别了老师作文篇11
转眼间，我们已经从一年级的“小豆丁”变成了一个个大孩子了，还有两个月我们就升入初中了，是的，这一切的一切都离不开我们人生中最重要的人：老师。

老师们就像一名辛勤的园丁，用辛勤的汗水浇灌我们，使我们这些花朵茁庄成长，您们付出了一切，送走了一届又一届的孩子。

您可以去做科学家，作家······然而，您却为了我们这些孩子，选择了教育事业，我们中间有学习成绩差的，您会悉心教导，有学习成绩好的，您会鼓舞我们让我们进取不止。

而我现在还记得您是怎样提拔我的。

那次，咱班补办一个班会，主题为“学习雷锋精神”我在台下一直暗暗想让您叫我，但您一直不叫我，直到最后，才只剩下一个诗歌朗诵的的节目，您找不到人选了，这是我心想：“机会来了！”于是我站起来说：“老师，我愿意试试！”于是您给了我第一次露脸的机会，不料这次班会相当成功，我才因为这次机会而有了第一次，第二次，第三次······
亲爱的老师们，我们即将离开母校，步入新的环境，我现在以满怀敬意的心情对您说：“老师，您们辛苦了！”
别了老师作文篇12
六年，稍纵即逝。

在这六年中，是您，老师，在这短暂的六年中，把我们从天真幼稚的孩子，教育成了一个个懂事的少年。

一想到我们即将分别，以前相处的画面在我的脑海中闪过……
刚入校园，是您，把我们带入小学，带入我们的这个大家庭。

那时您总是带着笑脸来上课，用有意思的语言来上课……
三四年级，是您，教我们如何做人，告诉我们做人的大道理。

那时您总是和蔼可亲说道理，用教导性的语言来说话……
五六年级，是您，让我们获得的很多知识，与一些生活是必须知道的方法，那是，你总是特别耐心的告诉我们方法……
小学六年，是您，夜以继日帮我们批改作业，改试卷，备课，那是，我想的到，您一定是特别认真的帮我们做这些事……
今天一想到要分别，想到不能看见您亲切的脸庞，想到六年师生即将分别，即使心中有千番不舍，可是天下没有不散的筵席，别了，亲爱的老师，六年的恩情我一定会记住。

别了老师作文篇13
时间晃得真是太快了，一晃，六年的小学生活即将要结束了，它留给了我最美好的回忆；最快乐的时光；最纯洁的友谊……回首以前走过的坎坎坷坷的崎岖小路，真的让我可遇而不可变。

小学生活，它给了我一个新的面孔，亲爱的老师，最美好的生活将要把我和你化为两界，我将继续我的学业，而您，还在为培育出祖国的栋梁之才倾注毕生的心血，我不得不忍痛说一声：“别了，亲爱的老师！”
小学生活即将远离我，回想起刚上小学的情景，真让人感到留念。

刚上小学时，我充满了惊奇，内心充满了恐惧，以为在这个大集体里，自己不定生活的多么痛苦。

然而，第一天的学习就出乎我的意料。

步入校园，老师们带着迷人的微笑迎着我们，在课余时间，还和我们捉迷藏，做游戏，说说知心话。

老师慈祥的面容给了我许多的鼓励，你的眼神使我感受到一种母爱的力量，您像我的母亲，更像众多学生的母亲，您常常用激励的，鼓励的眼神启发我，引导我。

您和蔼，可亲，慈祥。

开学第一天老师就给我留下了不可磨灭的印象，那是一种向往想忘都忘不了的印象。

此后，上学时，我总带着微笑，并且时不时的找老师交谈，在和老师的谈话中，我感觉自己就像走进了一个神秘而神奇的世界。

原来老师的心灵那么宽阔。

记得有一次小测验，由于我的粗心，把数学这门功课考得糟透了，当您在全班同学面前公布我的成绩时，我恨不得找个地缝钻进去，为
了此事，有一段时间我几乎没有一次专心听讲，因为我敢肯定老师肯定不会找我“谈话”，然而，事实却出乎我的意料，有一天，老师把我叫到办公室，像母亲关爱自己的孩子一样问：“这次为什么没有考好？是因为什么原因么？”我当时强忍住难受，有意无意的'摇摇头，泪水从脸上滚落下来，老师有抚摸着我的头语重心长的对我说：“这次没有考好没关系，这也不是关键，关键是你应该正确对待，没什么大不了的，一次考试并不能说明问题，你只要相信自己，坚持自己是最棒的，结果肯定截然相反，没事，其是这样的问题是很普通的，如果你一直都名列前茅，你有会怎么感到一种危机感？你突然跌下来，有时候对你来说也是一种好处，你可以看到原来有这么多的同学在盯着你看，在盯着你这个位置，只有在这时你才可以感到一种危机感，没事，有时候退一下也是很正常的，对你来说也是很有好处的；好了，在不要想了，只要在以后的学习中做到六个字：刻苦、努力、认真，你就会实现自己的理想！”听着您的话语，望着您那充满鼓励、信任的眼神，泪水又一次模糊了我的眼睛，老师可真会开导人，您就像我的母亲，我真的不想离开您，不想离开这个团结友爱的班集体，我是多想让时间停留在这一刻让我们的师生情永存！
老师，您有时候像一颗无私的铺路石，牺牲了自己，方便了别人；有时候您像一颗人生路上的启明星，为我们照亮了前程，而您面对的确是死神的召唤；您有时更像一支粉笔，为我们写下了具有价值的一面，而您自己却毁灭了……
老师，离开了您，我不知道自己还能不能在困难爬起；在黑暗中找到出口……老师，我不知道还能不能再一次听到您那亲切的话语，离开了您，谁在我伤心的时候给予我安慰，在我失落时，给予我鼓励，在我骄傲时，帮我敲响警钟……老师啊老师，没有了您，我有怎么能……哎！现在说一且都只是纸上谈兵，我不得不强忍住难受，大声说一声，“别了，亲爱的老师！”
别了老师作文篇14
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年的光阴悄悄过去。

我们即将步入中学，我们即将离开学习生活了六年的母校。

离开了辛勤培育我们。